总结交流

2020-03-03 07:05:34 来源：范文大全收藏下载本文

各位老师上午好：

作为一年级语文老师将近一年了，我差不多也适应了这个身份的转变。其实，从小到大最薄弱的学科就是语文，高中时候有文言文的题目就得不了几分。作为一个理科生，让我教学文科开始也很棘手，普通话不标准，国内外名著没看过几本，经常分不清平翘舌音，开始我觉得自己简直误人子弟啊！

开学伊始，我就巴不得天天去师傅那里听课，能内化能模仿都好。听师傅上课，经常可以发现自己讲漏的，回自己班就去补上。教学拼音阶段，说实话，我自己也不注意前后鼻音，也是还孩子一样一同从零开始，边学边教。虽然说一年级的知识简单，但是要如何传授给孩子，如何让孩子更好地理解并吸收，也是需要一定方法和技巧的。目前也在不断摸索和尝试中。

感谢学校给我了一个好师傅，去师傅的课堂听课可以明显看出自己在课堂的不足，比如孩子纪律的管控，孩子的坐姿、孩子的写字习惯。也可以学习师傅很多好方法，比如在每课生字旁边，用学过的字给生字扩词，再比如刚结束的六一绘本表演，在挑选主角的时候和孩子父母沟通技巧。

上学期，柴老师到一年级语文组给我们指导，可以说是给我们迷茫的新老师做引路人。柴老师说拼音课可以大致有个模板。作为新语文老师，我也是第一次知道上课会有课中操，来提高孩子的注意力。每次在自己班上课，插入课中操环节，孩子们都很喜欢，上课效率也有所提高。柴老师提到的孩子回答问题的站姿，我也回自己班指正了。的确，一年级孩子的习惯一旦养好了，接下去就会比较顺畅。作为新老师，还有很多可以学习的地方，小学老师适应时代发展应该越来越全能，我们还有很多书可以去涉略，不管是语文相关的专业知识还是教育教学的基本技巧，作为语文老师，语言学习的过程中有太多的书要去翻阅。我经常会想到，如果教学高段，自己作文可能还是同学写得好怎么办？现在若是有同学问我一些名著的知识，我可能未必答得出来。这也印证了给孩子一杯水自己必须有一桶水，要学习要掌握的领域还有很多很多。

刚过去的六一绘本表演，也是我第一次组织学生表演。对于没有任何经验的我，从选主角选衣服到选道具做ppt，事后想想也不是太糟糕。

刚开始我选择辞掉银行工作来考教师编制是为了寒暑假，因为学生时代数学比较喜欢考了数学岗位，没想到兜兜转转变成了语文教师。现在我觉得和孩子相处在一起充满了童真和童趣，一年以来也和孩子们建立了感情。

但目前，我还存在着许多问题，在语文教学的路上跌跌撞撞，比如该如何教学孩子作文？标点符号总是用不好？多次讲的题目第二次从重新做还是有同学错，笔顺的默写，一模一样让他们把正确的笔顺抄了三遍之后，第二天默写，还是错了很多。

经过几次考试，也有了一些总结和反思，比如审题，要让孩子们去圈画关键字。做完题为了防止漏题，检查的时候，检查一道在旁边打一个钩。德育方面，也需要多向首导和师傅请教，配合首导去做好班级管理工作。

这些都是客观存在的问题，在这些方面，我还是应该不断摸索，不断改进和提高。