象形字教案
2020-03-02 00:58:56 来源：范文大全收藏下载本文
识字7 教学目的：1.学会本课7个生字只读不写，2个生字会读会写。 2.初步了解象形字，感知祖国汉字的魅力。 3.正确、通顺地朗读韵文。
教学重点：1.学会本课7个生字只读不写，2个生字会读会写。 2.正确、通顺地朗读韵文。
教学难点：1.在拼读“犬”的读音引导学生发准quan 2.初步感知象形文字的特点。
一、激趣导入，引出课题
1.喜欢看动画片吗？今天王老师就请大家看个有趣的动画片（播放动画）
2.刚才的动画片好看吗？里面不仅有美丽的图片，还藏着许多有趣的汉字呢？（出示图片与汉字）猜猜看，是什么字？ 日 山 月
小朋友们真厉害！我们中国的汉字是一种最有特点的文字，每个字都有它独特的、可以理解的形状，写出来也很美，这样的文字，我们叫它“象形字”。（贴图）
3.想认识更多的象形字吗？那就跟老师一起走进识字7看看吧！跟我一起把课题写上，板书识字7，读题。
二、学习生字，初读韵文
（一）学习“马” 1.看谁来了？（出示马图和马的象形字）你怎么看出来的？（动画圈出马头、马尾、马脚）指名拼读 2.去拼音读 3.什么马？
4.齐读（贴卡片）
（二）学习“羊”
1.这是谁？（出示羊图和羊的象形字）这里的两笔就像小羊的两只角（动画圈出羊角）指名拼读 2.去拼音读
3.齐读（贴卡片）
（三）学习“犬”
1.还有谁也来了？（出示狗图和狗的象形字）身材较大的狗，我们叫它“犬”，指名拼读 2.去拼音读 3.开火车读2（火车火车，哪里开？这里开„„）分组读
4.齐读（贴卡片）
（四）学习“牧”
依次出示山羊图，绵羊图 ，师讲解特点，指名读，男女读，齐读 1.警犬图，帮助警察破案的狗
导盲犬图， 帮助盲人做事的狗
牧羊犬图，帮助牧民放羊的犬
2.点牧字，瞧!出示牧的象形字，手拿着棍棒在放牛，左边的牛字旁代表牛（出示象形字图和实物图），右边的反文旁代表了手拿着棍子（出示象形字图和实物图）.4.指名读字“牧”
5.牧可以和这些字做朋友，出示牧的词语 齐读
（五）巩固练习
找一找，把对应的文字和图放一起，贴在黑板上
（六）学习韵文
1.打开课本自己练习读，不会的字拼拼音
2.出示词语，指名读，男女读，开火车读，齐读
竹竿 草地 放羊啦 牧羊犬
3.出示句子，指名读，分组读
还缺一条牧羊犬，小黑小黑你来吧！ 4.出示韵文，指名读，齐读。
三、指导写字
（一）学习“羊”
1.出示“羊”，指名读，齐读 2.用什么办法记住它
提示：2只羊角朝内收，最长的是第三横，最短的是第二横，三横距离要一样
3.跟着老师书空写，点撇内收，三横距离一样 4.师念笔顺，生描红一个，写一个。
（二）学习“犬”
1.出示“犬”，指名读，齐读 2.用什么办法记住它
提示：撇捺一样长
3.对比三个犬字，哪个好？ 4.跟着老师书空写，撇捺要舒展 5.师念笔顺，生描红一个，写一个。
（三）练习反馈，交流纠正
1.反馈个别学生的作业 2.写剩下的部分
四、总结
师：这节课我们了解了象形字马、羊、犬、牧，(指板书）知道它们是模仿形状造出来的，十分奇妙。不过，我们的汉字历史这么源远流长，其间的变化必定是妙趣横生，等着大家再去探索呢！今天就学到这里，下课！
板书设计： 识字7 象形字
图 马 的象形字 马 图 羊 的象形字 羊
图 犬 的象形字 犬
图 牧 的象形字 牧
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