2020-03-02 16:16:00 来源:范文大全收藏下载本文
玩具进行曲 教学设计
1重点难点
重点:有表情,准确地演唱.难点:在学会能积极,大胆地投入到表演中来.2.教学目标
1.聆听并感受的欢快活泼的情绪和进行曲的风格.2.学生能用明亮,自然地声音,自信地演唱这首歌曲,并积极的参与到 表演中来,感受音乐与表演带来的快乐.3.重点难点
重点:有表情,准确地演唱.难点:在学会能积极,大胆地投入到表演中来 4教学活动
(一)谈话导入
师:今天老师带来了一个很大的纸袋,这个纸袋里装了些什么呢?不要着急,我们一起来看看年吧!(出示玩具)
提问:小朋友们你们最喜欢的玩具什么?
师:我们的生活真是丰富多彩,有这么多可爱的玩具朋友们陪伴着我们。今天老师就带你们去“玩具王国”开一个“玩具音乐会”。同学们,看王国里最漂亮的洋娃娃公主来迎接大家了!听她和你们打招呼呢,你们能用同样的节奏和洋娃娃打个招呼吧!下面,就请同学们跟老师一起走进玩具的音乐会好吗?
(二)新歌学唱 1.听一听
师: 我们先一起来听听他们的进行曲吧,老师要考考大家的耳朵了,请注意:听完请你们告诉老师洋娃娃的歌声把谁引出来了? 生:小狗,小猫,小木偶等。 师:小朋友们的耳朵真是聪明,那你们觉得这首歌曲好不好听?那我们还等什么,赶紧一起来学习吧!
2.出示节奏,按节奏有感情的朗读歌词,边打拍子。 3.出示歌谱,教唱简谱。
4.把歌词带入旋律,教师唱一句,学生唱一句。是师生对唱,生生对唱。 5.带上动作,边跳边唱。
(三)拓展环节
1.说出自己喜欢的玩具名称,扮演自己喜欢的玩具角色,上台表演。
(四)课堂小结
同学们今天在这节课上学得都非常的快乐,老师相信,回家以后大家一定可以给自己的小玩具们带来非常精彩的表演.谢谢你们的表演,今天的课就上到这里,请小朋友们跟着音乐节奏走出教室!
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