登高教案

2020-03-02 05:19:41 来源:范文大全收藏下载本文

教案名称:高处架设作业安全培训教案

任课教师:

杨唯 梅磊

第一章 登高架设作业的基本知识

第一节 高处作业及登高架设作业的定义与种类

一、教学目的及要求:

目的:了解登高架设作业的含义和基础知识;

要求:记清楚登高架设作业的种类和高处作业的分级等。

二、教学学时安排

学时:8学时

三、教学方法:

讲述、讨论

四、教学重点:

熟悉登高架设作业的定义和种类

五、教学内容

1、高处作业的定义术语;

2、登高架设作业的定义(指搭设钢管或竹,木杆件构成的施工作业操作(又称架子)及分类;

按架杆配件材料和连接方法分

(六)类,按用途划分(四类),按设置部位分(两类),按设置状态分(五类)等。

六、教学小结

了解熟悉登高架设作业的概念及基本知识

七、作业思考题

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第1页

1、什么是高处作业。

2、登高架设作业的种类是什么种类、如何分类。

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第2页 教案名称:登高架设作业安全培训教案

任课教师: 杨唯 梅磊

第二节:登高架设作业力学常识

一、教学目的及要求:

对架子工讲解一般的力学知识,要求并掌握一般的力学。

二、教学学时安排:

安排4个学时

三、教学方法:

采用讲述、板书、画图方法。

四、教学重点:

1、力的三要素

2、力的单位如何表示

3、力的合力与分力

4、荷载概念、内力、应力、强度极限、允许应力与安全系数等。

五、教学内容:

①力的概念、三要素 ②力的平衡 ③杆件的变形 ④荷载 ⑤内力

⑥应力与强度极限 ⑦允许应力与安全系数

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第3页 ⑧稳定与丧失稳定性 ⑨几何组成稳定性

⑩高处坠落和物体打击的预防。

六、教学小结:

力学常知对脚手架安全保证不可缺少的环节。

七、作业题:

①力的三要素

②什么是作力的合成,什么是作力的分解 ③杆件的主要变形形式有哪几种 ④脚手架上的施工荷载是如何传递的。

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第4页 教案名称:登高架设作业安全培训教案

任课教师: 杨唯 梅磊

第二章:登高作业的安全基本要求

一、教学目的、要求:

通过培训学习,使学员真正认识安全施工的重要性,熟悉脚手架的作用与要求,及组成和安全技术,事故预防。

二、教学学时安排

学时安排6个学时,现场实习(训)3个学时。

三、教学方法:

面授、实训场地(实习)等,现场讲述(解)

四、教学重点:

掌握熟悉安全施工,操作有关规定,安全生活有关法律法规

五、教学内容:

(一)基本规定:共十条基本规定:

1、施工单位在制定施工方案时,必须将预防高处坠落列为安全技术措施的重要内容。安全技术措施实施后,由工地技术负责人组织有关人员进行验收,凡不符合要求的,待修整合格后方可投入使用。

2、凡经医生诊断患有高血压、心脏病、严重贫血、癫痫病以及其他不宜从事高处作业的病症的人员,不得从事高处作业。高处作业人员应每年进行一次体检。

3、高处作业人员必须经过三级安全教育,经安全技术培训和考核,取得《特种作业操作证》后,方准上岗操作。

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第5页

4、高处作业人员必须按规定穿戴合格的防护用品,禁止赤脚,穿拖鞋或硬底鞋作业。使用安全带时,必须系挂在作业上部的牢靠处。

5、高处作业人员应从规定的通道上下,不得攀爬井架、龙门架、脚手架,更不能乘坐非载人的垂直运输设备上下。

6、禁止在防护栏杆、平台和孔洞边缘坐、靠,不得躺在脚手架上或脚手架下方休息。

7、禁止站在阳台栏杆、钢筋骨架、模板支撑上操作。禁止在作业时,沿屋架上弦、檩条以及未固定的构件上行走和作业。

8、在外墙高处进行安装玻璃及油漆等装饰工作时,应搭设防护设施和系好安全带。

9、超过六级以上强风或暴雨大雾等恶劣天气时,应停止露天高处作业。

10、夜间及光线不足高处作业时,应针对作业环境条件设置照明,使作业人员工作范围内视线清楚。

(二)脚手架的作用要求,规定(基本要求,一般规定),脚手架构架基本结构(结构单元的类型,8类型:

