教师课堂教学评价表

教师课堂教学评价表

一、教学环节（20分）

1、复习旧课，导入新课；

2、点明新课题并讲解；

3、讲授新内容，明确点出教学重点和难点；

4、课堂小结，概括学生要掌握的知识内容；

5、布置作业，题量适当；

6、教学过程严谨，时间掌握恰当，密度合理。

二、教师基本功（20分）

1、用普通话教学，语言规范简洁，生动形象；

2、使用多媒体教学手段；

3、教态自然、大方，精神饱满，有较强的亲和力和感染力；

4、板书工整、规范，言简意赅，层次清楚；

5、教学内容娴熟，脱离教案讲稿；

6、重视课堂纪律，教书育人，课堂秩序良好。

三、教学方法（30分）

1、教学方法灵活多样，符合教材要求和学生实际；

2、面向全体，体现差异，因材施教，重视学生素质培养；

3、传授知识的量和训练能力的度掌握适中，内容充实，重点突出，抓住关键；

4、精讲精练，启发学生思维；

5、教学信息量宽，根据教材要求，教学中引进新知识、新信息；

6、讲授内容简练准确，层次清晰。

四、教学效果（30分）

1、引导学生参与学习的全过程，教学目标达到；

2、学生基本掌握教材要求的内容；

3、能给学生以思考、联想、创新的启迪；

4、教学内容能反映或联系学科发展的新思维、新成果；

5、教学相长，师生互动，课堂气氛活跃，融洽和谐。

课堂教学评价表

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