业务自传
2020-03-03 10:58:35 来源：范文大全收藏下载本文
业务自传
本人于1984年7月毕业于丽江卫校助产士专业。1984年8月参加工作，毕业后一直从事护理工作。先后在丽江县九河卫生院和丽江县人民医院（玉龙县医院）工作至今，护龄已有29年。2006年参加成人医学继续教育考试，于2009年1月获上海交通大学护理专业专科毕业证书。1999年晋升主管护师，履职年限已达13年。履职期间先后在急诊科、外科担任护士长，2005年被聘为护理部副主任至今，2008年同时承担设备科工作。无论在任何岗位，本人都以满腔热忱投入工作，做到爱岗敬业，任劳任怨，以身作则，团结协作；对待病人认真负责，始终把病人利益放在第一位，严格按照主管护师的职责要求，认真履行自己的每项岗位职责，并在实践工作中总结护理工作和护理管理经验，不断提高和完善自己的整体素质，并取得了一定的成绩。简要总结如下：
一、具有良好的职业道德修养，认真做好各项临床护理工作。
作为一名护士，我始终如一的热爱自己所选择的护理事业，并一直从事妇产科、内科、外科，护理部等临床护理和护理管理工作。在多少护士因为工作辛苦劳累，并常常受到被人歧视和不公平待遇而纷纷调离护理岗位的形势下，本人从没动摇过对这份护理工作的信念，虽然有苦不堪言的时候 ，但看到病人健康出院的时候，感到很欣慰，因为这里
1 面也有我们护士的一份辛劳，我们对社会还是一个有用之人。常常学习新闻媒体及报刊杂志宣传报达的医务工作者的先进事迹；思想上不断加强职业道德修养，有很强的上进心，较高的慎独修养，勇于批评和自我批评，树立正确的人生观和价值观；时刻牢记“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛”的神圣使命；从细节做起认真做好每一项临床护理工作。严格遵守医院的各项规章制度、各项护理操作规程，积极参加院内外组织的各项业务学习和活动，在学习中不断提升自己，在活动中磨练自己。本着“爱院、爱岗、敬业”的宗旨，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足于本职岗位。加强业务学习，勤学苦练，巩固基础理论、基本知识、基本技能，更加注重专科理论知识的学习，注重与临床护理实践的结合，树立强烈的责任心和严谨而科学的工作态度，在不断的学习和临床实践中，提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力。检查、指导危重病人的护理及护理程序的应用，积极组织参加对危重病人的抢救和和疑难病例的护理查房，提出护理问题，及时解决护理上的疑难问题，使自己的护理业务知识得到长足的进步。特别是在急危重症病人护理，如休克、昏迷、中毒、颅脑外伤病人等等方面具有较扎实的理论基础和较高的业务技术水平，积累了丰富的临床护理经验，使护理工作能够得心应手，以尽自己最大的努力满足患者的需求。履职期间，
2 未发生过病人投诉、纠纷及严重的差错事故等情况，还经常受到过病人及家属的好评。
二、认真履行岗位职责，不断提高护理管理水平。 无论作为主管护师、科护士长、护理部副主任，本人都以尽自己最大的努力履行好每项职责，严格要求自己，以身作则，先人后己，急为病人所急，想为病人所想。在担任护士长期间，经常加班加点，除了做好护士长的管理工作外，每天都要了解各病区的危重患者的病情、心理及生理需求，检查督促各病区的护理工作质量，把握护理工作重点及薄弱环节，关心所属人员思想、工作、学习、生活中的问题，负责护患、医护、科室及上、下级之间的协调工作，使科室护理工作有持续性改进。积极参加医院管理和医疗质量万里的活动，配合护理主任负责全院护理质量管理工作，结合临床医疗和护理工作实际，拟定全院护理工作目标、计划，具体组织实施，做到季度有分析讲评，年终有总结。不断建立、修改完善各项护规章制度，护理常规，技术操作规程，岗位职责，护理工作质量标准，护理应急预案、告知文本等。深入临床一线，督促检查全院护理工作计划和各种规章制度落实情况，进行护理质量全程控制，抓环节质量管理，缺陷管理，减少差错，杜绝事故，确保患者安全。制定各级护理人员的岗前培训和继续护理学教育计划，抓好基础理论，专科理论及各项护理技能培训及考核。负责组织临床教学及进修
