行为习惯养成教育主题班会提纲

2020-03-03 21:05:09 来源:范文大全收藏下载本文

行为习惯的养成主题班会

开场

班主任:古英格兰有一首著名的名谣:“少了一个铁钉,掉了一个马掌;掉了一个马掌,失了一匹战马;失了一匹战马,丢了一个国王;丢了一个国王,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌,铁匠钉到第四个马掌时,差一个钉子,铁匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和对方交上了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国随之易主。

在诗经中也有这样一句:靡不有初,鲜克有终。

这些诗文足矣说明行为习惯的重要性。习惯不好,能让一个国家亡了国,而对我们中学生来说,养成好习惯尤为重要,它将影响我们的一生。相信今天的主题班会——《让好习惯伴我成长》会给同学们带来更加深刻的启示。下面有请主持人上台。

(班主任下,主持人上场)

男:你是谁,为何与我如影形随?就像鱼与水,霓与虹,鸟儿与天空,鲜花与阳光。请告诉我,你是上帝,引领我前行;抑或是撒旦,使我堕入地狱?让我知道,让我明白——你的名字!

女:我不是你的影子,但我与你亲密无间。

我不是机器,但我全心全意听命于你 对成功的人来说,我是功臣; 对失败的人来说,我是罪人。 驯化我,我会为你赢得整个人生; 放纵我,我会毁掉你的终身。 我既是天使,也是魔鬼。

我到底是谁?我平凡得让你惊奇。 男(惊异的):我知道了!我明白了!你是多么强大,可以主宰我的一生;又是那样的脆弱,人人都可以击败你。你若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

女:我有一个被人们所熟知的名字……

群众(齐声道):习惯!

女(笑):看来大家都知道啦,没错,就是我们今天主题班会的主人公——习惯。

(开场结束)

引入

女:习惯,是指积久养成的生活方式。 男:西塞罗曾经说过-习惯的力量是巨大的。

女:成功的必要条件是养成良好的习惯,习惯塑造性格,而性格决定命运。 男:那什么才是好习惯呢? 女:请同学们讨论一下。

——————————1分钟(待定,可以延长)之后——————————————

男:好了,就让同学们说说在你们心中,什么才是好习惯吧。

(群众踊跃举手,男主持人点名让两个事先准备好的同学发言)

群众一:我认为好习惯就是养成一个文明的言行举止,懂礼貌,尊敬长辈等。 群众二:我认为好习惯是有一个健康的生活方式,作息规律,早睡早起。 男:大家都回答的很不错,让我们看看好习惯的定义。

(打开ppt) 男:好习惯,顾名思义,也就是良好的,使人受益的习惯。 女:养成良好的习惯,是每个中学生都应该有的品质。 男:那我们到底要养成怎样的良好习惯呢?就让我们看看中学生行为规范中有哪些我们应该做到的好习惯? (ppt播放中学生行为规范) PS如果时间允许的话可以叫同学们读一段

流程

女:看完了中学生行为规范,我们了解了好的行为习惯有哪些。 男:我们中学生要做到的有这么多啊!

女:可不是,不止我们中学生,那些赫赫有名的大人物们哪个不是养成了良好习惯呢?

男:是啊,成功的关键之一就在于养成良好的行为习惯。

女:接下来让我们来看看那些有关于好习惯的小故事吧,其中不乏一些我们所熟知的人呢! (播放PPT)

男:看了这些故事,大家有什么感受吗?

(接下来又是群众讨论时间,讨论2-3分钟后由女主持人来点名叫同学回答,安排好人来回答,但要让尽量多的人来举手)

女:好的,大家都很积极,如果平时上课也能像今天一样活跃就好了,这样老师就不会点名来中伤无辜群众了。 群众:(哄堂大笑)

男:正如英国的作家王尔德所说”起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。” 这些故事告诉我们,好习惯成就好人生;又如一开始老师所讲的那个故事,因为少了一个铁钉而亡了一个国家,仅仅是一个小小的陋习,就毁灭了一个国家。可以知道,养成一个良好的习惯是多么的重要啊!

女:希望我们要养成良好习惯,也要从前人的故事里吸取教训,不要因为一个小小的陋习而毁了自己一生的前程。请牢记一句话——习惯影响你的一生。 男:正如最开始那两个同学回答的一样,在生活中,我们要有一个文明的言行举止,有一个健康的生活方式,那,还有什么好习惯需要我们去养成的吗?

(一个同学举手了) 男:请这位同学来回答一下。

同学1:我们也要养成良好的学习习惯。 男:回答的很棒,大家给他掌声! (掌声起)

女:让我们看看如何养成一个好的学习习惯吧! (播放ppt) 女:看了这么多,我相信大家学会了很多学习方法,希望从今以后,同学们能在学习上,生活上养成好的习惯,好好学习,一步更比一步高! 男:说到学习,我就不得不想起一件事儿来了。 女:什么事?

男:一个很不好的现象。

女:到底是什么,你就别卖关子了! 男(猥琐一笑):抄作业呗!

女:哦~!话说回来,抄作业真的是一个非常差的习惯,百害而无一利。 男:不过我相信在座的大多数同学都有这一经历吧。 女(心照不宣的一笑):大家都是明知山有虎,偏向虎山行啊! 男:是啊,为什么大家都知道这是不好的,却偏偏要做呢? 女:让我们看看度娘是怎么解释的吧。 (播放ppt,男女主持人根据PPT来讲解)

女:抄作业啊……,我相信大多数的班规上是明令禁止的吧。 男:说到班规我又想到一件事。

女:看看这家伙又来事儿了。话说是什么事啊? 男:不是最近网上一个最牛班规火了嘛!

女:你一说这事我也想起来了让我们来看看这究竟是怎么一回事。 (播放ppt) 男:大家对这个班规有什么看法呢? 女:不如我们来举行一个小型辩论赛吧。 男:好主意,支持的不支持的都来说一说。 (大家发表意见,最后女主持人根据材料总结)

尾声 女:我们总习惯

用破旧的镜框 局限自己的世界

男:我们总习惯

将生命的真谛 定义到轮回中的永远 女:苏格兰人在午后的阳台

凝望上帝的窗 悠闲 宁静 沾沾自喜 信仰与理想

也不过是种疼痛的坐姿 日复一日,年复一年

男:加勒比的海鸥

在夜晚扎进黑颜色的海洋 拨开纠缠不清的水草 苦苦寻觅,最心爱 的鱼 的眼泪

女:我习惯了等待

等待习惯了无奈 无奈习惯了悲哀 在习惯中

执着类似酒精和大麻 徒劳地自虐

男:习惯幻想着

我在明天谋杀自己 参观死亡 也许真的能发现 久违的新鲜 哪怕,只有一丁点

女:不知不觉中,我们这堂班会课也到了尾声。 男:说起来也有点不舍呢!

女:但是就像诗经氓里面说的那样,淇则有岸,隰则有泮。再精彩的课也有上完的时候,尽管依依不舍,但也该是告别的时候了。

男:是啊,不过我还是希望这堂课能给同学们一些启迪,让同学们不枉此行。

女:那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯

男女主持人(鞠躬):谢谢大家!

------------------------完

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