讲演稿
2020-03-02 08:21:19 来源：范文大全收藏下载本文
1．自我介绍，公司介绍，成长动力特训营介绍
大家好，首先呢，我代表成长动力教育欢迎各位来参加我们今天的培训。下面呢，我简单地做个自我介绍。权呢，使我的姓。林山是我的名。全称是权林山。我呢，04年毕业于西安交大。现在是成长动力教育的总经理，也是成长动力教育的创始人之一。我想呢，在我们每一个人的内心深处，都有一个梦想。在我大二的时候，我给自己树立了一个梦想，那就是我希望自己将来能够创立一个针对青少年素质提升的教育公司，并且让所有参加我们培训的学生通过我的付出，而使他们获得人生的成长，快乐与幸福。因为这个梦想，所以有了后来成长动力教育的诞生！
下面呢，我将成长动力教育公司的一些情况给大家作一介绍，以使各位对成长动力教育有一个初步的了解。成长动力教育萌芽于02年，起步于04年，正式成立于06年。其前身为西安交大成功与创业训练中心。
公司是国内首家致力于中学生素质提升训练,学习能力开发以及大学生素质培训的专业教育机构。经过多年的教育研究和实践,成长动力已经总结出一套先进的素质教育理念以及行之有效的素质教育操作模式。公司现服务项目主要有以下几个方面:中学生成长动力特训营;中学生学习动力特训班;中学生潜能开发;教育信息咨询服务;大学生户外成功素质训练等项目.四年来,公司曾先后在西安，重庆，沈阳，成都等地举办了针对青少年素质提升的\"中学生成长动力特训营\"45期,参训营员5500余人.为了培养适应社会发展需求的有用人才,从01年起至今,我们已举办\"大学生户外成功素质训练营\"26期,参训大学生已达4000余人.如今,许多当年参训的大学生都因此而步入了自己理想的职业生涯.
一生只做一件事，对于一个人如此，对于公司也是同样。成长动力唯一的使命是运用我们的智慧与力量，帮助青少年全面提升他们的综合素质，帮助他们树立起一种积极，乐观，进取的人生态度，并最终帮助他们实现人生的成长，快乐与幸福！成长动力将通过行动向世人证明教育的力量。
成长动力教育的精神是：年轻的心，只想一件事，让不可能成为可能！
\"人生百年岂无成,敢叫魂同日月存\",昂首于时代前列，成长动力教育相信机遇，更相信奋斗。成长动力将会一直致力于成为中国最优秀青少年素质教育机构的梦想而努力.在不久的将来,成长动力有必胜的信心来创造更大的辉煌！
“青少年成长动力特训营”（简称“特训营”）是由陕西成长动力教育文化发展有限公司于2004年全国首创，是一项针对青少年素质提升，情商开发的励志性训练活动。该训练以成功学为基础，以素质拓展训练，户外生存，成功激励，潜能开发为主要内容。通过精心设计的挑战实景，重在激发孩子的成长动力，塑造孩子的健康人格。让孩子们在不断挑战自我中，领悟人生，确定目标，激发潜能，奔向成功！
“特训营”最关心的是学生自身素质的改进与提升，因为这才是一个人可持续发展以及社会竞争力提升的核心因素。“特训营”通过精心设计的场景，让学生去参与，去经历，去体验、去感悟、去分享。在这种的过程中，学生才会发生真正的、深刻的变化。因为人是因为经历而成长的。不同的经历造就不同的人生。“特训营”所设计的一系列艰难、极限、挑战的情景对于98%的人来说一生都不会发生。正是由于“特训营”艰难、极限、挑战的经历，才会造就非凡的品质与人生。
该活动自04年推出以来，已先后在西安，重庆，沈阳等地举办，参训学员已达5000余人。其显著的训练效果以及以及其在孩子健康成长过程中的重大价值而受到广大家长及学生的喜爱及追捧。
三年来，陕西成长动力教育文化发展有限公司与西安华商报、重庆时报、沈阳华商晨报共同主办的“特训营”吸引了来自陕西、重庆、辽宁、河南、甘肃、江苏、深圳、美国等地的中学生参加，“特训营”已成为每一个营员人生中永远不会忘记的一段经历。
2007年暑期，陕西成长动力教育文化发展有限公司与西安华商报、重庆时报、沈阳华商晨报将再次隆重推出“中学生成长动力特训营”。我们坚信，将会有更多的孩子因为特训营而获取成长的动力，人生的辉煌！
人的一生虽然漫长，但关键处就那么几步。人生有很多机会，但重要的是对机会的选择。请坚信：一旦孩子加入我们的“成长动力特训营”，我们将从孩子身上收获意想不到的喜悦！
2.成长动力特训营的背景
为什么要首次推出中学生成长动力特训营呢？那么我想首先谈一下背景。了解这个背景我想一定有助于各位对我们所从事的事业有一个更深入的理解。提起背景，那就不能不提中国当前的教育现状，尤其是中国素质教育的现状。中国的教育正处于应试教育积重难返！
为什么这么说呢？其实我们稍稍观察一下中国教育，这个结论不难得出来！当今中国，应试教育的重压使人世间最美好的教育渐渐地远离了生命、远离了生活、远离了时代，远离了大自然……
