考核方案

2020-03-04 00:32:12 来源：范文大全收藏下载本文

第三小学教职工考核方案（试行）

（一）组织机构：

1、成立学校教师考核小组，成员由以下人员组成：校长、校长助理、教务主任、总务主任、政教主任、安全处主任、民主推荐教师代表2人，共9人组成。

2、考核小组的职责：领导教师考核工作；处理考核中出现的问题和难题；负责各检查项分数的统计工作。

3、由教导主任和政教主任具体负责实施教师考核工作。

（二）考核的意义：

１、激励全体教师团结向上，积极进取，无私奉献，教书育人；２、为教师指明努力的目标和方向，引导教师全面提高自身素质，自尊自爱，尽职尽责，全面完成教育教学任务；

（三）考核的方式与标准：

1、参加考核人员：全体教师２、分数计算办法：

其中教师自评10%，；民主评议占15%，考核小组考核占75%。

考核分数＝自评+民主评议分数＋考核小组考核分数

3、教师自评项目：教师根据考核细则列出自评表，同时递交给考核小组进行反馈后方可生效。

4、民主评议项目：主要从教职工的政治思想表现、工作态度、敬业精神、团结协作等方面进行评议。

5、考核小组考核分根据考核细则具体执行。

（四）考核结果的使用：

1、与校内奖励、绩效工资发放挂钩。

2、作为评优评先重要依据。

3、决定教师是否被聘任或续聘。

（五）计分标准

一、思想政治表现和师德建设方面(满分100分) 主要包括：依法治教。全面贯彻党的教育方针，自觉遵守、履行教育法规和规章制度；爱岗敬业。积极参加政治学习和集体活动，热爱教育事业，热爱学校；热爱学生。建立“尊重、关爱、民主”新型的师生关系，因材施教，乐于助生，客观、公正、科学评价学生。努力减轻学生课业负担。尊重学生的人格尊严，不发生体罚、变相体罚或其它有侮辱学生人格尊严的行为；团结协作。尊重他人，谦虚谨慎，善于合作；尊重家长。建立“尊重、平等、合作”的新型的教师—家长关系，认真听取家长的意见和建议，定期向家长通报学校教育教学和学生在校情况；廉洁从教。不利用职务之便谋取私利；为人师表。以身作则，语言规范，仪表端庄，举止文明。具体考核标准如下：

1、因教师原因造成学生非正常因素辍学或流转情况的，每一人次扣5分。

2、凡未经进校图书审查委员会审查而自行组织进校的练习题、复习资料、刊物等，每一次扣10分。

3、教师违反学校规定，使学生在校时间超过统一校历或统一中小学作息时间表规定时间的，每一次扣5分。

4、教师违反学校规定，利用课余时间、午休时间、公休日、节假日给学生集体上课或补课的，每一次扣5分。学生的课外作业量超过规定时间的，每一次扣1分。

5、在上级主管部门对学校的考评及检查中，凡因领导班子成员及教师个人未达到规定要求，或因工作失职、失误，被上级主管部门扣分的，按其所扣分值的多少在教职工年终考核结果中按其5倍扣除相应分值。

6、纵容学生考试作弊，不进行批评教育的，每一次扣5分。

7、教职工工作日在校园内打扑克或麻将的，每一次扣20分。教师工作日中午禁止喝酒，酒后禁止进入校园，每发现一次扣20分。

8、不接受家长宴请，不向学生或家长索要礼品，不找家长为个人办私事，如有违反，每发现一次扣5分。

9、体罚或变相体罚学生的，每一次扣l0分。

10、未按规定开展安全生产、防毒禁毒、交通安全、防火安全、社会治安等方面专题教育活动的，每一次扣1分。凡因教师原因出现重大安全事故的，每次扣10分。凡因教师工作失职造成学校物品丢失，每次扣10分，并作相应赔偿。

