2020-03-02 11:16:11 来源:范文大全收藏下载本文
2012年青年教师课堂教学展示活动方案
一、比赛宗旨
为了进一步推动课堂教学改革,加强教学实践研究,优化教学过程,夯实教学基本功,鼓励青年教师探索课堂教学艺术,不断提高教学水平,从而更好地促进他们的专业成长,经研究决定举行青年教师课堂教学展示活动。
二、参赛单位
各小学。
三、参赛对象
40周岁以下教师。
四、比赛主题
整合现代教育技术,使用多媒体设备授课,培养学生良好的课堂常规,构建趣味与个性化课堂。
五、活动实施
1、活动宣传:(1)发布实施方案。(2)各校召开全体教师会议,详细介绍本次活动具体流程,做好青年教师动员宣传。
2、活动准备:各校务必组织好本校青年教师课堂教学展示比赛活动,并安排参赛者在赛前前一天在XX处抽签决定年级、比赛次序、教学内容,并准备好相应的课件、教具等。
3、比赛学科:语文、数学学科。
4、抽签时间: 5月8日抽取5月9日授课,5月9日抽取5月10日授课,5月10日抽取5月11日授课。
5、比赛时间:2012年5月9日--- 5月11日
6、比赛形式:采取异校不同级授课。
7、比赛评奖:评选出一等奖2名(语数各1);二等奖2名(语数各1);三等奖2名(语数各1)。比赛
一、二等奖青年教师为学科骨干教师,颁发荣誉证书。
六、评价办法
1、本次比赛由、学校管理人员及部分教师组成评价小组。 语文组评委: 数学组评委:
2、评价重点:学生的课堂常规,教师的课堂教学艺术,电教手段的合理运用等。
七、组织机构 组长: 副组长: 组员: 附:参赛名单 语文: 数学:
二〇一二年五月三日
教师课堂教学展示比赛评分标准
时间:年级:科目:课题:授课人:
教师“课堂教学”展示讲课时间安排表
2012年5月3日
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