①易平面框格, ②立体格构 ③门形架

④其它专用平面框格 ⑤三角形平面支呆 ⑥平面桁行

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第6页 ⑦“片”形架

⑧支柱,结构单元的构造和承载特点

结构单元组合的特点和要求

对构架基本结构的要求

2、整体稳定和缺则力杆件

3、连墙件,挑挂和卸载设施: ①连墙件构造形式,柔性,刚性

②挑,挂设施,悬挑设施要求,构造形式分三种: 上拉下支式、双上拉底支式、底锚斜支拉式 ③卸载设施种类有3种, 卸载设施(脚手架)要求三点 作业层设施要求三点,

脚手架工程中的事故及预防措施:

1、事故多发的类型:①整架倾倒和局部垮架 ②整架失稳,垂直坍塌 ③人员高空坠落 ④落物伤人(物体打击) ⑤不当操作事故。

2、引发事故的直接原因

3、用事故实例来分析

4、预防事故发生的措施

六、教学小结

熟悉登高作业的基本规定要求和脚手架的作用要求及构架的组

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第7页 成,安全技术,脚手架工程中的事故和预防措施

七、思考题

脚手架作用及要求是什么,工程中的事故多发类型及怎样预防。

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第8页 教案名称:登高架设作业安全培训教案

任课教师: 杨唯 梅磊

第五节:名称 安全防护装置和用具

一、教学目的及要求:

熟悉安全防护装置和正确使用保护用具,掌握架子工在高处作业及季节性施工的各项保障措施、要求。

二、教学学时安排

学时安排:4+3共7学时

三、教学方法

面授(讲述)4个学时,操作训练3个学时

四、教学重点

1、掌握施工中六个方面作业要求掌握安全保障措施,要求认识安全施工的重要性。

2、熟悉安全操作的有关规定,正确使用保护用具。

五、教学内容:

建设部于1991年颁发了行业标准《建筑施工商处作业安全技术规范》(JGJ80—91)。标准主要针对工业与民用建筑和一般构筑物施工中的临力、洞口、攀登、悬空、平台及交叉作业等六个方面进行了规定:

1、安全网的安全技术、1997年国家颁发的《安全网》(|GB5725—97)及《安全网力学性能试验方法》(GB5726—97)标准,对有关

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第9页 安全网技术要求,使用规则及试验方法进行了规定。

①安全网的构造:

一、材料;

二、构造;

三、尺寸;

四、冲击试验;

五、密目安全网

②安全网的架设与拆除。

一、架设;

二、拆除;

三、管理。

2、安全帽。 ①构造 ②规格要求 ③基本性能

3、安全带。 ①构造 ②规格要求 ③基本性能。

六、教学小结

熟悉1991年建设部颁发的行业标准,和1997年国家颁发的《安全网》及《安全网力学性能试验方法》标准,正确使用安全帽、安全带、安全网。掌握施工各项安全保障措施及要求。

七、思考题:

如何对安全网试验性能、安全带的使用应注意什么?高处作业时,要遵循哪些规定。

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第10页 教案名称:登高架设作业安全培训教案

任课教师: 杨唯 梅磊

第三章 名称 登高作业的安全检查与管理

一、教学目的及要求:

了解、熟悉安全检查环节,达到施工作业的要求,加强对每个环节、材料的管理。

二、教学学时安排

学时:面授8个学时,操作4个学时。

三、教学方法:

采用讲述联系实际操作培训,并举事故案例讲述。

四、教学重点

在施工前如何对每一个环节进行检查,验收,管理。

五、教学内容:

