工程社会实践总结

2020-03-02 15:29:33 来源：范文大全收藏下载本文

社会实践报告

——创文明校园，做文明先锋

实践时间：2013年10月30日至2013年10月31日

实践地点：东北林业大学校园

参加人员：班主任黄鹏老师、第28期党课培训班工程学院学员组全体成员报告撰写人：王佳鹏

中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生党员作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。因此，在班主任黄鹏老师的指导下，我们进行了此次社会实践活动。

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下，然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为，缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏。

经过两天的观察调研，发现校园存在以下几种不文明现象：

1.乱丢乱扔垃圾

在学校里经常能看见有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等现象。丹青楼每节课结束后都会在桌子上、桌堂里留有大量的垃圾，以及图书馆学子馨屋也经常有同学离开座位后不把垃圾带走，完全不符合当代大学生所应有的形象。

2.践踏草坪在校园绕一圈，不难发现丹青楼前，主楼后面，知园等地方的草坪都有不同程度的破坏，有的草坪中间被踩出一条不规则的小路，并且有扩大的趋势；有的草坪小草东倒西歪并且枯黄，已不见当年碧草悠悠的情景，草坪旁边的提示牌已形同虚设。“小草青青，足下留情”、“把脚步停住，让春天更长久”，面对这些温馨的提示标语，许多同学熟视无睹，大脚一伸，从草坪径直走过，日子一久，便成为稀稀落落的一条小路，有人还美其名曰：世上本没有路，走的人多了，也就成了路。

3.图书馆占座

作为一名东北林业大学的学生，相信很多人也和我一样为拥有双子座图书馆这样一个规模如此之大藏书如此之多设施如此之好的图书馆而深感自豪。图书馆是书籍的殿堂，每个长大学生都希望能够畅游在书籍的海洋里。然而，现实却并非这样，“书到人不到”的现象降低了座位资源的利用效率，使本来有限的图书馆座位更加紧张。具体表现为：很多时候，进入图书馆自习室或者阅览室，我们会看到桌面上摆着书，座位上却没有人，使得后面来上自习或看书的同学只能怅然离去，有些座位甚至可以空缺一天，造成学习资源的极大浪费。常此下去，最终的结果只可能是使我们整体学习欲望降低，学习热情消退，图书馆资源无法被充分利用，学生无法正常地学习，令人堪忧！

4.男女亲密不分场合

校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。其实，爱情是美好的，恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。那么，什么是真正的爱情呢？真正的爱情就是要用你的一切来爱护对方，关心对方，责任心是最重要的。求学中的我们只是一名学生，一个消费者，我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心，我们的目的是求取知识，是为了将来报效祖国，实现更好更大的生活目标而积蓄能量，因此，我们不能把最宝贵的青春时光虚度。

5.随地吐痰，洗手间用完不冲。

随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的。且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康，这些行为对人来说是最方便的习惯，但却是伤害他人健康的陋习，因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤，最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发，我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高，生活中的陋习在慢慢减少，但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象，要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有用完洗手间后不冲洗的恶劣行为，是造成厕所异味的主要原因，特别是天气炎热时蚊虫孳生，对公共环境造成了严重影响。

其实，文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重；有时候多几秒钟耐心的等

待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障；有时候多一说句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。