高中教师转作风树形象心得体会

2020-03-02 14:03:34 来源:范文大全收藏下载本文

教师“学规范转作风”

心得体会

(2014年麻池河镇中心小学)

李 丹

二零一四年十一月

教师转作风树形象心得体会

刘 辉

通过作风转变学习活动,使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,反观自己身上是否存在问题,思想认识是否到位。对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对新时期的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系工作实际,挖掘教材,研究学生。开展作风转变活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现实意义。

通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风才 会拥有一腔的浩然正气,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情,彻底改变自身形象。通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对国家的重要性。

十七大报告中指出:“干部作风建设是党的建设的一项战略任务, 我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好,形象好才能得人心得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。 通过学习我认识到,干部作风转变活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风转变年实要求,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习掌握新形势下本职工作的本领和方法,真正做到理论与实际相结合。篇二:教师转作风树形象心得体会

教师转作风树形象心得体会

杨峪河镇中心小学 张巧梅

的必要性和紧迫,从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,反观自己身上是否存在问题,思想认识是否到位。对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对新时期的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系工作实际,挖掘教材,研究学生。开展作风转变活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现实意义。 通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风才会拥有一腔的浩然正气才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)“教书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情,彻底改变自身形象。通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对国家的重要性。

十七大报告中指出:“干部作风建设是党的建设的一项战略任 务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴, 建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好,形象好才能得人心得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。 通过学习我认识到,干部作风转变活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风转变年实要求,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习掌握新形势下本职工作的本领和方法,真正做到理论与实际相结合。

学习《商州区公职人员行为规范》的心得体会

杨峪河镇中心小学 张巧梅 今天我们学校全体教师在校长的组织下,认真学习了《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》等文件。商州区公职人员行为规范分为七章三十一条,主要围绕这五个面内容规范公职人员行为。

1、政治行为规范;

2、工作行为规范;

3、文明礼仪规范。

4、廉政行为规范。

5、责任追究。下面就

2、

3、4三项简 单谈下自己学习的心得。 人们常说无规矩不成方圆。《商州区公职人员行为规范》出台非常及时,既规范了我们的工作行为,又使我们的工作更加得心应手。虽然我们是事业单位人员不是公务员,但我们拿的是国家、人民的俸禄,因此我们就必须时时刻刻按照《商州区公职人员行为规范》来要求自己,严格按照规范的三十一条来约束自己。努力做到按时上下班,不迟到早退,上班期间不串岗溜岗出外办私事、上班不聊天、不电脑购物、看小说、电影,听音乐等与工作无关的事情;参加会议要早到,期间不接听电话玩手机,不交头接耳、随意走动;对待基础教师热情周到,文明待人、高效办事;下班及时关掉电脑等公用设备;遵守工作保密条例,做到不泄密。

文明礼仪就是尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人

有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯,有人说这是不能改变的,我认为不是不能改而是你有没有信心去改,我想为了提高国民素质,每个人都应该尽心尽责,努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。身为教师,礼仪尤为重要,孩子天性好模仿,他们学习说话,待人接物,往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。 首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为人民教师,首先更要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中,我重视对自身的要求。首先是发型,简洁利落。 其次是衣着,保持得干净整洁,另外,服装的式样做到朴素大方,协调得体。 再次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装,但在坐立行方面却做出一些不得体的行为,也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中规范自己的言行举止,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的,对学生发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人、指导教

师工作的先决条件,教师要求学生做到的自己必须身体力行,要求学生相信的,自己必须坚信不移;不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到的,在学生不在时也必须做到。

最后是教师的语言礼仪。语言是人们在交往过程中表情达意的工具,在教育活动中使用的最主要的手段。动中使用的最主要的手段。俗话说“言为心声”,语言的美与否,直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。教师的语言是一种技术更是一种艺术。这要求教师的语言要规范纯洁,准确鲜明,生动幽默,要善于运用语言的力量启动学生的求知欲。教师的语言还要情理结合。让学生知晓做人的基本道理,让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导,使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。语言礼仪还要求说话要恳切、谦逊、亲切。“修辞立其诚”。只有真诚的话语才能感动人,才能架起感情的桥梁,沟通彼此的心灵。同时,语气要亲切和气,这样才容易使人接受,并从中受到启迪、感染。在生活中,同是一句话,语气不同,效果迥异,人人都有体验。