11、教职工违纪受局及局以上党内警告或行政警告以上处分，每一次扣10—30分。违法被刑事处罚，取消全年奖金。

12、因工作原因被外商、企业或家长投诉且产生不良影响的，每一次扣10分。

13、被工委管委或教育局通报批评的，每一次扣20分。

14、不按规定参加上级主管部门和学校组织的各项会议、活动、学习的，迟到一次扣2分，擅自提前离会或开手机的一次扣1分，旷会一次扣l0分；教师上课时接听手机或打电话的每次扣5分。

15、廉洁从教方面存在问题，但尚未受党纪或政纪处分的，每一次扣10—20分。

16、计划生育、安全生产、稳定工作（信访）考核按上级规定执行。

17、教师不遵守职业道德规范，工作态度不认真，教学效果差，引起学生及家长不满，受到家长投诉的，一经核实情况属实的，校级每次扣5分，处理不当反映到上级主管部门，造成恶劣影响的，每次扣10分，不能评为优秀教师和享受优秀档次。并责成相关责任人写出检查及整改措施。

18、教职工无故空岗、擅自离岗的每发现一次扣10分。由此产生的一切后果由教师个人承担。教师工作日禁止带未在本校就读的孩子进入校园，每发现一次扣5分。

19、未完成领导或学校交办的事项和布置的任务每次扣5分，未按规定时间完成的或完成不好的每次扣2分。学校布置的工作及外派教师参加的各项培训、学习、参加会议等，教师因种种原因不参加的每次扣5分，外派教师归来后要向主管领导汇报有关精神，并填写有关记录，不汇报、不填写记录的每次扣2分，报销相关费用时须持汇报记录到校长处签字。

20、教师处理学生突发事件不当，因教师失职造成重大事故，经核查情况属实，造成恶劣影响的每次扣10分，并追究失职教师的责任，由失职教师承担相应的赔偿责任，教师不能评为优秀。

以上20项考核标准下不封底，每月一汇总，每月一公布。

二、教学能力（满分400分）

（一）、常规教学（260分）

1、备课：严格按学校备课要求规定，要提前一周备课，不后补教案，教学目标清楚，重难点突出，有一定的规范性，重在课前资料积累和课后反思，有板书设计，德育渗透，有自己的教学特色。（50，30，20）教案检查分定时和抽查，不按时交教案，一次从最后得分中另扣5分。举办一次优秀教案展，参加者另记5分，评优者另加5分，不交教案不记分。

2、课堂教学：教书育人，严格按学校课堂标准上课，方法得当，不缺课节，富有改革创新精神，逐渐形成自己的教学风格（100，80，60）每学期学校举行一次教学展示活动，由所有听课教师打分排队，分出三个等次，各占三分之一，对成绩不满意者可申请再次听课，有进步者可在原分基础上再加5分。）如果没有按照学校规定的教学要求及时上课，如上课迟到、早退、离岗、没有进行候课、随意调课每人次在此项得分中另扣0.5分，旷课一节扣2分，此项不打负分）

3、作业：按学校作业规定分出等次，检查类型分为定期和抽查，检查内容分为巩固性作业、综合实践作业和拓展作业（40，30，20），艺体美等学科必须成立5人以上的兴趣或活动小组，每周活动不少于一次，并有相应的计划、点名、活动记录等。由教务处根据平时检查、调查学生等情况记分。（40，30，20）此项成绩作为此类学科的作业成绩分。另外其他没有作业的学科得10分。

4、听课：听课要有计划，实施过程、评课意见，至少达到15次，教研组长至少20次。（40，30，20）

（二）业务学习和教学能力：（64分）

1、文化业务学习：有专门的业务笔记本，每学期业务笔记不少于4次，内容必须有相关专业和学校规定的其他内容，不少于5000字（4，2，1分）无故不参加学校或上级组织的相关学习或考试每缺一次扣0.5分，扣完为止）

2、试卷或教学质量分析：按期完成试卷分析，质量高，有针对性，改进性措施可行。（2，1.5，1分）

3、教师业务档案：检查教师业务档案袋（内装个人工作计划、教学计划、最满意的教案两份、电教教案和论文各一份、教学反思、教学案例分析、教学随笔、教学日记各一份，工作总结），并在袋上目录中标清材料各称。（2，1.5，1）