3 培训工作，推广整体护理和优质护理服务及护理新业务、新技术等。护理管理工作中，不断总结探索管理经验，使自己的护理管理水平也有了全面的提高。
三、不断加强业务学习，提高业务素质。
在主管护师履职期间，不断强化业务学习。参加成人继续教育学习，并取得了护理专科文凭。先后在昆明延安医院中心ICU进修学习重症监护病人的护理、昆华医院进修
，在进修学习过程中，勤奋努力，虚心请教，取长补短，并学有所用如：重症病人管理、各种管道护理、感染监控的实施、护理文书书写、护理技术操作等方面，通过进修学习有了全面提升。并经常参加省市护理学会及其它团体组织的各种短期学习班，2002参加《云南省整体护理研讨会及学术论文交流》《医院护理质量管理评价与研究进展》2006年3月参加《现代医院护理管理理论和医院评审暨护理部主任学习班》2007年参加《云南省护理技术岗位技能培训班》2009年参加《云南省护士长岗前培训》2010年参加《感染监控培训班》2011年参加《医学发展中护理新理论、新进展不学习班》，通过不间断进行学习总结经验并及时应用于临床护理及护理管理之中。结合临床实际，拟定护理技术操作规范化流程并人手一册，定期组织技能培训并亲自示范操作流程，使本院护理技术操作技能更加规范化；修订护理质量评分标准并定期检查督促使护理质量有了持续性改进。同
4 时不断加强新技术新业务的学习，针对开展的技术提出护理问题，制定护理措施如脊椎手术、髋关节、股骨头置换术、开颅手术、输尿管气压弹道碎石术、开胸心脏置视手术、心内介入手术病人护理等，并不断更新护理知识，转变护理观念，提升整体护理、优质护理的服务内涵，“以病人为中心”的服务理念贯穿在每一项护理工作中，得到医生、护士、病人的认可。
四、临床带教及护理科研有了一定成绩
结合实际，做好传、帮、带教工作。由于我院近今年护士调动频繁，在全院108个护士中，60%以上为新分新调入人员，这些护士业务素质参差不齐，需要不断强化，作为一名主管护师、护理管理人员、丽江卫校实习生带教老师有义不容辞的责任。所以尽自己所能做好传、帮、带、教工作，特别针对年青、新分、新调入护士，进行护士行为规范、理论知识、操作技能等方面培训，并有一定收获，经过潜移默化先后培养了十几名年青护士，她们现已成为院内各科室的业务骨干，有的已在护士长的管理岗位茁壮成长；每年承担实习生的带教工作，从基本理论、基本知识、基本技能、护士素质教育等详细讲解认真带教，使实习生毕业时能够适就应医院的工作环境。本人的传、帮、带、教工作也得到好评。服从医院安排，短期到基层卫生院督促指导护理工作数次，进行基本技能培训，使基层医院工作规范化有一定帮助。
5 结合我院护理工作实际情况，每年将自己所学习掌握的知识认真总结后制作了《护理技术操作流程及注意事项》《护理文件书写中的常见缺陷，对策》《消毒隔离与护理安全管理》《护理人员道德行为要求》等课件，以授课的形式，对全院护理人员及实习、进修生进行护理技术操作规范化培训、感染监控知识培训，增强感染监控意识，强化护理文书书写的重要性，强调护理人员应该如何遵守职业道德规范。同时，在主管护师履职期间，结合临床实际及管理工作，先后完成了《影响护士心理健康因素及防范对策》在昆明医学院学报上刊登并在云南省护理学会年会上交流，《如何对门诊病人开展健康教育》《新世纪护士长的护理管理理念》《基层医院护理工作规范化建设的难点及对策》《静脉给药的安全管理》《基层医院植入性医疗器械规范管理探讨》《基层医院产科护理安全隐患及防范对策》等六篇护理论文分别在《当代护士》《中华民族民间医药》《中外健康文摘》等国家级和省级刊物上刊登，同时与他人一起并自己负责撰写其中部分内容编辑了《农村医疗保健知识问答》一书，由云南科技出版社发行。在主管护师履职期间，认真整理作了学习笔记近10余万字，包括临床护理特殊病例、讲课笔记、科室及部门工作计划、规章制度、工作总结等，通过坚持不断的学习和工作实践，逐步摸索出了一套科学规范的临床护理及管理经验，在平凡的护理岗位上为人民群众的生命健康作出
6 了自己应尽的责任。
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