(一)落地式外脚手架的检查项目分为12点 ①施工方案 ②立杆基础

③架体与建筑结构拉结 ④杆件间距与剪刀撑 ⑤脚手架与防护栏杆

⑥交底与验收,以上是保证项目。 ⑦小横杆设置 ⑧杆件搭接

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第11页 ⑨架体内封闭 ⑩脚手架材质 ⑾通道

⑿卸料平台,这些是一般项目,采用检查评分制表。

(二)悬挑式脚手架的安全检查项目分为9点: ①施工方案 ②悬挑梁及架体稳定 ③脚手架 ④荷载

⑤交底与验收,以上是保证项目 ⑥杆件间距 ⑦架体防护 ⑧层间防护 ⑨脚手架材质

以上是一般项目,采用检查评分制表。

(三)挂脚手架的安全检查项目分为8点: ①施工方案 ②制作组装 ③材质 ④脚手板

⑤交底与验收。以上是保证项目 ⑥荷载

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第12页 ⑦架体防护 ⑧安装人员。

以上是一般项目,采用检查评分制表。

(四)吊篮脚手架的安全检查项目分为10点: ①施工方案 ②制作组装 ③安全装置 ④脚手板 ⑤升降操作 ⑥交底与验收 ⑦防护 ⑧防护顶板 ⑨架体稳定 ⑩荷载

(五)附着式升降脚手架的安全检查项目分为10点: ①使用条件 ②设计计算 ③架体构造 ④附着支撑 ⑤升降装置 ⑥防坠落防倾斜装置 ⑦分段验收

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第13页 ⑧脚手板 ⑨防护 ⑩操作

以上要进行实际操作。

六、教学小结

通过培训认真熟悉每个检查细节重要性,降低事故所作的前期工作。

七、思考题:

如何做到认真检查、管理。

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任课教师: 杨唯 梅磊

第四章:名称 建筑登高架设作业基础知识

一、教学目的及要求

目的:了解脚手架的特点、组成结构及用途,对材质要求和使用常识。

二、教学学时安排

学时安排:6个学时。

三、教学方法

方法:采用讲述及现场讲解相结合。

四、教学重点

重点:熟悉、掌握常用脚手架的结构特点、用途以及对组装和材质的要求。

五、教学内容

内容:

1、脚手架杆件的种类规格及材质要求 规格种类分:三类

1类:木脚手架;2类:竹脚手架;3类:钢管脚手架及各类材质要求。

2、绑扎材料及连接件:①主构件;②辅助构件;③专用构件。

3、一般金属材料、木材、竹材的特性和使用常识。

六、教学小结

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第15页 掌握脚手架基础知识,脚手架的基本结构特点及适用范围和对材质要求。

七、思考题:

1、对钢管和扣件有哪些质量要求?

2、碗扣式脚手架杆配件规格有哪些?

3、报废要求是什么?

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第16页 教案名称:登高架设作业安全培训教案

任课教师: 杨唯 梅磊

第五章:建筑脚手架的安全防护

一、教学目的及要求

目的,认真熟悉脚手架安全技术防护措施要求。

二、教学学时安排

学时:6个学时,实际操作训练:20个学时。

三、教学方法

方法:采用讲述和连系事故案例相结合,理论结合实际操作。

四、教学重点

重点:防护措施项目及方法及预防措施。

五、教学内容

内容:脚手架防护措施的基本项目,脚手架的防护措施概括地讲分两部分:一是脚手架构架的安全防护;二是脚手架构架使用过程中所设的防护措施。

脚手架的防火要求和措施 脚手架的防电、避雷要求和措施 脚手架过道防护措施 恶劣天气防护

六、教学小结

掌握脚手架安全防护措施

七、思考题

脚手架安全防护措施有哪些?

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第17页 教案名称:登高架设作业安全培训教案

任课教师: 杨唯 梅磊

第六章:建筑登高作业的安全管理

一、教学目的及要求

熟悉安全管理标准,并严格执行,检查、验收、保养、维护规定,并掌握搭设、拆除脚手架的安全技术与安全措施。

二、教学学时安排

学时安排:讲述8个学时,实际操作10个学时

三、教学方法

通过理论讲述课再结合实际操作的教学方法。

四、教学重点

掌握管理规定、检查与验收标准,及保养、维护和拆除脚手架的安全技术与安全措施。

五、教学内容:

1、脚手架安全检查标准《建筑施工安全检查标准》(JGJ59—99)建设部发布国家强制性行业标准之规定;

2、脚手架的检查与验收: ①脚手架搭设和使用前检查; ②脚手架使用中的检查与维修。

3、脚手架的保养、维护和管理规定: ①脚手架交付使用期间的保养和维修;

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第18页 ②脚手架拆除后所有架料的维护管理。

4、脚手架拆除的安全技术与安全措施: ①拆除前的准备工作; ②拆除作业要求。

六、教学小结

高度重视建筑登高业的安全管理,严格执行,是为在今后的工作中降低安全事故。

七、思考题

脚手架的保养、维护和管理规定有哪些?

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