16 奥林匹克教案

2020-03-01 21:03:38 来源：范文大全收藏下载本文

16庆祝奥林匹克运动复兴25周年

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了解作者，掌握生字词。

理清课文的思路，用演讲本文的方式加深理解，掌握演讲的技巧。

通过作者对奥林匹克精神的诠释，培养热爱和平、珍惜友谊、公平竞争的意识。

助读资料

1．题目解说

题目明确地概括了演讲的主要目的，即庆祝奥林匹克运动复兴25周年。奥林匹克运动复兴经历了艰苦而漫长的岁月，在顾拜旦等人的不懈努力下，“国际体育运动代表大会”终于在1894年隆重开幕，1896年，第一届雅典奥运会的召开，标志着现代奥林匹克运动的诞生。本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演讲。从1894年到1919年，正好25年。

2．作者简介

顾拜旦(1863—1937)，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人，国际奥委会第二任主席(1896—1925)。由于对恢复和发展现代奥林匹克运动做出了不朽的贡献，被誉为“奥林匹克之父”。

3．背景资料

选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉全、邹丽等译。有改动。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。

复兴奥林匹克运动是一场文化体育复兴运动，主要是在顾拜旦的倡导下，在广大人文主义者充分发掘和整理古代希腊体育的丰富遗产的基础上得以实现的。1894年6月16日，这是现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天，“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕。到会代表79人，他们代表着12个国家的49个体育组织，法国驻比利时大使德·库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有2 000人参加的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多尔·莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌剧院合唱团为大会演唱了《阿波罗赞歌》。

主题归纳

本文中，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值，热烈地讴歌了奥林匹克精神，它超越了一般体育运动，给人带来乐趣，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平，推动社会进步，同时，作者又展望了奥林匹克运动的光辉前景。

写作特色

(1)观点鲜明，语气坚定。

本文围绕奥林匹克精神展开，阐释了奥林匹克精神的价值和内涵，语气坚定、有力。 (2)语言形象、生动。

本文采用第二人称，运用了排比、呼告、反问等修辞手法，增强了文章的气势，使演讲具有很强的震撼力、感染力。

问题探究

“更快、更高、更强”与顾拜旦倡导的奥林匹克精神相同吗？谈谈你的理解。

“更快、更高、更强”充分表达了现代奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神。虽然只有短短的六个字，但其中的含义却非常丰富。“更快、更高、更强”不仅是指运动成绩，它有更深的含义：“参加奥运比赛，最重要的目的不是赢得冠军，而是参与！”在参与中，运动员们才能不断地超越自己和他人，才能在“更快、更高、更强”之中寻找自我，实现自我。

顾拜旦认为，奥林匹克精神是人类吸收古文明精华构筑未来的力量之一，这种力量体现在：虽不足以确保社会和平，但仍可促进和平；虽不能更加均衡地为人类分配物质生活必需品，但仍可促进公平；虽不能够为青少年提供免费接受才智培训的机会，但仍可促进教育发展。和平性、公平性、教育性，在他看来就是完整、民主的奥林匹克精神。

读后感悟

奥运会是友谊的桥梁，把全世界不同肤色、不同国家、互不相识的人聚在一起，共同交流，共同提高。奥运会是肢体语言，让全世界不同文化的人，在这个平台上互相了解、互相沟通。

写法借鉴

排比是演讲中常用的一种修辞技巧，如第4段“请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景”。请你运用排比，写一段演讲词，内容自定。

示例：用一颗感恩的心去生活，开心，是我们善待生活的回报；生气，是培养我们耐性的必经之路；伤心，是天将降大任于是人的先兆——必先苦其心志；幸福，是世界对我们的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？