电子工艺实习报告

电子工艺实习报告

一、电子工艺实习目的和任务

1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的 焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺;

2.初步学会阅读和分析电路原理图及印制电路版图、装配图的

一般规律；

3.了解印制电路板的制作工艺

4.熟悉常用的电子元器件、组件的主要参数及选用原则，并具

有查阅电子元器件手册和使用工具书的能力；

5.正确选用测试仪器及拟定测试方案；

6.初步掌握简易设备的常用维修设备；

7.初步掌握简易电子设备的装配调试工艺。通过设计、加工和

装配，学生应达到以下目的：

（1） 掌握电子电路的设计过程和了解电子电路生产流程；

（2） 了解电子电路的电路原理图和印制版图的基本规律；

（3） 掌握印刷电路板的（手工）制作工艺，熟悉电子设备的

焊接工艺；

（4） 初步掌握简易电子设备的故障分析和检修方法。

二、实习任务分析

1.实习任务分析

①基本元器件电阻、电容的识别

②组装前的准备工作

1.参照元器件清单清点元器件的种类和数目并用万用表检查各元器件的参数是否正确及是否损坏。

2.对照原理图检查印刷电路板布线及各元器件位置是否正确。要求能清楚地将原理图和印刷电路的元器件和连线对应起来。

3.处理元器件各管脚（去氧化层）并镀锡。在处理过程中可用小刀刮掉各管 脚氧化物到管脚发亮。

③组装、焊接

工具及消耗品：烙铁、镊子、螺丝刀、焊锡、剪刀等。

安装工艺及焊接要求

原则：方便焊接。

从左到右，从大到小、从上到下，从中央到四周。

由于所有元器件高度均不应该超过中周，组装顺序可按下执行：

①电阻；②瓷片电容、电解电容；③二极管、三极管；④中周、输入变压器；⑤电位器、；⑥双联可变电容、天线线圈；⑦耳机；⑧喇叭导线、电源线及其他导线。

实际组装顺序自己可根据实际情况进行。 焊接过程及方法： ① 正式焊接前应

练习，掌握焊接方法后再正式焊接。 ② 在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。

③ 用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。

④ 焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器 件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。 ⑤ 沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。

2、收音机原理图及元器件清单

元件清单

元件型号数量位号

三极管90132只V

6、V7

三极管90141只V5

三极管90184只V

1、V

2、V

3、V4

发光二极管红色1只LED

磁棒及线圈4X8X80mm 1套T1

振荡线圈TF10(红色)1只T2

中频变压器TF10(黄色)1只T3

中频变压器TF10(白色)1只T4

中频变压器TF10(绿色)1只T45

输入变压器蓝色1只T6

扬声器0.5W8Ω1只BL

电位器10KΩ1只RP

电阻51Ω1只R8

电阻100Ω2只R

8、

13、R15

电阻120Ω2只R

12、R14

电阻150Ω1只R3

电阻220Ω1只R811

电阻510Ω1只R816元件型号数量位号 电阻56KΩ1只R5 电阻100KΩ2只R

7、R10 电阻120KΩ1只R1 瓷片电容1031只C2 瓷片电容C

1、C

4、C5 瓷片电容2237只C

6、C

7、C10瓷片电容C11 电解电容4.7uF2只C

3、C8 电解电容100uF3只C

12、C

13、C9 双联电容CBM-223PF 1只CA 耳机插座ф3.5mm1只CK 装配说明书1份机壳上盖1个 机壳下盖1个 刻度面板1块 调谐拨盘1只 电位器拨盘1只 磁棒支架1只

电阻680Ω1只R9印刷电路板1块

电阻1KΩ1只R6电池极板1套 正、负及连片各一个电阻1KΩ1只R6螺丝5个

电阻1KΩ1只R6导线红、黑、黄4根

三、系统调试

调试是为了收音机能正常更好的工作，将调试好的部件组装成整机后，不可能都处在最佳配合状态，而满足整机的技术指标。所以，单元部件经组装后一定要进行整机调试。

首先，按直观检查的方法对整机进行外观检查。外观检查有如下内容：焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等。结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠，有无松动，各接插件间接触是否良好，机械转动部分是否灵活。

其次，对电路电流进行测量。将电位器开关关掉，装上电池用万用表的50mV档来测量，表笔跨接在电位器开关的两端（黑色表笔接电池负极，红色表笔接开关的另一端）若电流指示小于10mV，则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量D，C，B，A四个电流缺口，若被测量电流的数字在规定的参考值的左右即可用电烙铁将四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。在安装电路板的时候注意把喇叭

及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并且不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定。当测量不在规定的电流值的范围则要仔细检查三极管的极性有没有装错，中周是不是装错位置以及虚焊等，若测量哪一级电流不正常则说明那一级电流有问题。

四、总结与体会

我们班在15周进行了电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！首先了解收音机的大致原理，然后练习如何用电烙铁去焊接元件，把插好的每个元件焊接上去。随后把收音机的外壳装上去。通过这个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

1） 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。

2） 对自己的动手能力是个很大的锻炼，了解整机安装的一般步骤，知道掌握了焊接成批元器件的操作程序。

3）掌握了怎么焊接电阻，二级管，三极管，等等一些电学元件。了解了基本的焊接技术，让自己的焊接技能尤其是动手能力有了一个很大的提高。

4）自己对电学元件有了更进一步的了解，知道他们的工作原理和使用规则，真正做到了知其然必知其所以然，是自己在专业知识上有了一个更深入的了解，大大的扩展了自己的认识。

5）此外，通过这周的实习，对我的性格成长上也是有一些帮助的：本课操作多，容量大，对我们习惯和技能要求高，对我们素质的发展有着相当重要的作用，所以我们应该认真听讲，仔细操作，来不得半点懈怠；在操作前应该认真的学习理论知识以便更好的指导实践，之后应该继续思考以把理论与实际更好的结合。凡事不可操之过急，静下心来认真的思考，谨慎的处理好动手与动脑的有效结合既互相的促进。

总的来说，我们以后再学习生活中要培养好的习惯：对待事情不可操之过急，要养成稳重的性格；做一些事情要按照规则办事，不能随便凭自己的想象去做事，那样往往会产生很大的麻烦;另外，要抓住机会提高自己的动手能力和积极思考问题的能力，因为实际操作能力是我们专业学生很重要的一门功课，要想在我们的专业上有个大的突破，尤其是以后再工作中，必须要有很好的实际操作能力；遇到问题多想为什么，为什么会是这样，那样的话在你寻找问题答案的时候你的知识，你的专业技能在不断的提高。另外，要相信自己，相信自己的实际操作能力，相信自己在这个领域里，这个专业上能获得成功。

五、参考书目

李新成电子技术实验中国电力出版社2012.4

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