2020-03-01 21:18:11 来源:范文大全收藏下载本文
劳动教案《系鞋带》
活动目标:
1、尝试在儿歌的帮助下,学习系鞋带。
2、学会自己能做的事自己做,增强自我服务的能力。
活动准备:为每个幼儿准备一根鞋带、穿有鞋带的鞋来园、系鞋带步骤图 活动过程
一、出示系鞋带的球鞋,引出主题。
1、这是什么?(球鞋)
2小朋友会自己穿球鞋吗?为什么?(不会,因为不会系鞋带)
3、今天,老师要教小朋友学系鞋带。小朋友学会系鞋带以后,就可以自己穿球鞋了。
二、学习系鞋带的儿歌及方法。
1、出示步骤图介绍系鞋带方法。
2、老师边示范边念儿歌 :两个好朋友,交叉握握手,变个兔耳朵 交叉拉拉手。(讲一步,示范一步)
3、提醒幼儿一定要系紧鞋带,不然鞋带容易散开。
4、小结系鞋带的注意事项:变成兔耳朵交叉后,要选择压在上面的兔耳朵去钻过洞洞。交叉后变出来的洞洞要小一点,不然钻过洞洞拉手时,容易拉过头,变不成蝴蝶了。
三、幼儿练习系鞋带。
1、请幼儿每人拿一根鞋带,反坐椅子,在椅背横械上练习打蝴蝶结
(注意一步一步地练习)
2、请幼儿俩俩配对,将鞋带解开,互相帮助系鞋带。
3、表扬鞋带系得好的幼儿。
活动延伸:在区角中投放扎胡蝶结的短绸,让幼儿继续学习系鞋 教案中的活动过程,需要写的更详细。系鞋带的注意事项?(已经修改)
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