初中语文组教学工作计划1
2020-03-02 08:28:53 来源：范文大全收藏下载本文
锦程学校
初
中
语
文
科
组
工
作计划李晓燕 2011年2月15
2011-2012学年度第二学期
初中语文教研组工作计划
一、指导思想：
新的一学期又开始了，本学期，我们语文科组将紧紧围绕学校工作计划，认真学习和实施《全国基础教育课程改革纲要》，增强课程改革的使命感和责任感，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，充分调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高学生语文综合素养。 加快和加大课程改革的步伐，深入开展教育教学改革，进一步加强教学常规建设，加强语文师资队伍建设，不断拓展语文教学的空间，大力开发课程资源，努力提高语文教育教学质量，努力促使全体学生健康发展。
二、奋斗目标：
1.进一步规范语文各项教学常规，确立“向规范要质量”意识。
2.以《新课改》为指引提升“新基础教育”研究水平，促教师更快更好发展。
3.着力做好教研组建设，逐步形成教研组文化。
4.工作作风：团结、合作、务实、创新。
5.教学研究：营造氛围，不断深入，做到有目标，有准备，重过程，有收获。
三、工作思路：
（一）进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实
全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识。本学期，将引导教师抓好“教学五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思）常规教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平的提高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步实施打下良好的基础。
每月教研组进行一次教学常规检查。内容涵盖：教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记录、结对听课记录、评课记录、评课反思、每课后的教学反思等。
（二）多管齐下，探索语文教学新思路。
教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。广大语文教师必须在如何提高教学质量上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。新学期，将主要采取教师自主研究实践、加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流，促使我校初中组语文教学质量稳步提高。
四、主要工作：
（一）认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。加强“学习型教研组”建设。
1.继续认真学习《语文课程标准》等教育文件，备课组要确立行之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息，提倡读理论专著，读整本书。加强课堂教学的研讨。
（1）本学期，以“阅读教学”为专项内容，进行备课组组内互教
轮听活动。
（2）随机达标听课，组内教师听课并评课，做好课堂即时指导，对不达标者跟踪听课。
2.积极开展师徒结对活动，发挥教师以老带新，以新促老的作用，全面提高教师的潜能。
3.加强对青年教师的培养，多组织青年教师外出听课，每位青年教师每学期上1-2节研究课或示范课，每位教师一学期听课不少于15节，组长听课不少于20节。
（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。
1.强化常规管理，提高教学效率
（1）备课：将进行全面的改革，注重资源的共同分享，做到备课要“深”，另外在备课中要融入“绿色校园”的基本理念。
（2）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的多媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。
（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
(4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。
2．重视学生良好学习习惯的养成。
特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打
下良好的基础。
3．加强教学质量监控。
备课组要配合学部做好出卷、批卷、质量分析、反馈等工作，进一步全面提高语文教学质量。
（三）加强特色，有效开展，提高学生的语文素养
1.各班开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵“新课标”里中学生必背古诗，同时有所拓宽。继续开设语文阅读课。班级的图书角要经常更新，合理管理。适当时机举行全校“读书周”活动。
2.写字训练，语文老师要明确自己的责任，做到时间保证，指导到位。本学期将举行写字比赛，不定期写字教学的督察，以保证我校语言文字工作达标。
（4）抓好常规，集思广益，促进本工作再上新台阶
1.定期开展教研组和备课组活动，注重活动的质量。
2.认真备课，钻研教材、教法和学法，善于积累相关的资料，注重课后反思。本学期将在每月末进行共四次备课记录的检查。
3.提倡相互听课，认真评课。每人一学期必须完成15节听课任务。
4.认真抓好月考、期中、期末考试工作，考前应有较科学的复习计划，考后应认真做好评讲试卷和反馈工作。批阅试卷应进行流水操作，评分应该公正，准确，不徇私舞弊，弄虚作假。
5.积极组织学生参加各项竞赛活动，丰富学生的语文活动，尽量为学生搭建舞台。
6.做好九年级语文复习迎考的准备，力争在升学考中，能在原有基础上有进一步的提高。
初中语文组
2012年2月15日
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