4、开展“营造书香校园”活动，教师每学期读教育类或相关书籍不少于3本，读书笔记每周不少于三次（两次摘抄，一次体会），手写在读书感悟本上。（4，2，1）

5、四项通用基本功（粉笔字、钢笔字、普通话、课件制作）达标，每学期按期完成学校布置的任务。（2，1.5，1）每学期至少学校考评一项，根据成绩分出等次。（2，1.5，1）

6、学科基本功达标，每学期学校至少考评一次，根据成绩分出等次。（4，3，2）

7、要讲普通话，语言表达清楚，校内校外都讲普通话记4分，校内记3分，课堂讲记2分）。

8、积极参加教育教研：（20分）

（1）认真主动承担实验课题，写好教改实验方案和实验计划（3，1.5，0）

（2）实验阶段性小结和学期总结：总结要与实验方案相联系；注重实验过程；总结实验效果；分析存在问题；制定解决措施。（3，1.5，0）

（3）实验记录：写出实验记录不少于8次，包括实验过程、实验效果、实验随想和实验反思。（9，6，3）

（4）实验课由课题负责人听课。（6，3，1.5）

（5）教学日记、案例分析：每学期写教学日记、案例分析，共5篇。（学期末上交教务处，9，6，3）男超过55周岁，女超过50岁的教师，可通过书面申请，此项不用写，取此项中间分6分。

备注：没有区级以上课题的教师可根据教学实际向教务处汇报校级实验课题，提出理论根据，经批准实践性强的课题教师可参与校级实验。

9、指导培养教师情况 (10分) （1）认真落实“结对工程”，认真指导培养教师，师徒均能按有关规定做好计划、记录、活动资料等。所指导的教师或实习生能主动参与各项教育教学活动，并获得好评。（5，3，2）（2）能为教师进行校本培训或经验交流，效果良好。（每次2—5分，最高不超过5分）

10、认真贯彻落实各项教学工作，如好习惯养成月活动、师生读书工程等，班级学生进步明显，获得好评。（40%10分，40%8分，20%5分）

（三）教学工作绩效：（76分）

1、教学论文、经验材料、教案、案例分析、课件、教具、录像课、教师参加的区其他相关个人比赛等：经区教研室推荐的论文或中国家教育刊物上发表的论文等，按国家、省、市、区分别记

5、

3、

2、1分；个人投稿获奖，按国家、省、市、区分别记

2、1.5、1.

2、0.8。校级论文或在校报上发表的文章记0.2分。（同一论文在不同学期获是不同级别的奖，只加差额分，凡多人合写时，个人量化分由应得量化分除以人数。此项可累计加分，最高分不超过8分）。

2、学校教育教学的宣传报道：在省市级以上报刊、电台、电视台发表达500字以上宣传报道奖

6、4分，500字以下记

4、2分，（发表的看报刊，在电台、电视台上进行宣传的必须有原稿、用稿通知、汇款单据），在区教育网站进行宣传报道一篇记1分，在校报上发表的一篇记0.2分。凡多人合写时，个人量化分由应得量化分除以人数。此项最高分8分，重复内容只取最高层次。

3、优质课、示范性、研讨课、公开课、基本功：

（1）凡经教育教研部门推荐区一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；市省国家依次递加1分。（2）本校组织的集体听课，讲课人每次记0.5分。

（3）承担一次外来客人听课任务，受到好评，为学校带来荣誉的记1分。

（4）没有准备随堂推门听课，满足教学要求的记0.1分。（5）高级教师或校级骨干教师每学期主动为教师上一节公开或研讨课，加0.5分。

不同的课可累计加分，同一课在不同学期获不同级别的奖，只加差额分，此项最高分不超过8分。

4、教育教学竞赛活动（12分）：

（1）校级教育教学竞赛获一二三等奖，分别记2，1.5，1分。体育教师每学期开展1次以上小型多样的校级体育竞赛活动，每年举办一次田径运动会，并且有计划、记录、活动资料、总结等。音、美教师每学期必须举行两次相关学生竞赛，有计划、记录、活动资料、总结。英语、科学、社会类教师每学期必须举行一次相关学生竞赛，有计划、记录、活动资料、总结。根据工作实际有时可与少先队活动相融合，但必须各有完整资料。根据资料、活动档案、效果分别记

