六年级入学教育工作总结
2020-03-03 05:31:17 来源：范文大全收藏下载本文
五年级入学教育工作总结
五年级班主任：田宏强
开学伊始，我根据学校入学教育指导思想，还结合本班的实际情况，在第一周内对学生进行安全、学习、纪律、卫生和文明礼貌等入学教育，现入学教育工作已圆满结束，下面将这周来的入学教育工作总结如下：
一、班级基本情况
我班共有学生15人，在这个班集体中，我感到很吃力，因为学生的年龄小，在家父母都把他们给宠坏了，使他们养成种种不良的坏习惯，依赖性强，思维较低，思想不觉悟，纪律很散漫，没有很好的时间观念和自觉学习的态度，再加上天性都是好动、好玩，不懂得某些事自己该不该做，一到学校就闹个不停，但这几天来的入学教育，学生们总算对学校的纪律和班级的规章制度有了深刻的了解，可以很好地遵守学校纪律，掌握了《小学生一日常规》，能按时上学和按时放学，对于学习都能主动
二、工作成绩
为了搞好这项工作，让学生们在今后本着自己的良好目标去发展，我以学生们的自身情况对他们进行分别教育，教育怎样遵守校纪级规。现在班里有95%以上的学生做得好，都能自觉执行学校的常规，衣着整洁，佩带好红领巾，不随便扔纸屑、果皮。在言行上，见到别人都很有礼貌打招呼，拾到东西主动交公，每个人都体现出拾金不昧的精神。学生都能积极地参与课堂教学活动，他们开始动脑筋想问题，课后复习学习，遇到难题敢于追问老师或者别的学生求教。
三、存在问题
1、学生的觉悟低，纪律也有点散漫，还有个别学生带零食进校园、有时在教室里乱走
2、个别学生的穿着佩戴不整齐，
3、学生学习的积极自觉性不高，主动性较差，平时对于老师交代的练习总是置之不理，得过且过，有些学生即使完了，也是马虎应付。
4、在课堂上，还有不部分学生不专心听课，心不在焉，不积极动脑想问题，不敢大胆发言，自主学习的习惯没养成。
四方法与措施
通过这几天来的探究，使我更加清醒地认识到本班学生存在的种种问题，在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、树立班委会成员职责，召开班委成员会议，让成员明确自己的职责，随时加强班干部的培养和训练，提高班干部的威信，以班干部协作老师们监管本班的不良行为。
2、认真备好班（队）会课，利用班会课政教时间和业余时间对学生的思想、纪律、行为、安全、卫生、文明礼貌等教育，强化学生的不足之处。
3、通过家访跟家长沟通，了解学生在家的情况，经常与科任老师协调统一，做学生的良好工作。
4、向学生进行思想道德道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学法的指导，提高学习效率。
5、扎实有效地加强学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求的常规，课堂常规、集会和出操、路队常规，卫生和学习等常规学习。训练通过集体或者个人，由单项强化或者全面优化相结合的方式进行，使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。
6、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成长，并采取软硬双兼的教育手段，然而找他个人单独谈心和单独教育与辅导，在重合场面故意给他们重新造塑型相，改变同学们对他们的看法，鼓励他们有信心地上进。
7、加强安全教育，通过各种形式进行开发安全知识教育，并在平时深入了解学生，发现问题，及时铲除隐患，严格报告制度，保证本班学生的人身安全。如课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯靠右边走，放学按时回家，不能随意逗留在路上，并在路上一定要走人行道，而上体育课和课外活动时，要注意与他人合作，防止伤人，保证学生安全。
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