书籍实践调查报告
2020-03-03 14:00:46 来源：范文大全收藏下载本文
书籍实践调查报告
一． 调查目的.
通过这次调查，具体要了解到目前书籍市场上，何种书籍畅销量最大，以及致使它畅销量大的具体原因是什么，针对目前书籍市场，书籍的封面对书籍的畅销或者是收藏起着什么样的作用。还有，通过这次拍照，可以学到许多专业知识，设计的许多好的书籍封面对以后个人的发展有着很深的作用。
二．调查地点.
徐州市各大小书店
三．调查时间
调查内容.09年6月8日——6月14日 四．
各类书籍封面，包括（文学艺术类、科技类、工具类、计算
机类、少儿读类）等。
调查方法.
实地调查法 五．
六． 报告内容及分析
1.书籍设计的含义应是指开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料的事先的艺术设计，也就是从原稿到成书的整体设计工作。书籍设计是由计划、创意、设计、形成的书籍整体设计。
2.书籍分类
书籍设计要考虑书籍类别的影响，当读者看到一本书时，通过封面设计可以得出判断，这本书是什么类型的书。书的类型很多，由于读者的年龄、职业，爱好、文化程度有所不同，那么不同类型的书，就是为不同类型的人准备的。
一般情况下，书籍大致可分为五大类：文学艺术类、科技类、工具类、计算机类、少儿读类。文学艺术书籍封面是由插图和文字组成的。文学书的读者广泛，层次很多，在封面上能够有介绍书籍内容的基本精神的插图是十分合适的，但不可以简单地搬用，而要通过精心的设计。科技类书包括各种专业书籍，科普读物等等。这一类的书大都是供专业人员或具备一定专业知识的读者看的，读者数量相对少。设计上可以把一些抽象的科学方面的图例加以运用。
工具类封面上的设计，通常要求在符合专业原理的基础上进行处理，比如，此类书一般比较严肃，可以是抽象的图，也可以是采用简单的文字。计算机类书籍设计定位也应视其读者的层次而定，比如给初级水平的
普通类读物，就不能搞得太复杂，按照读者的特点，可以适当变化。少儿读物类书籍还可分为低幼类、少儿类等。儿童书籍封面的设计常采用一些精美。漂亮、生动有趣的童画来吸引小读者。
3.分析.
封面是书的外貌，它既体现书的内容、性质，同时又给读者以美的享
受，并且还起了保护书籍的作用。封面设计它包括书名、编著者名、出版社名等文字和装饰形象、色彩及构图。如何使封面体现书的内容、性质、体裁，如何使封面能起着感应人的心理、启迪人的思维作用，是封面设计中最重要的一环。
封面设计的造型。造型要带有明显的阅读者的年龄、文化层次等的特征。如对少年儿童读物形象要具体、真实、准确，构图要生动活泼，尤其要突出知识性和趣味性；对中青年到老年人的读物，形象可以由具象渐渐转向于抽象，宜采用象征性手法，构图也可由生动活泼的形式转向于严肃、庄重的形式。
封面设计的色彩。色彩是由书的内容与阅读对象的年龄、文化层次等特征所决定的。鲜丽的色彩多用于儿童的读物；沉着、和谐的色彩适用于中、老年人的读物；介于艳色和灰色之间的色彩宜用于青年人的读物。另外书的内容对色彩也有特定的要求，如描写革命斗争史迹的书籍宜用红色调；以揭露黑暗社会的丑恶现象为内容的书籍则宜用白色、黑色；表现青春活力的最宜用红绿相间的色彩。对于读者来说，因文化素养、民族、职业的不同，对于书籍的色彩也有不同的偏好。
七． 总结 .
了解原著的内容实质。并且通过自己的阅读、理解、加深对自己所要装帧对象的内容、性质、特点 和读者对象等等作出正确的判断。假如你是一名编辑就需要对书籍的形态拟出方案，解决开本的大、小、精装、平装、用纸和印刷等问题。通过想象，调动自己的设计才能．并使其艺术上的美学追求与书籍“文化形态”的内蕴相呼应。文艺书籍强调形式多样，儿童图书追求天真活泼 。更要求进一步深入，达到对书稿理解尺度与艺术表现尺度在创作中的充分的和谐性表现。以丰富的表现手法、丰富的表现内容．使视觉思维的直观认识（视觉生理）与视觉思维的推理认识（视觉心理）获得高度统一．以满足人们知识的、想象的、审美的多方面要求。
由此看来，如果从“书籍装帧”的完整意义上来认识，完全可以说，没有书籍装帧就不可能有书籍，这甚至是精神离不开躯体相同的，即使把“书籍装帧”狭限在美术范围内，没有书籍装帧，书籍也将流于简陋而缺乏美感，白纸白皮的形貌是不难想象的。经过调查研究，要了解一本书，首先要向此书的作者，或者文字编辑，
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