廉洁从政,是每一位公职人员切实履行好自身职责的前提和最基本的要求。这是从十八大以来最深切的体会和认识。多少身居高位的领导因为一己贪欲,从贪图小利到侵蚀巨额款项,最后不仅葬送了自己,也毁灭了家庭,更给国家和人民财产造成了巨大损失!这些惨痛的教训,值得每一位公职人员都引以为戒和深刻反省。从个人自身来说,要切实践行好廉洁从政的执政理念,需要从以下几个方面着手努力:篇三:教师转变作风和共树形象教育心得体会

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文章简介:一年一度的集中学习又一次如约而来,与往年不同的是,今年的学习不论在内容上还是在形式上都比去年新颖了许多。从学习内容上看,除了学习《在领导干部中大力倡导的八论》之外,我们还观看了能引人思考发人深省的《大国崛起》,还观看了旨在提高教师综合素质的《教师礼仪》,并学习了省社主任**的专著《心灵拾穗》中的部分文? 一年一度的集中学习又一次如约而来,与往年不同的是,今年的学习不论在内容上还是在形式上都比去年新颖了许多。从学习内容上看,除了学习《在领导干部中大力倡导的八论》之外,我们还观看了能引人思考发人深省的《大国崛起》,还观看了旨在提高教师综合素质的《教师礼仪》,并学习了省社主任**的专著《心灵拾穗》中的部分文章,这些学习内容有拓展视野启迪智慧的,有加强修养提高素质的,有提高警觉防微杜渐的,内容充实而不枯燥;从形式上看,有讲解,有观看录像,有讨论,有外出参观增长见识的,形式活泼自由而不死板,因此大家学习的积极性也就更高,学习的兴趣也就更浓,从而学到的东西也就更多,受到的启发也就更大,下面我谈一下此次学习的心得体会。 本次学习的主题是“转变作风,共树形象”,这就提醒或者暗示我们,我们目前的作风存在或多或少的问题,事实上也正是如此,我们必须正视这一事实,然后找出自我存在的问题,并深入挖掘问题存在的根源,再对症下药,痛下狠心,才能消除痼疾,只有这样才能转变我们的作风,才能进一步推动工作的快速发展,才能树立新的形象。接下来,我将剖析自己存在的问题,并找出今后努力的方向。

一、积极转变“言多必失”的思想,积极参与,加强锻炼,树立参与型自我的新形象。

参加工作以来,由于性格较为内向等原因,我一直信奉“言多必失,少说为妙”的思想,因此,只要是开会讨论,我能不说就不说,能少说就少说,能晚说就晚说,唯恐说错话被大家嘲笑,于是我在无形之中产生了一种消极的思想,使我不愿参与讨论,同时也使我在不得不发言的时候甚至是想发言的时候,说话思路不清晰,逻辑性不强,有时候甚至言不由衷,让别人不知所云。今后我将以积极的心态来转变自己,在内心树立“自己的缺点暴露的越早自己进步就越快”的信念,积极参与,认真思考,大胆发言,努力为学校的发展献计献策,在大家的帮助下,不断提高个人的综合素质,树立参与型自我的新形象。

二、积极转变“书到用时学转自不晚”的思想,努力学习,开阔视野,树立学习型自我的新形象。

参加工作后,由于工作较忙,加上找朋友、买房子、结婚、生孩子等一系列个人的琐事,使我在参加工作的三年半时间里读的书除了教科书外不超过十本,去书店不到五次。中间虽然

也受人启发,要坚持每天在睡觉前看书半个小时,但最终也没有坚持多长时间。工作相对较忙是一方面,其实是一个借口,本质上是因为我脑子里有这样一种思想在作怪,这就是“书到用时学不晚”,我认为,一些知识如果短时间内用不着便无需去学,即使去学,费时费力,效果也不好,但当需要之时去学,因为急着要用,学习的效率要高的多,效果也好的多。基于这种原因,使我个人产生了懒惰思想,没有去挤出时间学习,这就导致了自己的知识面越来越狭窄,视野越来越狭隘,思想越来越闭塞,工作也越来越缺乏活力。今后,我将彻底抛弃这种错误的思想,除了积极参加学校组织的各种学习活动外,坚持自我学习,努力多看书,从书中汲取营养,开阔自己的视野,增长自己的才干,树立学习型自我的新形象,以避免“书到用时方恨少”局面的出现。

