2020-03-03 22:49:49 来源:范文大全收藏下载本文
盘信民族中学2014届高三政治二轮
复习方案
一、学情分析
由于我校本届高三学生整体学习基础偏弱,虽然通过第一轮复习,学生对教材的基础知识有一定的认识,但存在的问题还相当多。具体表现在:
1、基础知识掌握不牢,通常是出现在老师的带领下很多同学可以回答出知识点,离开老师则是无从下手。
2、对材料的解读和理解能力差,不能从所给材料中提取有效信息,不能准确无误的确定答题方向,找不到解题的切入点,形不成解题思路;分析综合能力有待提高。
3、对选择题的解答缺少理论分析,命中率不高,这说明学生对基础知识没有真正理解,处于一种是懂非懂的状态。做选择题还有少数学生在靠碰运气,因而出现考试分数时高时低,波动较大。
4、由于上学期我校有一部分学生参加艺体专业培训而错过大部分的一轮复习,这部分学生相对而言基础知识掌握得更差。
5、书写能力较差,很多同学字迹潦草,排版不美观,答题没有条理性。
二、二轮复习具体措施
针对我校学生的实际情况,我们把二轮复习分为两个阶段,第一阶段重点任然放在巩固基础上,第二阶段结合重点、热点进行强化训练。
(一)、第一阶段
1、由老师整理好《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》的知识要点和体系,然后复印给学生,要求学生课下去记忆和理解,并且每个版块由老师监督用2节课记忆和理解,然后教师用1节课的时间从一个知识点开始进行无限扩散,把该科知识点串连起来,运用这种头脑风暴的方式帮助学生记忆基础知识。
2、整体强调书写问题,分别找学生中书写好和差的试卷复印,让学生自己直观感受书写的重要性。
(二)、第二阶段
1、强化学生的非选择题答题思路
①先看问题,锁定答题范围,考查的知识点,然后带着问题看材料,分析材料体现了该知识
1点的哪些。
②根据题目要求用理论+分析模式回答。
2、结合具体的难点和热点先关题目运用掌握的基础知识和做题方法进行训练和讲解。
三、复习进度:
请各位同仁指正和提出宝贵意见!
盘信民族中学高三政治组
2014年3月12日
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