班务总结
2020-03-03 22:53:26 来源：范文大全收藏下载本文
点点四班2011学年第一学期班务总结
时间转瞬即逝，很快的小班的第一个学期就这样接近尾声了，点点四班的小朋友也当了一个学期的哥哥姐姐了，仔细回顾这学期，各种欢笑和泪水交织在一起。但我觉得在三位老师和28个宝贝孩子的努力下，点点四班的教室里更多的是充满了欢声和笑语。这一学期下来三个老师的配合默契多了，小朋友的能力也提升了。但是，还是有着许多需要改进的地方，为了今后更好的开展工作，我们对本学期的工作进行总结。
一、班况总结
我班现有人数28人，女孩13人，男孩15人。幼儿经过一个学期的小班生活真的成长了不少，幼儿园的一日生活非常规律。大部分的幼儿都能够积极的参与到幼儿园的各项活动中，从晨间活动到离园活动每个环节都井然有序。
本学期为了提高孩子们的社会交往能力和自理能力，我们开展了丰富的区域活动，让孩子们在区域活动中学习如何更好的和同伴交往，体验一些合作性的区域游戏。另外，为了拉近幼儿园和家长之间的距离，我们还开展了亲子秋游的活动。在活动中让家长观察到孩子们的成长，孩子们之间浓浓的同学情谊。
二、教育方面
1、加强常规与安全教育
考虑到小班幼儿的注意力及兴趣非常容易分散与转移，我们三位老师共同商量解决策略用反复练习、正面强化、物质奖励等方法培养幼儿常规，通过儿歌、谈话等形式帮助幼儿进一步熟悉正确洗手、入厕的方法，培养幼儿养成自觉洗手的好习惯。在餐前介绍饭菜，引起幼儿的进餐欲望。通过故事、谈话让幼儿知道一人一份饭菜，不能浪费，要自己动手把它吃完，做到桌面、地上、碗里“三净”。现在，大部分宝宝都能做到。在生活环节上我们还经常开展评比和奖励活动，帮助幼儿养成独立自主的习惯。从进餐到入睡，大部分的生活环节，我们都主张先让孩子自己动手尝试，在能力不够的境况下希望孩子能够主动向老师寻求帮助，会说：“老师，请你帮帮我。”之类的寻求帮助的话。小班的幼儿还是非常缺乏安全意识的，比如说搬椅子、入厕时幼儿很喜欢在室内奔跑，教室内柜子摆设较多，如果不小心摔倒很有可能会发生碰撞，很容易受伤。所以，三位老师在日常的生活环节中做到常提醒，设计有趣易懂的教学活动，让孩子们在活动中获得正面的安全知识等。
2、重视教育教学
体验、探究、交往课程的核心就是以幼儿为本，因此，我们继续以幼儿为主体，让幼儿在主动的探索中学会学习，学会创新。比如：九月：主题：哭哭笑笑；甜甜蜜蜜
1、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。
2、完成班级区域的设置与环境创设。
3、注意观察婴幼儿的情绪变化、和生理变化，及时做出相应处理。 十月：主题：和水果宝宝一起玩、镜子里的我
1、节后来园，做好情绪安抚工作。
2、加强一日活动中生活管理工作，培养幼儿良好的生活习惯。结合日常生活培养、练习，结合区域提供幼儿锻炼机会。
3、开展快乐三点档体育活动。
4、组织班级亲子秋游。 十一月：主题：瓶瓶罐罐
1.、根据主题教学，创设好各种不环境（心理环境、节日环境、主题环境），让幼儿在轻松、愉快的气氛中成长，更好地挖掘幼儿的潜能。
2、制作教玩具，让幼儿自由选择，为幼儿创设好宽松、和谐、愉快的心理环境，发挥好幼儿的主体作用。
3、两位教师同时进区域指导，并实行分区责任制。
4、根据幼儿的兴趣及时更换新的区域。
5、名苑幼儿园园庆。 十二月：主题：拔萝卜
1、创设不同的游戏情景，培养幼儿在活动中坚持用普通话与同伴、老师交流。
2、观察幼儿的兴趣点，了解有关冬天的故事。
