“开学家长第一课”专家指导意见

“开学家长第一课”专家指导意见

一、开学家长第一课，而不是“第一会”其目的在于抓住纲举目张的“纲”，抓住新学段家校合作的关键，引导家长继续参与到后续的家长课学习当中。

二、开学家长第一课，是孩子进入新的学段（中小学幼儿园起始年级）家长如何有效帮助孩子的启蒙课程。要在充分调研的基础上，梳理出新生家长在孩子入学适应阶段经常遇到的困惑和问题，给予家长有效的指导，为新学段家校合作奠定坚实的基础。

三、开学家长第一课，不应该是“家长如何教育孩子”，而是透过孩子问题看到背后的家庭教育根源，让家长看到家庭教育需要改进的地方。

四、开学家长第一课，在确定家长的常见困惑之后，内容阐释要根据本学段学生心理发展的基本规律和家庭教育规律，侧重分析学生问题背后的家庭教育因素，从而引发家长思考，增强改进家庭教育的迫切性，明确家校携手帮助孩子更好地完成这个阶段的心理发展任务。

五、开学家长第一课，可以是全体性的“大课”，也可以是班级授课制的“小课”；可以教师主讲，也可以邀请专家、优秀家长主讲。

六、开学家长第一课，时长建议在1至1.5小时，不宜太长。一切以教学效果为重。