《花开正当时》主题班会
2020-03-02 16:04:01 来源：范文大全收藏下载本文
【班会主题】花开正当时 【班会背景】
升入高中，学生们也走进了青春期，也走进了初恋的季节。现在的学生可以说，物质是不会匮乏的，但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力，以及其他社会发展带来的影响，使得他们往往更为疲惫与孤独。悲哀的是，我们的教育把更多的注意力放在了阻止不良因素的侵袭，而忽略了教育学生如何面对不良因素的发生，将伤害降低到最低点。以学生常见的男女生问题来说，为什么我说是“恋爱的季节”呢？通过我班学生做过的调查问卷来看，85%的学生都有过恋爱经历。特别是对于他们而言，他们已不觉得他们现在的男女问题是不该发生的“青春期恋爱”，在他们眼里，觉得他们的爱的比成人更纯洁，可以爱得更为“惊天动地”。然而，伤害往往就在他们的走过“恋爱的季节”后发生了。这些并不能被他们所了解，而只是示例上的介绍，似乎又有些接受不良。因此我们准备了寓教于乐的“花开有事，把握青春”这一班会。 【班会目的】
理性思考树立正确的爱情观。
【教学过程】
一：
1学生进场，恋情解读
3min
2主持人串词，宣布班会正式开始
2min
3情景对唱，表演的形式，阐述恋情的普遍状况。
6min
4主持人串词总结 1min 二：
1朗诵“享受一个人的空间”解读失恋的情况
2min
2.引入游戏“真心话大冒险”展示班内情况，愉悦气氛
8min
三：
1.朗诵：舒婷“致橡树”
3min
2.引出花季女生珍宝：纯真的心与对等的地位，主持人引出矜持的态度 3min
4.介绍赫本，以及她的爱情观，点出自强自立的人生观
2min
5进行总结： 花开，不为花落，只为让幽香盈溢满怀。
1min
四：
老师点评。
10min 【主持人词】
落花mp3开场“花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。” （学生进场进行恋情解读） 1：自古，少女情怀总是诗。
2：然而在这花开的季节中，我们最应做的就是珍惜此时，莫等花落空叹息。 1：下面我宣布：
1,2：高一五班“花开有事，把握青春”主题班会现在开始。 （情景对唱，表演的形式）
2：几首歌唱出了我们现在的境况。几句词唱出我们曾经的苦楚。 或爱得热烈，伤得悲痛，情到浓时，已是身心依赖，难舍难分。 或爱得淡然，痛得微弱，走到尽头，却是淡定接受，平静转身。
1：好了，你就不要悲春悯秋了，相比这些，我更加享受一个人的世界。 2：是是是，一般不得已只有一个人的时候，都会这样自我安慰。 1：不信，不信就让你听听咱班女神的朗诵。包你爱上这种感觉。 2：哦，那就让我们洗耳恭听——女神的声音 1：有请，咱班的女神——周琴上场
（《享受一个人的空间》）
1：听了如此治愈般的声音，我的搭档还久久不能平静，趁此机会，我们来玩个游戏-----《真心话大冒险》
2：哎，不对呀，你怎么可以乘虚而入，朋友们我来讲解一下规则。
XX 全班围成半U型坐下，其中一人拿物，一人背着大家放音乐，音乐响传物，音乐停传物止。物在谁手中，谁就摸彩，如果物正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
1：思雅，听到了些秘密，我深感自己生命堪危，不过大家对爱情的感受还真是各不相同。 2：是啊，
，我曾经听过一首诗，诗人的爱之感悟令我难忘。 1：哦？这么神往！我猜猜看：
2：都不对哟，下面有请（ 胡颖、赵图、李春霞
），用她们来展示这首令人印象深刻爱情诗——《致橡树》 1：有请。 【诗朗诵】
1：听了如此美妙的爱情诗，大家又有哪些感悟呢？我们来抽签决定吧
2：纯真的少女心和爱情中对等的地位，是我感悟最多的。 1：抛开诗本身你觉得还有什么是作为少女的你应该具有的？
2：必然是矜持，做人要自持，做女人绝对是要矜持呀。在这没有下限社会里，我们来看看矜持的具体定义吧。（PPT）
1：说到宋美龄，我忽然想起另外一位女子，同样的端庄大方，同样的仪态万千。甚至被誉为“人间天使”。 2：哇喔，“人间天使” ！ 你来讲吗？
1：不，我还做不到这么万能，但是，我有外援。 2：有请方钦的外援——韩天圆
1：原来作为一个花季少女，需要注意的东西如此之多。无论是纯真的心、矜持的态度、还是自强自立的人生观都是我们此时，乃至一生的珍宝。
2：从盘古开天地，三皇五帝到如今社会，爱情一直是人类传唱不衰、亘古不变的话题。 1：我们一直在追寻着美好的爱情，在我们最美好的年华里。 2：花开，不为花落，只为让幽香盈溢满怀。
如若有时间：屏幕上呈现视频：Our Story（一对新人的十年恋爱，终于修成正果）„„
请大家珍惜此时，把握自己，理性处理花季的恋情。爱，不是炫耀的资本，不是一味的索取，不是只剩精神的虚无，不是游戏人生的点缀。爱，是勇气，是担当，是责任，是承诺。
下面有请老师对我们的点评与指导
1:时间如白驹过隙，我们的班会也进入尾声，希望同学们通过这次班会能够珍惜自己的花季年华。
2:高一（5）班“花开有事，把握青春”到此结束。
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