三、转变“前怕狼后怕虎”的思想,果断行事,提高效率,树立高效型自我的新形象。

我到团委负责工作后,由于自己年轻、阅历少、缺乏实践经验,因此我一直害怕工作上出错误、受批评,遇事总害怕做不好,于是一而再、再而三的审视自己所做的工作,总是犹犹豫豫、拖泥带水,有时即使有一些好的想法,也因工作经验不足害怕出错不敢付诸实施。这一方面是自己对工作要求标准高所造成的,另一方面也是自己做事优柔寡断、遇事不决所造成的,这大大影响了工作效率的提高,使工作一直处于被动的地位,缺乏主动性和创新性。今后,我将努力清除这种不良思想,一扫这种畏畏缩缩的工作作风,开拓进取,在领导的鼓励支持下,大胆尝试,积极创新,大力培养自己工作的果断性,增强自己工作的魄力,提高自己的工作效率,充分发挥青年人所具有的创业激情,开创全新的工作局面。

通过学习和深刻的自我反省,我发现,我个人思想有消极因素只是一种表象,本质是怕出错怕嘲笑、顾虑太多、过于小心,甚至还有点灰色心理,并且在某些方面还有一点儿自卑感,这就是我问题的症结所在,但在工贸学校这个长者如父母似兄姐的大家庭里,即使犯了错受到了批评,也是善意的、帮助的,又有谁会去嘲笑,又何怕之有?正是基于此,我才大胆的在这里剖析自己,希望大家能一起来监督我,督促我不断的成长进步。 通过今年的集中学习,开阔了我的视野,增强了我进步的信心,也使我深刻认识到了自己的缺点和不足,使我找准了今后努力的方向,摆脱了过去的迷茫,摆正了自己的位置。在崭新的2007年,我将以“只争朝夕”的工作热情来转变自己的作风,踏实工作,务实创新,努力为工贸学校新形象的树立作出自己更大的贡献。篇四:“学规范转作风树形象”心得体会

“学规范转作风树形象”学习心得体会

在上级领导及党支部统一指导下,我校组织全体教师深入学习《商州区公职人员行为规范》,结合自身工作实际,对照检查,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,熟记《商州区公职人员行为规范》七章31条的重要内容,树立并践行社会主义核心价值观,自觉践行“三严三实”要求,纠正“四风”,规范自身行为,牢固树立教师良好的形象,通过学习自查自纠,我深有体会:

一、认真学习“学规范转作风树形象”活动的重要内容。对照《规范》中的内容,从政治行为、工作行为、文明礼仪、廉政行为四个方面对自己提出要求。

(1)政治行为规范。严格执行党的政治纪律,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在思想上、政治上和行动上与党中央和省市区保持高度一致。严格遵守法律法规,热爱祖国和民族团结,维护党和政府的形象。

(2)工作行为规范。严格遵守学校各项规章制度,严于律己,勤奋工作,文明待人,高效办事;按时上下班,不无故迟到、早退或旷工;坚守工作岗位,充分利用多媒体搞好教学研究,多参加网络教育学习与培训。严格遵守厉行节约,反对铺张浪费,大力提倡艰苦奋斗的优良作风。

(3)文明礼仪规范。在校期间保持仪容仪表整洁,衣着大方得体,待人热情诚恳,言行文明有礼,尽量使用普通话与人交谈;不在校园或公共场所内吸烟,养成文明健康的生活习惯,培养积极向上的生活情趣。不在工作期间或午休间饮酒、打牌,做与教学工作无关的事。

