下八年级地理教学计划
2020-03-02 11:55:42 来源：范文大全收藏下载本文
2011-2012学年度八年级地理
教学工作计划
一、指导思想
以《地理课程标准》为依据，贯彻学校“三生教育课堂”理念，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”、“会用地理”、学习对生活有用的地理。
二、教学目标
让学生学习有用的“生活地理”，掌握基本的地理技能；中考合格率100%，优秀率40%。
三、学生基本情况分析：
初二年级是历经1个学年有序建设的、并颇有成效的年级，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。
四、教材分析：
初二年级主要学习《中国地理》知识和参加6月份的“地理会考”，该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。同时有计划、有秩序的学习、复习，做好六月中考工作。
五、教学设想
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障课堂、课后练习，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。充分贯彻学校提出“三生教育”课堂理念，让学生学习对“生命、生存、生活”有用的地理。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材，激发学生学习地理的兴趣。
4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理、生活地理、生命地理、生存地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。
六、具体措施：
1、钻研教学大纲、教材、学情，制定教学工作计划、中考复习计划。
2、认真写好教案、备好每一次课。
3、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标（地理知识、三生教育）进行。
4、把基本地理概念、地理观点，准确地传授给学生。
5、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。
6、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。
8、科学地安排教学过程。
9、精心选择作业，认真批改作业。
10、通过测验（模拟测试）及时了解学生的学习情况
七、教学安排
八年级上学期
新课学习
第一章：中国的疆域与人口 ——6课时
第二章：中国的自然环境——6课时
第三章：中国的自然资源——6课时
期中考试：（复习考试 试卷分析）——4课时
第四章：中国的区域差异——6课时
复习世界地理——10课时
期末考试：
八年级下学期
第一阶段（3月份）：新课学习——八年级教材：
第一章：中国的主要产业——5课时
第二章：沿海万里行——1课时
第三章：陆疆万里行——1课时
第四章（黄河万里行）、第五章（长江万里行）——1课时
第二阶段（4月份，5月中旬）：迎中考复习
七年级上册——2周（6课时）
七年级下册——1周（3课时）
八年级上册——1.5周（4课时）
八年级下册——0.5周（1课时）
湖南地方文化常识——0.5周（2课时）
第三阶段（5月中旬—6月中旬）：迎中考冲刺复习
1、中考知识点记忆性过关复习
2、四次中考模拟考试
八、辅导安排
1、课堂采取分层教学，考虑班级总体（关注潜能生）；
2、关注练习中的错题，采取面批、面改、面讲，进行个别辅导；
3、单元练习测试，分层设题，练习中“暴露”问题，讲评中解决问题；
4、潜能生加强单元知识难点分析、知识过关；
长沙市明德华兴中学
2011年9月
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