《马克思主义基本原理概论》课实践教学实施方案

一、实践教学目的

以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，充分发挥学生的主观能动作用和学习的积极性，通过关注世界、关注社会、关注校园生活，特别是社会热点问题，以达到培养与提高学生用马克思主义立场、观点和方法观察问题、分析问题、理解问题能力的目的。

二、实施步骤

1、自由组成 5-7 人小组并选出人小组并选出负责人，确定研究课题负责人，确定研究课题，撰写调研提纲（由各班班长和学习委员组织协调分组），第 16 周完成）；

2、围绕提纲收集资料，展开调研；

3、分析整理调研资料撰写调研心得或论文；

4、撰写调研心得或论文（要求3000 字左右，统一用 A4 纸打印，封面注明论文题目及小组成员的姓名、注明论文题目及小组成员的姓名、班级、学号和每个成员承担的工作。班级、学号和每个成员承担的工作。和每个成员承担的工作周完成）以上 2-4 项在暑假完成开学第1周以系为单位交到思政部）。

三、参考课题

1、对如何培养大学生 “ 四种能力” （知识应用能力、创造能力和就业能力、创业能力）的调查与思考。

2、从运城周边乡镇企业的发展变化，看经济发展与自然环境的关系。

3、关于大学生人文精神和科学精神（或其中一方面）培养的调查与分析。

4、从以人为本的角度看运城学院后勤服务管理。

5、调查当代大学生学习、生活中主要存在哪些矛盾，分析解决矛盾中主要存在哪些矛盾，分析解决矛盾的方法。

6、流行时尚对大学生的影响调查。

7、新时期高校师生关系的调查与分析。

8、影响大学生思想道德状况的因素的调查与分析。

9、大学生文化娱乐生活现状调查（文化调查内容：文化娱乐设施、娱乐种类及文化娱乐需求）。

10、大学生缺逃课现象的调查分析。

11、大学新生思想状况调查。

12、当代大学生关注的社会热点问题调查。

13、大学生生态环境意识的调查研究。

14、我国居民收入状况的调查分析。

15、通货膨胀压力下老百姓生活状况的调查分析。

16、经济全球化、市场化背景下大学生择业就业观念重塑研究。

马克思主义基本原理概论教研室

2012-3-29