大学生暑期“三下乡”社会实践总结
2020-03-03 16:03:51 来源：范文大全收藏下载本文
暑期“三下乡”社会实践总结
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转眼间，一学期又结束了，大学生活总是过得这么快。考试完了，便是漫长的暑假。
学校根据上级的安排必须组织学生进行“三下乡”社会实践，其目的是将我们所学的知识应用在现实生活中，以我们最大的努力服务“三农”。
今年暑假，我们选择了天水农村环境问题及低碳环保的调查和宣讲。 我们小分队总共有14个人，我担任队长。我深知作为一个队长的重要性和它的责任。应该在队中起带头模范作用。在实践准备阶段，做了充分的准备，表现在以下三个方面：第一，制定了“三下乡”的整个过程计划，并对队员分组，使队员目标明确；第二，搜集资料了解实践地的基本情况，包括当地的风土人情等；第三，设计了调查问卷，以便快速有效的完成任务。
具体调查过程如下：
2011年7月10日，我们小分队开始了为期15天的“三下乡”社会实践调研之旅。前几天，我们重点对秦州区进行了调研。然后依次调研了麦积区和其他几个县的具有代表性的农村。在调研过程中，我们采用实地走访、发放问卷和实地观察等方式进行调研，基本上达到了预期的结果，对了解的情况及时的记录，对我们直接实地观察到的不仅做了记录并拍照保存。白天调研，晚上，我们小组成员坐在一起对资料讨论，整理，汇总。将最好的成果整理完成并及时发给校团委。
通过调查，发现天水农村地区普遍存在医疗垃圾大幅增加，化肥农药不科学使用，秸秆地膜不正确处理，生活垃圾随意堆弃，生活污水污染附近水域和动物粪便严重破坏土壤营养结构等环境污染问题。由于村民环保意识低下、知识欠缺，导致农村存在很多环境问题，严重影响人们的正常生活。有的农村环境污染严重，对人们的生活造成了很大的危害；有的还处在潜伏期，但实质上已经成了重大的环境问题，应引起政府和人民的关注。
在实践过程中，我们总会遇到很多问题，如不会主动的向农民提出问题，也不会很好的交流，沟通。对有的问题，由于缺乏相应的专业知识，再加上农村没
有网络，手机查资料不方便，使问题不能及时解决。但这些都是我们晚上总结时必须思考和讨论的。在团队内部，我们小组成员刚开始缺乏合作、协调能力，在调研时出现了许多问题，顾此失彼，在一定程度上表现出不团结。由于时间的推移，这种现象没有了，小组成员之间相互帮助，共同完成任务。这样即加快了实践的速度，又提高了实践的质量。
就这样，在不断帮助，不断学习，不断进步下，我们的 “三下乡”社会实践任务顺利的完成了。
虽然“三下乡”结束了，但我们的路还很长，我们应该认真总结，认识自己的不足，学习的欠缺，实践的不够，通过“三下乡”使自己变成一个优秀的大学生，“三下乡”将永远是我们社会实践的最好基地。服务“三农”将永远是我们的宗旨。
时间：2011-9-1
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