(4)廉政行为规范。对照《准则》做到廉洁自律,洁身 自好。

二、严格遵守《商州区公职人员行为规范》各项规定,贯彻落实《商州区教体系统纪律作风十条规定》。对照十条规定,结合教学工作实际,有以下体会;

1、遵守党和国家的教育方针政策,不断学习先进的教育理论,积极践行党的十八大会议精神。

2、关爱学生,密切关注学生的学习生活动态,不体罚或变相体罚学生。

3、以饱满热情的态度积极投入到工作中去,积极参加教研教改活动,认真负责地干好本职工作。

4、改变工作作风,不断开拓进取,不断创新。讲“公而忘私,公道正派”,“实事求是,求真务实”,“两袖清风,清正廉洁”,“艰苦奋斗,勤俭节约”熟记于心,无私奉献,热情服务。

总之,通过本次“学规范转作风树形象”活动的学习,使我充分认识到学习贯彻公职人员行为规范的重要意义,我将以本次学习活动为契机,努力改进工作思路,转变工作作风,把学习规范活动与推动教育改革发展,大力实施素质教育、创新教育相结合,开拓思路,寻找方法,力争为办好人民满意的教育而努力奋斗。

二〇一四年十一月六日篇五:“学规范转作风树形象”心得体会

“学规范转作风树形象”学习心得体会

商州区黑龙口镇街道小学教师 闫文智 2014年10月29日,我校组织全体教师深入学习《商州区公职人员行为规范》,结合自身工作实际,对照检查,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,熟记《商州区公职人员行为规范》七章31条的重要内容,树立并践行社会主义核心价值观,自觉践行“三严三实”要求,纠正“四风”,规范自身行为,牢固树立教师良好的形象,通过学习自查自纠,我深有体会:

一、认真学习“学规范转作风树形象”活动的重要内容。对照《规范》中的内容,从政治行为、工作行为、文明礼仪、廉政行为四个方面对自己提出要求。

(1)政治行为规范。严格执行党的政治纪律,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在思想上、政治上和行动上与党中央和省市区保持高度一致。严格遵守法律法规,热爱祖国和民族团结,维护党和政府的形象。 (2)工作行为规范。严格遵守学校各项规章制度,严于律己,勤奋工作,文明待人,高效办事;按时上下班,不无故迟到、早退或旷工;坚守工作岗位,充分利用多媒体搞好教学研究,多参加网络教育学习与培训。严格遵守厉行节约,反对铺张浪费,大力提倡艰苦奋斗的优良作风。

(3)文明礼仪规范。在校期间保持仪容仪表整洁,衣着大方得体,待人热情诚恳,言行文明有礼,尽量使用普通话与人交谈;不在校园或公共场所内吸烟,养成文明健康的生活习惯,培养积极向上的生活情趣。不在工作期间或午休间饮酒、打牌,做与教学工作无关的事。

(4)廉政行为规范。对照《准则》做到廉洁自律,洁身自好。

二、严格遵守《商州区公职人员行为规范》各项规定,贯彻落实《商州区教体系统纪律作风十条规定》。对照十条规定,结合教学工作实际,有以下体会;

1、遵守党和国家的教育方针政策,不断学习先进的教育理论,积极践行党的十八大会议精神。

2、关爱学生,密切关注学生的学习生活动态,不体罚或变相体罚学生。

3、以饱满热情的态度积极投入到工作中去,积极参加教研教改活动,认真负责地干好本职工作。

4、改变工作作风,不断开拓进取,不断创新。讲“公而忘私,公道正派”,“实事求是,求真务实”,“两袖清风,清正廉洁”,“艰苦奋斗,勤俭节约”熟记于心,无私奉献,热情服务。

总之,通过本次“学规范转作风树形象”活动的学习,使我充分认识到学习贯彻公职人员行为规范的重要意义,我将以本次学习活动为契机,努力改进工作思路,转变工作作风,把学习规范活动与推动教育改革发展,大力实施素质教育、创新教育相结 合,开拓思路,寻找方法,力争为办好人民满意的教育而努力奋斗。

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