九年级开学初家长会发言

2020-03-01 21:19:24 来源:范文大全收藏下载本文

九年级(3)班开学初家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长到来表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生初中阶段的最后一年,我们怎样才能让孩子们更好地发展。九年级是初中阶段学生学习的一个转折点,各科进度明显加快,又新添了化学学科,这样的课业负担必然加重,学生的学习成绩两极分化更加严重。可以说九年级一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们都要争取做到:老师教育教学问心无愧、父母支出问心无愧、学生努力问心无愧!

下面我就本班的基本情况,班级目前存在问题,希望家长们给予的配合,给学生的建议几个方面说说我的看法。

一、班级基本情况:

学生情况:本班学生52人,多数学生品行良好,遵规守纪。但有个别的学生需要家长给予大力的支持,以便教育好孩子。()学习方面:多数学生取法进取心,学习不努力不踏实,比较懒惰,甚至又抱着混日子的心态来到学校的。(等)学习比较认真的有(略)

二、班级目前存在问题

1.学习自觉性问题。表现在极个别学生因为学习成绩不理想,消沉泄气,对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。

2.学习不扎实,老师反复强调的知识点没落实到位。

3.竞争意识不强,尤其是中层的学生容易自我满足,学习缺乏目标和动力,没有时间紧迫感。

4.自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。

5.部分同学态度不端正,上课不够专心,开小差、想心事,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。

三.给家长的一些建议

1.转变观念

我们都知道,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也

是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能还有部分家长不知道自己的孩子在哪个班级,班主任是谁,姓什么。这说明部分学生家长对孩子读书的重视程度还很不够,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

过分溺爱。很多家长认为孩子已进入九年级,到了关键时期,孩子要什么给什么,全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

过分干涉。许多家长认为九年级这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视、打麻将,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

2.学校纪律要求

学校严禁携带手机(学生常用来发短信、聊天或受别人的骚扰,严重影响到学习。)

控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。

监督学生回家的时间。

加强仪容仪表的监督。不穿奇装怪服,不染发,不佩戴首饰,头发和指甲要经常处理。

严禁吸烟、喝酒。

严禁打架斗殴。

3.正确和孩子沟通

多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。要正确看待孩子的分数。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足。

了解孩子的一些小常识

孩子变坏前的几项征兆

1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。

2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服。

3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。

4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。

5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。

6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出 去向不交代清楚。

7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。

8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。

9.交友:有社会人士的朋友、电话,有朋友也不敢介绍给家人。

家长需要注意十问

1.在外留宿。

2.回家很迟。

3.带同学住宿。

4.打电话时间长,次数多

5.受伤回家。

6.超消费要问。

7.超出友谊。

8.成绩突然下降。

9.穿奇装异服,爱好打扮,沉默

10.老是玩电脑,手机,看闲书

四、给同学们几点建议:

1、树立一个目标。 要端正学习态度,明确学习目的。

2、培养一种紧迫意识。一定要平衡发展,立即动手补偏。 知道怎样面对毕业年级紧张的学习,在困难面前要有勇于克服的意识

3、制订一份计划 。学习要锲而不舍,不能一曝十寒。 提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标

4、形成一种习惯。 性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。

5、题海大战不如“跟着老师走”。

6、立即动手准备几本“纠错本”

2013年09月07日

开学初家长会讲话稿

开学初家长会发言稿

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开学初班主任发言

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1013六年级开学初家长会

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家长会教师发言稿开学初

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