教学部工作总结

2020-03-04 00:28:50 来源:范文大全收藏下载本文

工业与艺术设计教学部2010学年第一学期工作总结 2010年在校长室领导下,工艺部的工作稳步进行,虽然困难多、压力大,但凭着本部教职工的团结一致,努力工作,较好地完成了全年的工作任务。对照年初制定的工作计划,基本上实现了预定的工作目标。现将全年主要工作情况总结如下:

一、学生教育工作

(一)我部学生目前的基本状况

1、2010年我部学生442人,市级以上获奖情况15人次

2、2010年,我部各年级学生违纪共22人次,学生违纪人数占总人数的5%,其中08级学生违纪占 10%,09级学生违纪占44 %,10级占46 %。

(二)、主要工作

一、教学管理工作

2010年度,是学校的发展年、质量年,工艺教学部在校教务部的指导下,注重教学质量的提高,以育人教书为切入点,进一步加大教学教研的力度,注重对教师的培养工作,重视安全管理,通过全体教师的共同努力,较好的完成了全部的教学任务。在本年度中工艺教学部完成142门次课程教学任务,总计完成课时总量4000余学时。在全年的教学过程中,绝大多数教师尽职尽责,将育人工作放在首位,课堂教学效果明显提升,学生的综合素质得到提高,多数教师获得学生的好评。

1、将育人工作融入到课堂教学活动中,促进课堂效率的提高。工艺教学部长期以来十分重视育人教育对教学的促进作用,教师从各个方面引导学生,帮助学生能顺利适应社会与岗位的需求。自从学校将教书育人改为育人教书后,教师在这一方面的研究运用越来越多。以杜军为首的老教师首先在课堂上开展行动导向教学激发学生的学习兴趣与动力,部门教师均在课堂上实践各种可行的方法,课堂教学效率明显提升,获得学生的好评。

2、重视实训课程的管理工作,强调安全教育,促进学生动手能力的提高。实训课程是部门教学工作的重点,在学期预备周均对实训老师进

行单独培训,重点进行实训课程的安全管理的培训。讨论实训课程的管理方法,强调在实训课中应重视的教学环节。针对实训机位不足等现象,进行强化教学管理,开发实训课题的研究,学年中,完成了对五个计算机教室设备的添置和改造,提高了设备的使用效率,增加了学生实训工位。一年来实训课程学生的合格率均比去年同期有较大提高。学生的动手能力也明显提高。

3、教师培训工作深入开展,年轻教师教学能力迅速提高。对新教师

还进行了如何备课、授课等专项培训。对引进的青年教师专门指定导师进行单独辅导,并定期进行检查,同时要求青年教师与导师的相互评价工作,将青年教师的培训工作落在实处,使青年教师的教学能力迅速提高。

二、教研教改工作

本年中,部门继续大力推进教研工作的开展,重点开展工业设计、

平面设计与广告和计算机网络的课改工作,通过工业设计专业已有的课改经验,以2010年计算机招生回暖为背景,逐步进行了推进,学生的反馈与已结束的班级成绩明显好于以前,学生的课程合格率,知识掌握情况也得到提高,在学情调查和企业行业调查中也反映良好。

在教研教改活动中,目前在专业课程的教学改革中没有大的动作,

教学改革力度较滞后。特别在部分重点专业的课程建设中,没有相应的规划与组织。这些将是部门下一年度的工作重点与努力目标。

本年度工艺教学部老师在总结教学经验的基础上,参与编写已出版

国家规划教材1本,发表国家级论文4篇。

三、实训室建设工作

1、完成了网络布线实训室第一阶段的设备购置、安装调试、环境布

置等工作,并投入使用。经运行证明所配置的教学设备实用,能满足目前和今后一段时间的教学实训与考核的需求。

2、完成了广告加工技术实训室的设备安装调试及相关专业教师对设

备操作培训,基本上将该实训室建成为理实一体化的教学场地,为下学期进行一体化教学作好了准备。

3、配合学校对实训场地的调整,完成了对相关实训室的搬迁,保证

了教学工作按计划正常进行。

四、实训基地建设工作

工艺专业06级500多名学生的生产顶岗实习安排,促使了我部花了很大的精力来开拓建设校外实习基地,在原有的实习基地的基础上,我们通过努力又联系了十多家企业作为接受学生实习的单位,基本满足了06级学生的生产顶岗实习。

五、其他工作

1、承担了学校广告宣传制作任务,均按时完成。

2、积极做好招生工作。

3、全年无重大安全责任事故发生。

六、存在的问题

1、全年的工作忙于应付,在主动创新方面很不够,在部门管理方面,

对教师工作作风和育人教书要求不够具体,没有建立科学的管理制度;在教学改革方面基本上没有新的举措,老师们还没有真正走出校门,了解企业的用人要求,教学内容和教学方法脱离实际,送到企业的学生在思想和技能方面得不到企业的肯定,评价较差。

2、师资队伍建设速度太慢,到目前为止,还没有一支能完成教学任务的基本队伍,有的专业无资深教师,严重影响教学计划的执行。

3、在校外实习基地建设方面,感到力不从心,现有的实习基地不能

满足工艺专业学生生产顶岗实习的要求,新的实习基地无能力开发。

5、产教结合远远落后于其他中职学校,不能利用本部所属设备为学

校创造经济价值,同时也使学生缺少实际生产训练的机会。

以上总结,只能是本部一年来表面主要工作的记录,很不全面,希

望校领导给予批评指导。

工艺教学部

2011年1月20日

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