信息对抗技术专业
2020-03-02 17:39:58 来源：范文大全收藏下载本文
信息对抗技术专业
本专业学习进攻与防御信息战技术系统及其决策支持系统以及民用信息安全防护等方面的基础理论知识和培养能在科研单位、高等学校、信息产业及其使用管理部门从事系统设计、技术开发、操作管理和安全防护方面工作的高级工程技术人才。随着计算机网络的普及与日益深化，网络已经逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分，因此，各国都已经将信息网络安全视为今后十年乃至下个世纪的主要安全挑战，在国家层次上协调政府和私营部门保护关键基础设施的工作，政府、大公司、军队都成立了专门的信息防护反应队，并且社会上也成立了一些专门的网络安全公司来负责。毕业生大可在上述领域发挥才干。
一、专业基本情况
1、培养目标
本专业培养具备进攻与防御信息战技术系统及其决策支持系统以及民用信息安全防护等方面的基础理论知识和技术综合能力，能在科研单位、高等学校、信息产业及其使用管理部门从事系统设计、技术开发、操作管理和安全防护方面工作的高级工程技术人才。
2、培养要求
本专业学生主要学习各种信息对抗武器系统及其决策支持系统与安全防护技术的基本理论和基本知识，受到系统设计、技术开发、作战运用、安全防护和操作管理的基本训练，具备系统分析与综合集成、工程设计与军事应用、攻防策略与监控管理方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
◆ 掌握信息科学、电子学和计算机科学学科的基本理论、基本知识；
◆ 掌握信息对抗技术系统及其决策支持与安全防护系统的分析与设计方法和研制技术；
◆ 具有使用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本能力；
◆ 熟悉有关国家安全和国防建设的方针、政策和法规以及有关国际法律、法规；◆ 了解信息战及信息武器系统对抗技术领域的理论前沿、应用前景和发展动态；◆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、主干学科
信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与工程。
4、主要课程
信息对抗系统分析与设计、信息对抗策略、电子对抗技术、光电对抗技术、网络对抗技术、微波工程基础、计算机软硬件对抗技术、信息网络安全防护技术、信息战战区虚拟现实技术等。
5、实践教学
包括电子∕光学工艺实习、计算机上机操作、专业课程设计、生产实习、毕业设计等，一般安排28周。
6、专业实验
电子对抗、光电对抗、计算机网络对抗、信息战虚拟现实等。
7、修业年限
4年或5年。
8、授予学位
工学学士。【本专业为国家控制布点的专业】
二、专业综合介绍
信息技术的迅速发展，使信息对抗技术从一门单纯的军事学学科，开始向政治、经济、科技、文化等各个领域渗透。信息对抗技术专业在未来的重要地位，早已为世人公认。
在信息社会，信息网络极容易被“黑客”入侵。
2001年，发生在中美之间的红客、黑客大战，许多网站遭到攻击，就是一个明显的例子。如果敌国有组织、有目的地运用网络犯罪手段进行经济干扰和破坏，足以使当事国经济崩溃。在未来网络世界里，每个芯片都是一种潜在的武器，每台计算机都有可能成为一个有效的作战单元。信息战广泛的作战能力和强大的破坏力，已经引起各国相当的重视，成立了军队、民间多种形式的信息战研究机构，在大学开设有关信息战理论和信息对抗技术方面的课程。中国教育部最近将普通高校本科专业数量减少的同时，增加了信息对抗技术专业，充分表明对这一专业的重视。
目前，我国有几所高校开设有信息对抗技术专业，如北京理工大学、长春理工大学、电子科技大学和西安电子科技大学等。在我国，这个专业主要培养具备信息战争与防御技术及民用信息安全防护等方面的基础理论和技术的高级工程技术人才。他们不光要有扎实的数学基础，良好的外语和计算机软件素养，还必须了解现代战争中信息对抗技术的发展和应用前景，掌握信息干扰、信息防护和信息对抗的基本理论和专业知识，具备从事信息科学研究、信息应用软件开发等的初步能力。比如黑客防范体系、信息分析与监控、应急响应系统、计算机病毒、人工免疫系统在反病毒和抗入侵系统中的应用等。
其实，这些还不是信息对抗技术专业的培养重点。信息战是大脑思维之间的战争。它利用信息在敌我之间制造反差，以攻击人的思维，尤其是决策者的思维，达到“不战而屈人之兵”的目的。因此，这个专业极其注重对学生科学思维能力的培养。她开设有信号与系统、数字电路及系统设计、计算机语言与程序设计、信息论与编码理论基础、网络对抗原理等多门有关系统设计和防范的专业课程，在掌握扎实的信息对抗技术基础上加强培养学生的整体思维能力和从全局范围考虑问题的能力。
权威机构分析表明，信息技术人才位居21世纪我国急需的八大人才之首。因此，信息对抗技术专业的毕业生前景广阔，既可以在国防、军事领域从事信息对抗工作，为国家信息安全做贡献；又可以在民用行业比如金融、保险、税务、企业等部门从事信息安全的防护工作。既可从事信息系统、信息对抗系统的研究、开发，也可以从事此类系统的维护、管理、咨询等工作。
信息对抗技术专业代码：081606。
三、专业教育发展状况
信息对抗是指敌对双方对于信息的获取、传输、处理和指挥控制领域进行的斗争。世界上最早开设信息对抗专业的是斯坦福大学，因为地处硅谷的斯坦福在此方面具有不可比拟的优势，现在师资力量仍是最强，而我国是在1996年才开设信息对抗专业，是在国防科技大学，因为随着计算机网络的发展，人们进入了信息社会，信息是国家的战略资源，信息意味着实力。因此，此专业是非常重要的有前途的专业。