求知本是人世间最大的快乐，而多数上学后的孩子却感到学习是一种无尽的苦难。教育，应该是对孩子能力的一个全方位的培养，可现在的教育却单单针对知识进行无尽的灌输，在这种病态的教育体系摧残下，出现了越来越多的“问题孩子”。 他们对学习缺乏兴趣和目标,缺乏责任感, 丧失了自信,没有自控力和意志力,他们开始对学习产生了极大的厌恶，感觉不到生活的乐趣，对生活丧失了前进的动力。无论是从国家发展战略角度，还是从学生自身发展角度来讲，应试教育已经不能远远不能满足国家和学生自身发展的需要。这种问题也早已引起了整个社会，学校，家庭的反思。
在上个世纪末的时候，为了改变应试教育所带来的种种危害。国家提出要进行素质教育。中国实施应试教育已经很多年了，冰冻三尺，非一日之寒，那么要使素质教育替代应试教育，也非一日之功了？
中国的教育系统是一个非常庞大的体系，俗话说的好，船小好掉头，那船大了要想掉头就很困难了，因此要解决学生对素质教育迫切的需求与学校不能提供素质教育的这种矛盾，在现阶段来看，只能依靠社会力量了。
即使想做，却做不到！不知道怎么做！
现实原因，粥多僧少！
文化影响，体制问题！
以上原因导致就是应试教育弊端重重，但是想从整体上改变当前应试教育的现状还有很大的困难，还需要很长的时间！虽然今天应试教育的足迹还处处可见，应试教育的幽魂还四处笼盖，应试教育所造成的悲剧还在不断上演，但是社会总是进步的，历史总是发展的，我坚信随着社会文明的不断进步，随着教育意识的不断觉醒，中国教育的未来一定是素质教育的天下！素质教育是中国教育发展的必然选择！
显然，共识已经达到。
遗憾的是，由于传统应试教育的影响，至少到目前为止，在绝大多数地方，这样的共识却并没有变为现实。问题很明显，我们有很强烈的开展素质教育的愿望，可往往做不到，也不知道怎样做到。
这种尴尬的局面表明，社会在呼唤一种：
素质教育理念和操作性的素质教育方式。
那么要真正地使素质教育有效地开展并取得成效，那么就需要解决两方面的问题。首先我们要清楚地知道什么是素质教育，另外要使其具有可操作性。可以这么说，中学生成长动力特训营之所以能取得很好的培训效果，就是因为很好地解决了以上两个问题。中学生成长动力特训营本质上是一种素质教育！
首先让我们来一起探讨一下究竟什么是素质教育？
有人说学好专业知识，就是素质教育；有人说懂音乐、会电脑、会钢琴，会书法就是素质教育；其实，真正意义上的素质教育和单纯的知识传授，技能传授没有直接的联系，它注重的是知识与技能之外其它能力的培养，也就是针对我们自身一些能力的培养。我们大家可以发现，学生在学校所学的比如数学知识，物理知识，化学知识等等都是我们对外部世界的认识，那么，这些知识对我们自身素质的提升有什么决定性的作用？
在座的各位进入了社会，你们自问一下自己，在自己事业的发展过程中，究竟是那些东西决定了你目前的成就？是学校所学的数理化知识，显然不是。在很大程度上，我们之所以能够取得自身事业的成功，是因为我们有自信，是我们有永不枯竭的进取心，是因为我们娴熟的人际交往能力，是因为我们的责任感，是因为我们勇于承受挫折，永不言败的精神，等等等等。
所以，真正意义上的素质教育和单纯的知识传授，技能传授没有直接的联系。真正意义上的素质教育应该是针对我们自身素质提升的教育。下面有两段话，有助于大家对素质教育有更清晰的认识。其中一句是一位著名的教育家说的，他说：“所谓真正的教育，就是学校知识全部忘光后仍能留下来的那部分东西”。
另外一句是“对一个人来说，最可怕的并不是知识的欠缺，而是丧失了对生活持久的热情和永不枯竭的进取精神。”所以，我认为：真正意义上的素质教育，就是提升一个人自我素质的教育。其具体内容主要包括自信心，进取心，积极乐观，责任感，意志力，行动力，自我学习能力，人际交往能力，承受挫折能力，自控能力，团队合作精神，情绪管理能力，时间管理能力，目标管理能力等素质。也就是刚才那位教育家所认为的“真正的教育，就是学校知识全部忘光后仍能留下来的那部分东西”。这些东西才是一个人自身健康发展，成就事业的最重要的部分。
素质教育如何做到呢？首先要让学生意识到自己成长过程中应该具备哪些素质，同时要通过训练获得！知识知道就可以，但素质不行，必须做到，所以只能通过体验式的训练。
素质教育的步子现在虽然走的很慢，甚至有时候停滞不前，但是有一点是肯定的，那就是素质教育一定会逐步实施下去，中国教育的未来一定是素质教育的天下！这是一种不可逆转的趋势！正是意识到了这一点，我们才会信心满倍地在西安，以及重庆推出带有独创性的专门针对学生素质提升的中学生成长动力特训营。我们现在开展的中学生成长动力特训营代表了中国未来教育的一种趋势，这也是为什么成长动力能取得成功的一个很重要的原因。正是中国应试教育积重难返，素质教育方兴未艾的历史机遇为中学生成长动力特训营的存在和发展提供了很好的机会！
4.成长动力特训营的价值和意义
三个方面：学校，素质教育的一个补充和完善
家庭，帮助家长解决教育孩子的难题
学生，学习，自身成长，增加其社会竞争力
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