2020-03-03 16:14:33 来源:范文大全收藏下载本文
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我发言的题目是《凝聚力
是班级之魂》
在我们的头顶上有星云,因为“凝聚”,我们会觉得它漂亮;在我们的脚底
下有矿物群,因为“凝聚”,我们会觉得它丰富。这种力量无形却真实的存在着,
并发挥着至关重要的作用。大到一个国家,一个学校,小到一个班级,一个家
庭,凝聚力就是它成长的源泉,滋养着它枝繁叶茂。
运动会的赛场上,我们看到运动员们奋勇拼搏的精神,他们那奋力一跳其
实是在为班级赢得第一做出了贡献;我听到了赛场外拉拉队员们那歇斯底里的
呐喊声,他们其实是在为本班的同学加油助威;我更看到了很多同学在场外跑
来跑去忙的不亦乐乎,其实他们是在为运动员拿衣服送水等还有班级服务工作。
我看到了有的班级同学在本班运动员争得第一后的欢呼激动,也看到了部分班
级同学由于失利后的痛苦和流泪。
班级教室里,我们看到同学们把听老师的讲课当成一种幸福的享受,把和同
学讨论问题当成一种通往知识殿堂的通道,把安静的自习当成一种学习的习惯。
其实这一切,都是一个人的班级向心力,一个班级的凝聚力在起着作用。而
这些,应该是这些学习活动中留下的宝贵的财富和资源。我们要好好的珍惜。
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具。”班级凝聚力是班级
文化氛围的深层内涵,是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示
着一个班级的生机与活力。
有人问香港首富李嘉诚,21世纪最具竞争力的东西是什么?李嘉诚毫不犹豫
的说,是凝聚力。因为,这个时代,是一个追求个人价值的实现和团队双赢的
时代。这个道理适用于任何一个组织,当然也包括班集体。所以,一个好的班
级一定是一个凝聚力极高的班级。在这种环境中大家都抱着相互合作的意识和
心态,认识到合作的价值和意义,全身心的投入并奉献着自己的聪明和才智。
其实团队的凝聚力强调的并不是追求大同,抹杀差异,而是要有一个核心,
并围绕这个核心,发挥每一个部分,每一个个体的优势,形成一个和谐统一的
整体。班级里的每个人就像是一颗颗晶莹圆润的珍珠,而凝聚力就是一条线,
这条线能够把每一颗零散的珍珠串起来,形成一条精美的项链。如果没有这条
线,珍珠再多,也只是一盘散沙,他们所起的所用不过是以一当十的匹夫之勇。
“君者,善群也”,一个有凝聚力的班级,当然少不了班干部的带头作用,
所以如果我是班干部,在班级里我应该做好表率,做好榜样。一个有凝聚力的
班级,更少不了各位同学积极地献计献策,所以每一个同学都应该以主人翁的
姿态对待班级事务。
世上没有完美的个人,只有完美的团队。相信我们每一个同学都能为打造班
级完美的团队做出自己应有的贡献。谢谢大家!
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