“梦想舞台 青春飞扬”主题团日活动策划书

附件4：“梦想舞台 青春飞扬”主题团日活动策划书（供参考） 梦想舞台 青春飞扬

一、创意主题

梦想舞台青春飞扬

二、创意背景

随着湖南卫视的\"超级女声\"、广东卫视的\"歌声魅影\"、中央电视台的\"梦想中国\"等音乐大赛的热播，使得整个中国似乎成为了一个青少年追寻梦想、展现魅力的舞台。梦想的追寻、梦想的躁动，牵动了学校、家庭和社会的神经。合理引导的任务学校责无旁贷。我校团委在倾听了学校青少年学生的心声后，有责任帮助学生实现心中的这个梦想，同时更有必要引导学生正确对待和设计自己的梦想。为此，根据学校第二十届科技文化艺术节的总体安排，决定于2006年5月份举行\"青春飞扬\"2006年校园十大歌手比赛。

三、创意目的

校园十大歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校学生的青春风采，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展，为我校广大青少年学生搭建一个梦想舞台，圆青少年学生心中的一个梦；积极引导学生对待和设计自己的梦想，减少浮躁；为学校团委的各项活动选拔优秀的演出歌手，参与学校团委服务广大青少年、服务学校、服务社会的各项活动。

四、创意实施

1、活动时间：2005年5月25日

2、活动地点：学校体育馆

3、活动对象：全校师生、部分学生家长。

4、活动形式：主题大赛。

5、活动开始前的准备

在学生当中进行问卷调查，掌握学生对当今社会上开展得轰轰烈烈的歌唱大赛的态度和心态；成立活动小组，明确分工，制订大赛方案；向学校党政领导汇报争取支持，邀请音乐科组老师担任评委；召开班级团支部以及文娱委员会议，

明确大赛要求以及派发大赛通知；制作大赛宣传展板，利用学生广播站播放参赛歌曲等形式大力宣传这次活动；向学生家长发放大赛通知，欢迎和希望学生家长亲临大赛会场；邀请兄弟学校的街舞协会、吉他协会参与总决赛的嘉宾演出。

6、推进步骤

1）比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

预赛：2006年5月18日（第14周四），阶梯教室，要求参赛选手以清唱的形式演唱，从中选取30名选手进入复赛。

复赛：2006年5月25日（第15周四），体育馆，要求选手带着伴奏演唱整首歌曲，从中选取18人进入决赛，角逐2006年校园十大歌手。

决赛：2006年6月1日（第16周四），体育馆，从18名选手中选出10人成为2006年校园十大歌手。此外，将加设最具舞台魅力奖、最佳伴舞奖。

总决赛将先由18名选手齐唱《想唱就唱》，从而拉开总决赛序幕，接着以6首参赛歌曲为一组进行比赛，之后由学校吉他协会与兄弟学校的吉他协会同台表演；还有学校街舞协会与兄弟学校的街舞协会同台表演；最后在统计结果的期间邀请已经毕业的大学生回母校表演，同时齐唱大赛主题曲《青春飞扬》。

2）评分标准

①吐字清晰、发音标准，对歌曲力度、节奏等有较好的处理（3分）②有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（3分）

③精神面貌好，服装整洁，端正大方（1分）

④现场感染力，演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(1分)

⑤参赛选手快速反应能力和特殊情况的应急、应变能力。(1分)

⑥综合印象，参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。(1分)

3）评分办法

①邀请学校音乐科组的专业老师担任评委。

②采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

4）奖励办法

颁发校园十大歌手证书以及奖品，其余8位进入决赛选手则颁发校园优秀歌手证书以及纪念奖。

7、比赛要求

1）比赛限于独唱或者两人对唱，必须于5月10日前将名单（包括参赛者姓名、性别、曲目）上交学生会文娱部，报名后原则上不得更改曲目，比赛顺序由

抽签决定。

2）参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

3）演唱时可用乐队伴奏，允许伴舞，也可用钢琴、手风琴、电子琴、吉它等乐器中的一种作为伴奏，也可用录音带或光碟伴奏（音源自备）。

4）鼓励自主创作或者改编校园歌曲，对于演唱原创歌曲、改编歌曲以及带有精彩伴舞的选手将酌情加分。

5）各参赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到，将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

6）选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与学生会文娱部联系，协商解决，否则责任自负。

五、创意成效

通过这次的活动，初步能够达到以下几个方面的成效：

1、为我校广大青少年学生搭建一个展示的舞台，使我校学生在参与大赛后能重新思考和对待社会上的歌唱大赛。

2、学校团委为学校第20届技能节奉献一台精彩的由学生干部组织的大型演出比赛；

3、锻炼学生团干部的活动组织能力，增强学生干部的职位自豪感和责任感；

4、为学校和团委举行文艺演出活动选拔优秀人才。

5、邀请学生家长，让学生家长亲身感受自己子女在学校的精彩表现，与自己的子女一起体会校园生活的丰富多彩。

6、邀请兄弟学校的社团协会以及毕业的大学生回来参与表演，增进彼此的友谊，同时为我校学生带来一股新鲜的文化气息，促成校园文化的交流和碰撞。

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