3、洗手时，提醒幼儿不玩水，知道把手心、手背上的水擦干净，让幼儿学习正确的洗手、擦脸方法，经常用有关儿歌进行提示。 宝宝们通过各种主题活动学到了很多生活上的知识与经验，在语言方面、健康领域都有了一定提高。语言：通过主题活动、区角活动，幼儿学会了说礼貌用语和生活中的常用语，喜欢与同伴交谈愿意在集体面前大声说话了；愿意并能够大胆地向别人介绍家里的成员；能学唱简单的歌曲，能根据歌曲的节奏做动作，感知音乐的节奏，随音乐做简单的韵律动作，并在同伴面前敢于表现；能与同伴一起安静地倾听故事，乐意回答问题和学习表演。健康：知道并学习一些简单的保护措施，如跑步时摔倒应手先着地等；能身体协调地走，一个跟着一个开飞机地走，学会双脚协调地往前跳，能自由地变换爬、钻、走等基本动作；愿意参与到各种体育活动中；规则意识、集体意识有了显著增强。
三、保教方面
1、关注幼儿的身体
秋季是手足口病及一些传染病的高发时期，邵老师每天拿着抹布把能擦的地方擦得一层不染，为了避免病菌的传染，除了做好一些常规的消毒、卫生工作，我们还经常检查宝宝们的手指甲，提醒家长一段时间后更换柜子里换洗的衣服。双休日天气较好，我们就会叫家长及时拿宝宝的被褥回去曝晒。这段天气时好时坏，考虑到一些宝宝的体质较差，我们会特别注意他们的运动量，提醒他们休息、喝水。回去前，我们会检查每个宝宝的衣物，擦干净每张小脸。我们还配合保健医做好晨检工作，定期服用中药，及时带没有检查的宝宝去医生那里检查，一旦有宝宝未来园，我们会第一时间打电话联系，了解具体的原因。
2、关注个别幼儿
在班内有一些需要特殊照顾的孩子，他们的体质不好，总是需要教师更多的关注与帮助。从每次接送的时候，我们都能看出个别家里的家长不是非常放心孩子在幼儿园里生活。但是经过我们的积极照顾，帮助孩子料理一日生活，我们的工作也逐渐得到了各位家长的认可：天气一热孩子身上一有汗，我们的邵老师就及时帮他们擦干。外面天气一冷，我们的保育老师邵老师就帮助他们添加适当的衣服；户外活动时，我们的邵老师每次身上总是带着干净的餐巾纸，看见宝宝鼻子里有鼻涕了，马上就帮他们擦干净。工作做得比较细致。对于班级内好动的孩子，我们总是提醒他们不要随便到地上摸脏东西，玩游戏的时候不将小手伸到自己的嘴巴里去，孩子们也逐渐明白了这个道理。
四、教师成长方面
在这一学期,我们三位老师团结合作，不怕脏，不怕累，齐心协力，帮助孩子们建立了有序的吃饭、睡觉、洗手、入厕、喝水、上课、做操等常规。何老师更是缩短中午休息的时间耐心地给宝宝喂饭,有时甚至比其他老师晚很多。谈老师虽然是新老师，但是对于班级的工作也是边学习边工作，对于班级工作有不懂的地方会及时的向我们另外两名老师请教，虚心学习。所以在班级事务方便谈老师成长很快，孩子们也非常喜欢谈老师这名“大孩子”。不过，也许是作为新老师心存胆怯，谈老师在面对家长的时候还是有些许羞涩，不敢主动交流，相信在下个学期谈老师有了一个学期的工作经验，能够更大胆、更主动的和家长做些沟通和交流。
五、家长工作方面
学期初，我们召开了小班的第一次家长会，在家长会上大家就孩子们托班一年的幼儿园生活进行了分享。家长们也对幼儿园举行的各项活动进行了活动后的一些感受做了交流。尤其是参加了“家长助教”的几位爸爸妈妈，向其他没有参与进来的家长们分享了助教感受。我也向家长们展示了“家长助教”的照片和视频。这激起了其余家长参与到这项活动中的积极性。所以，本学期来点点四班助教的家长可以说是络绎不绝。
本学期还有一项重要活动就是“亲子秋游”。在家委会的组织下，点点四班趁着秋高气爽去了浙大紫金港校区秋游。虽然不是什么新鲜好玩的景点，但是家长和老师组织的丰富有趣的游戏活动也让“亲子秋游”在欢声笑语中完美落幕。各种亲子游戏，给家长和孩子增加了更多互动，让家长与家长之间也有了更多交流。让我们点点四班向“温馨小家”又迈进了一步。
六、不足方面
工作中有进步，也有不足，如教室的摆设陈列有时会比较忽略，办公桌和教室里常常会出现随手搁置的物品。今后三位老师一定会养成良好的个人习惯，给孩子做好一个榜样，把物品归置到应该陈设的位置，给孩子，给大家营造一个温馨和谐的环境。 点点四班 2011-12-22
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