学院学习侯凡凡具体要求和安排

2020-03-03 14:20:07 来源：范文大全收藏下载本文

关于开展向侯凡凡院士学习活动的工作安

排

各党（总）支部:

根据广东省卫生厅、学校及医院下发的《关于向侯凡凡同志学习的决定》（以下简称《决定》）精神，为在全院范围内进一步掀起向全国医患和谐典型、中国科学院院士、我院肾内科主任侯凡凡同志学习的热潮。根据医院党委的统一安排部署，对全院开展向侯凡凡同志学习的活动作出如下安排：

一、时间安排及主要工作

整个学习活动从1月底、2月初启动，贯穿医院全年工作，与推动医院各项工作结合起来。主要分为以下三个阶段：

（一）“学先进、找差距”阶段（1月底-3月底）此阶段重在学习，找出差距。侯凡凡同志是新时期全国卫生系统涌现出来的和谐医患的典型人物，是广大医务工作者的楷模，要通过学习，使广大教职员工和学生深刻认识和理解侯凡凡先进事迹的本质和内涵，学习她热爱祖国，对事业执着追求的思想境界；学习她心系病患、对病患极端负责的高尚医德；学习她言传身教、科学严谨的治学态度；学习她积极进取、对工作精益求精的敬业精神。

职能部门要进一步加大宣传动员力度，进一步营造学先进的氛围。要通过学习活动认真查找各自在工作责任心、服务细节、工作标准、落实核心制度等方面的差距，及时予以整改和纠正。

此阶段重点做好以下几项工作：

1、召开一次动员大会。医院利用院周会时间召开全院动员大会。医院机关、各单位要结合实际情况召开动员会，进一步讲清学习侯凡凡同志先进事迹的现实意义和深刻内涵。

2、出版一期学习专刊。医院宣传处要利用院刊这一平台，组织编写侯凡凡同志的先进事迹汇编，出版一期学习专刊，方便广大教职员工和学生学习。

3、举办一次先进事迹图文展。医院宣传处要利用橱窗、展板等媒介，把侯凡凡同志的先进事迹充分展示，特别是加大在医院就诊病人或住院病人中的宣传。

4、举办一次征文比赛。在教职工和学生、研究生中开展以“我眼中的侯院士”为主题的征文比赛，收集广大教职工和学生的学习心得。

（二）“抓实践、促提高”阶段（3月底-5月底）此阶段重在实践，提升水平。要通过开展深入扎实的学习活动与创先争优活动结合起来，与“三好一满意”活动结合起来，与医疗卫生系统专项治理活动结合起来，与窗口单

位优质文明服务星级创建活动结合起来，争创全国百所优质服务医院和全国护理示范基地，推动医院精神文明建设迈上新台阶。

此阶段重点做好以下几项工作：

1、举办一次名师讲坛。邀请侯院士给全院教职员工（主要是年轻医护人员）以及在校学生分别举办一次名师讲坛，分享其成长的经历，激励教职员工、在校学生以院士为榜样，不断超越自己，勇攀医学高峰。

2、开展一次优质服务理念专题讨论活动。组织前三批赴新加坡参观学习的同志介绍在新加坡的学习体会，分享新加坡医院管理的先进理念以及优质服务的具体体现。

3、召开一场学习座谈会。召开不同范围的座谈会，畅谈学习体会，并结合工作岗位实际谈如何体现侯院士的高尚品质。

4、开展一次技能练兵活动。主要是在年轻的医师、护士以及门诊挂号、收费等窗口单位中进行。

（三）“做表率，树品牌”阶段（5月底-活动结束）此阶段重在总结提高，树立品牌。侯凡凡同志是我院涌现出来的先进典型，要在全省乃至全国范围内争当学习侯凡凡同志先进事迹的表率，从而进一步提升医院的形象，打造医院的品牌。

此阶段重点做好先进单位和先进个人的推荐和表彰。结合建党90周年系列活动以及创先争优活动的有关安排，在各单位推荐的基础上，对表现突出的单位和个人进行表彰，并积极向上级党委推荐先进典型，通过报纸、电视、橱窗、电子屏、网站、院刊等形式和载体，大力宣传他们的先进事迹，使他们的先进事迹家喻户晓，人人皆知，形成“作表率、树品牌”的浓厚氛围。

二、几点要求

1、各单位要把握好学习活动的工作进度，紧密结合本的单位工作的实际，合理安排时间，切实做到学习活动与日常工作两不误、两促进。

2、各支部书记要做好学习活动的组织，各片区党总支书记要加强对学习活动进行指导，注意掌握学习动态，并加强先进典型的挖掘和培育。

3、各单位要加强对学习活动的宣传力度，及时报道所在单位学习活动的好做法、好经验，形成学习活动的良好氛围。

中共南方医科大学

南方医院委员会

2011年3月3日