我国目前开设本专业的地方高校共有4所，包括北京理工大学、长春理工大学、电子科技大学、西安电子科技大学。军校还有几所，如国防科大、解放军通讯学院等，每年面向全国招生200多人，其中师资力量较强的要数北京理工大学和国防科技大学了。而像孙永强等一批专家、教授大多任教于国防科技大学。
在国际上，信息对抗的发展已经有了很深的基础，比方说美国，80年代初开始研究，1993年新组建成了一大批信息对抗中心，1998年组建了第一支计算机防御部队。目前，国外本专业主要研究学习下一代网络入侵探测技术，我国暂时主要学习防护技术。国际上信息对抗专业的发展以超逻辑层次（也可叫做超技术层次）的计算机网络对抗，即网空间中面向信息的超逻辑形式的对抗网对抗并不总是表现为技术的逻辑对抗形式，如国内外敌对势力利用计算机网络传播谣言，蛊惑人心，情报窃取和情报欺骗，对敌方军民进行心理战等，就已经超出了网络的技术设计的范畴，属于网络的管理、监察和控制的问题。利用黑客技术篡改
股市数据以对股市数据的完整性保护属于逻辑的对抗，而直接发表虚假信息欺骗大众则属于超逻辑的对抗。后一种意义上的网络对抗瞄准了人性的弱点，运用政治的、经济的、人文的、法制的、舆论的、攻心的等各种手段，打击对方的意志、意念和认知系统，往往以伪装、qz谣言、诽谤、恐吓等形式出现。则是对逻辑的超越，本质上不存在能行的求解算法，否则敌方的作战意图、社会政治动向就可以准确地算出来了，显然后者属于更高层次的信息类型。从国家战略出发，当前我国计算机网络对抗的薄弱环节，主要体现在逻辑对抗领域与先进国家之间的巨大技术差距并且当前我国没有自己的操作系统，主动权完全在外国手中，所以我国发展信息对抗技术的任务还是比较艰巨的，但同时对我们广大学子来说也是一个很好的机遇，所以电子对抗是一门很尖端的学科。
四、专业就业状况及趋势
信息对抗专业的毕业生具有进攻与防御信息战技术系统及其决策支持系统以及民用信息、安全防护等方面的基础理论知识和工程实践能力，能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、操作管理和安全防护方面工作。
随着计算机网络的普及与日益深化，网络已经逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分，因此，各国都已经将信息网络安全视为今后十年乃至下个世纪的主要安全挑战，在国家层次上协调政府和私营部门保护关键基础设施的工作，政府、大公司、军队都成立了专门的信息防护反应队，并且社会上也成立了一些专门的网络安全公司来负责。
我国的信息系统发展很快，但存在着较多的安全漏洞，前一段报纸上不是在讨论个人信息的安全问题吗，并且我国金融机构的信息系统也有漏洞并且没有专门人才负责管理，所以，从总体上来讲，该领域的人才需求明显处于供不应求趋势，据估计在未来的五年间，该领域的人才需求会不断快速增长。
近十年来，与信息防护联系最密切的互联网业取得了巨大的发展，互联网正在改变着人们的生活。美国95%的大型企业在互联网上可以找到域名，并且电子商务的交易额已经达到了两万亿。现在世界上因互联网而挤入世界500强的有许多，互联网更是造就了一批年轻的千万富翁。互联网业的高速发展也带来了许多安全漏洞，造成了黑客和病毒有机可趁。例如YAHOO网站被黑客攻击，AOL网站被黑，美国五角大楼、中国的网易都曾遭受过攻击。科索沃战争期间，北约的互联网址及电子邮件系统自战争一开始便受到了南斯拉夫“黑客”的侵袭，使其电子邮件服务器阻塞。俄罗斯电脑“黑客”则入侵美国白宫网站，造成该网站3月29日当天无法工作。英国与西班牙国家网站也多处遭到破坏，北约国家轰炸行动中最依赖的英国气象局网站损失惨重。“爸爸”、“梅利莎”、“疯牛”等计算机病毒在4月4日使科索沃战争中盟军的通信陷入瘫痪。
信息战的威力不仅表现在战场上，还表现具有与核武器一样的威慑作用，这种威慑作用更集中地体现在计算机网络战对信息化社会具有巨大的破坏作用。由此可见信息对抗人才是多么重要，假如一个大公司需要2名信息防护人才，就中国目前就需要上万名本专业的人才，由此可以看出本专业毕业生的就业趋势是供不应求的。
信息对抗技术专业
培养目标：为体系与体系对抗、信息系统安全与对抗技术等领域培养具有扎实的理论基础，宽广的知识面，能够用系统的观点分析、综合和处理科学技术问题，进行科学研究、技术开发和应用研究的高级工程技术人才。
专业内容：电子电路理论与技术，电磁场与微波的理论与技术，信号理论与信息处理技术，计算机技术及应用，信息系统工程，控制科学与技术、信息对抗技术。本专业包括通信对抗、雷达对抗、光电对抗、制导对抗、引信对抗、信息及网络安全技术等六个专业方向。
主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字信号处理、数字通信原理、信息系统与安全对抗理论、信息系统安全与对抗技术、无线电定位系统与技术等。
就业和深造：国防和工程部门的科研院所、技术开发单位、企事业单位与信息对抗技术和信息系统安全防护有关的研究、应用、开发、管理等岗位；大专院校教学和科研岗位；电子信息工程、通信工程相关领域的研究、应用、开发、管理等岗位。本专业设有硕士学科点和博士学科点，有博士后流动站。本科优秀学生可以竞争本-博连读。40%以上的毕业生继续攻读研究生。
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