校园突发安全事件应急预案

2020-03-03 02:29:59 来源:范文大全收藏下载本文

校园突发安全事件应急预案

校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况,如安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震)等。

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,维护正常教育教学秩序,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

一、校园安全突发事件处理组织机构

1、安全突发事件处理指挥机构: 总指挥: 成员:

2、安全突发事件处理队伍 (1)治安保卫组: 组长: 成员:

(2)政治教育组: 组长: 成员:各班主任 (3)宣传报道组: 组长: 成员:

(4)后勤保障组: 组长: 成员:

(5)医疗救护组: 组长: 成员:

二、各工作组职责 指挥部下设5个工作组。

1、治安保卫组:及时向指挥部报告校园内发生的刑事、治安案件,治安灾害事故和其他严重危及治安的情况;负责布置安全警戒,禁止无关人员和车辆进入相关区域,在人员疏散区域进行治安巡逻;负责维护现场秩序和交通秩序,密切掌握现场动态,控制事态发展并做好调查取证工作;按照指挥部办公室下达的指令,配合做好现场的有关保护工作;保护案发现场,侦破校园内发生的刑事案件和治安案件。

2、政治教育组:负责做好有关师生的思想工作,组织各有关政治工作队伍以及相关学校政教人员、管理人员等深入学校师生之中,了解思想动态,稳定师生情绪;对师生提出的合理要求,要尽快提出解决办法并抓好落实,对一时难以解决的要说明情况,做好宣传解释工作,研究落实化解方法和加强防范的具体措施;加强学生的思想政治教育和法制教育,提高学生的安全防范能力和法制观念。

3、宣传报道组:协助做好参与突发事件人员的思想工作;加强对学校广播、电视、校刊、印刷物品、对外信息传播等的管理,积极引导师生自觉维护改革发展稳定大局,营造良好的校园环境;加强校园网络信息安全管理,正确引导网上舆论,及时清除有害信息和网上垃圾;在指挥部的安排下做好有关宣传报道事宜,牢牢掌握正确的宣传舆论导向,统一宣传口径,讲究策略,对政治性突发事件的处置,要按有关规定进行报道。

4、后勤保障组:督促各学校加强食堂安全管理,提高伙食质量,保证饮食安全;指导有关学校加强后勤服务检查和基础设施建设,改善后勤服务条件;保证处置校园安全事件特别是群体性事件期间供电、供水和通讯正常。

5、医疗救护组:负责在现场附近的安全区域内设立临时医疗救护点,及时救治受伤人员;监测学校人群的健康状况,并根据存在的问题及时采取有效措施或提出处理意见;督促有关学校开展健康教育;负责学校常见病和传染病的防治;对影响学校人群健康的有害因素实施医务监督,并提供咨询和技术指导。

三、日常安全管理

1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、凡是学生在校时间,学校安排教师管理,保护学生安全。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象,保证学生有秩序、守纪律地上下楼,当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校定期进行安全检查,学校总务处要不定期的对学校楼道设施及校舍进行检查,发现问题及时补救、整改。

7、中心初中定期不定期对各校进行安全检查,发现问题及时解决,消除校园的安全隐患。

8、学校建立安全例会制度,每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。各班主任周

一、周五有有安全班会工作内容记录。

9、建立安全工作台帐制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同做好安全工作。

四、安全突发事件处理应急预案。

(一)、重大突发事件

1、报警程序:

(1) 当事人所在学校负责人或值班教师(政教处、教导处),乳山二中 6582788 6585567 6585716 崖子镇派出所 6582006。

(2)乳山市教育局6651465。

(3)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)。

3、处置措施:

(1) 接报后,校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。 (2) 组织人员按照程序打电话向领导报告。

(3) 组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。 (4) 如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。 (5) 如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。

(6) 如是意外事故,(午休、晚休)等学生人身伤害事件,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

(7) 如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”。

4、注意事项。

(1) 各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2) 处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

5、疏散人员。

(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。

(2)确保教师特别是学生的人身安全。

(二)、火灾事故

1、处置火灾事故的组织:学校领导组成员,值日教师,消防安全员。

2、报警程序:

(1) 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2) 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“„„学校发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3) 学校在向中心初中、教育局、镇政府领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施:

(1) 参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2) 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3) 使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(4) 指挥人员和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。 (5) 无关人员要远离火场 ,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1) 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。 (2) 扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项:

(1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2) 火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。 (3) 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)不得组织学生参加灭火。

(三)、被盗案件

1、处置事件的组织: 事件当事人所在学校负责人,教育局、镇政府领导,学校值日教师,公安干警。789zx.com提供本文

2、报警程序:

(1) 发现案件时应及时向中心初中报告。 (2)向教育局、镇政府领导汇报。

(3)经领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施:

(1) 接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。 (2) 安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3) 根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。 (4) 积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1) 此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。 (2) 注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3) 各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)、食物中毒事件

1、处置事件的组织:学校领导及中心校,教育局、镇政府领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。

2、报告程序:

(1)值班领导和教师。 (2)中心初中领导。 (3)教育局、镇政府领导。

(4)根据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1) 发现情况后立即向中心初中主要领导汇报。

(2) 以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3) 由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

(4) 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5) 根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

(1) 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要混乱。

(2) 如有个别家长来校探视,安排专人做好家长的思想工作和接待工作。 (3) 事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4) 如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(五)、交通事故及其他伤害事故

1、处置事件的组织:学校领导及中心校,教育局、镇政府领导,学校值日教师,公安部门人员。

2、报告程序:

(1)值班领导和教师。 (2)中心初中领导。 (3)教育局、镇政府领导。

(4)根据事件需要,报告公安机关、医疗部门。

3、处置措施

(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等意外伤害时,要按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处置,积极抢救,以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,或拨打120急救中心请求救助,后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故,要及时寻找其它通道,及时赶至人流上游组织疏导,防止事态扩大。

(2)及时向中心初中、市教育局、镇政府报告,造成死亡的,应及时向公安、交警、安监等部门报告。

(3)妥善处理事故,协助公安、安监等部门保护现场。 (4)通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。

(5)发现学生存在心理障碍或心理疾病苗头时,要及时将他们转介到卫生机构治疗,协助家长防止自杀、致伤和致死他人等。

(6)协助有关部门迅速调查事故原因。

4、注意事项

(1) 稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。

(2)家长来校,安排专人做好家长的思想工作和接待工作。 (3) 事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

五、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等记载清楚。

六、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。事故发生后,须及时将事发的原因分析、经过及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告,报市教育局,对因学校责任事故造成重大伤害的,分清责任,由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。本预案自发布之日起实施。

七、对火灾、传染性疾病等应急预案,学校每学期将进行一次有关知识竞赛、每学期进行一次演练活动,并将竞赛、演练结果纳入班级考评,对优秀学生、班级进行表彰。

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