2、1.5、1分。如特殊学科因学校没有组织可加1分，也可提出申请并提出竞赛方案，意见采纳后也可及时进行，按规定加分。

（2）校外竞赛活动：

全体教师积极组织学生参加上级教育部门组织的各科各类竞赛活动，（包括文化考核、学生单项比赛、文体活动、科技活动等），计2分。各位教师要提高认识，服从安排，讲求实效。没有学校职能部门同意的，学校不予承认。集体性竞赛获区集体奖一等奖6分，二等奖记4分，三等奖记2分。单项竞赛的奖励为集体性活动的二分之一，市省国依次递加1分。同一竞赛、同一活动、同一教师，取最高等次的得分，不同类此项可累计加分，最高不超过6分。

备注：如果参加比赛不设等级，只排名次，则按参加单位前二分之一加分。如果指导教师为多人次，可让教师间进行协商加分。

非教研部门组织的师生竞赛，区集体一等奖2分，二等1.5分，三等1分。）

5、教学成绩：（40分）

所有科目都要参与检测，以学校或上级抽测为准，考核成绩合格者为22分，良好分值为6分，优秀分值为1分，班额分值为1分，公式：22X合格率+6X良好率+10X优秀率+1+1（公式中第一个1代表班额，第二个1代表原有基础。）

另外加进步分：期中和期末两次抽测成绩均比前一个学期期末平均成绩提高5%，加1分。每再提高5%，依次递加1分。

三、教师考勤（满分250分）

具体考核办法见《第三小学教师考勤制度》。

四、教师工作量（满分150分）

1、课时工作量：任课教师所任学科每周的节数乘以学科系数得出周课时工作量，系数规定如下：

（1）语文为1.5 （2）数学、英语为1.4。（3）科学、品德与生活、品德与社会、音乐、体育、美术、信息技术为1.1。

（4）活动、自习及其它为1。

2、兼职工作量：副校长、校长助理：18，主任16,副主任：14，教研组长4，备课组长1，报账员14，校园网管理4，体育教师6（负责竞赛、集合、做操的体育教师，其他不加），音乐教师1（如有组队参加区以上汇演及竞赛的教师，其他不加），美术教师1（如有组队参加区以上比赛的教师，其他不加），负责学校板报书写的美术教师1，阶梯教室、舞蹈教室负责人2，其它特种教室为1，保管5，处事干事6。

3、说明：

（1）课时工作量加兼职工作量为周工作量，每个工作量分值为6分，相乘得出工作量得分。

（2）男教师年满50—55周岁、女教师年满45—50周岁加3个工作量；男教师年满55—60周岁、女教师年满50—55周岁加6个工作量。

（3）工作量考核上不封顶。

（4）教师因私调课由任课教师自己协调，因公调课由级部主任协调。不论因公和因私调课都必须向级部主任汇报，不允许出现空岗现象。

（5）因私调课事后要补课，由任课教师自己协调补课，不再加减工作量。因公调课由级部主任统计代课节数，每月30日前上报教务处存档，根据工作量考核标准加分。

五、民主评议（100分）

采取教师互评（40分）、学生或家长评比（30分）、考核小组评议（30分）相结合的办法进行。

六、奖惩分：

1、学校中层以上领导完全实行职责加4分，没按时完成上级所布置的工作，每次扣1分，工作中造成重大失误不得分，并视情节轻重扣除相应分值。

2、电教负责人完全实行职责，并且学校在电教方面发展态势良好加2分。此项由总务主任进行考核。

3、会计、出纳、校产、档案卫生负责人等完全实行执责加1分，录像人员、负责邮印教师（兼分书）等完全实行执责加1分，此项由总务处考核。