07年7月达标课总结
2020-03-01 16:42:18 来源：范文大全收藏下载本文
达标课总结
自从实施课程改革以来，学生能够按照自己的兴趣和爱好选择进行练习，极大地调动了学生上课的积极性和锻炼自主性，学生在课堂的参与性的气氛就可以看出来。学生的积极性较高，能够在教师的引导下自主探究。教师课堂教学方法和组织手段统一归类起来，使教学步骤和进度紧紧相扣，提高教学效果和学生的掌握程度。根据教学实际，结合自身体验选择适合学生学习的的教学方法。现将本学期以来的达标课总结如下：
1、培养学生骨干成为教师的小助手。
在现在课堂教学中，要发挥学生的主体作用，教师就要针对讲授内容和学生的需求及早有意识地对那些劲头十足的学生进行培养，逐步使他们在教学中充当教师的小助手，以便于有效地组织教学和主体管理，达到课堂有秩有序， 提高教学的效率。
2、相互观摩提高学生审美能力和评价能力。 教学中，教师正确的示范动作能极大地激发学生学习的热情，但这不是最好的方法。教学实践中，利用学生小组间的相互观摩会更好地提高学生自身的鉴赏和评价能力。通过一段时间的技术教学，以表演的形式组织学生演练，相互观摩与评价，从中教师加以技战术的讲解，让学生更清楚每一个招势都蕴涵着深层的意义，同时让学生学会如何鉴赏 ，
学生一旦掌握了观察的内容，也就更明确地进行练习，更好地评价自己和他人，无形中锻炼了学生能力。
3、培养学生礼仪，加强课堂道德建设。
在教学中，教师不仅仅是传授知识，更应该在课堂中渗透德育。提高身体素质与能力，更重要的是教授学生做人。其实课最能体现出学生本质的行为，这区别于室内课的长篇大论。一方面是让学生学会虚心求教 。另一方面还要掌握求知的方法。
总之，在教学过程中，要让学生快乐地学习。在学习中感到快乐。多一些趣味性的元素。优化教学方法。进行人性化教学。最终让学生中不知不觉中掌握教学内容。并能够学以致用。充分体现学生的创新精神和实践能力。
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