学校政教处工作总结
2020-03-01 21:43:21 来源：范文大全收藏下载本文
兴中学校2014年政教处工作总结
本学期政教处在李世贵校长领导下，转变思路,真抓实干,同时按照上级教育主管部门的指示精神，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。较好地完成了每学期初制订的工作计划。具体工作上,主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。现把2014年工作总结如下：
一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。
1、签订班主任工作安全责任书。
安全无小事、粗心出大事。每学期开学第一周都为安全教育周,对学生进行安全教育;第二周政教处与各班主任签订了班主任工作安全责任书，进一步提高安全意识，齐抓共管，把安全工作落到实处。规范管理制度.重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核办法，不断提高班级管理水平。
2、不定期召开班主任会，对月工作进行总结、通报、安排，及时发现问题，及时解决问题。
3、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计，并确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，达到教育学生的目的。
4、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。
5、组织召开了班主任工作经验交流会。
班主任工作经验交流会的目的除了当前学校教育发展的形势需要之外，也是我校全面落实德育为首的教育思想的一项重要举措。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。长期以来，我校十分注重教师队伍建设，尤其重视班主任队伍建设。在我校班主任队伍里，有很多老师对班主任工作都有自己独到的理解和深刻的见地，并且做过很多有益的尝试和有价值的探索，而且很多班主任在学生思想政治工作、班级日常常规管理、班主任助手培养、后进生转化等方面已经取得了一些成绩。
6、重视后进生的转化工作。
对于违纪学生，政教处开展了经常性谈心活动，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
二、开展丰富多彩的主题教育
(一）仪式及活动月教育：
1、每学期举行了开学典礼和组织了各班上好了安全第一课。
2、三月份召开了全校师德师风教育活动月动员会。
3、在三月底举行了师德师风教育活动月总结会，表彰了一批优秀教师。
4、举行了青年教师师德师风演讲比赛，取得了良好的效果。
5、四月初举行了清明祭扫活动，对学生举行了爱国主义教育。
6、五月开展了文明礼貌教育月和素质提高月活动。继续开展养成教育活动。从常规入手，力抓学生的文明习惯。确定五月和十一月为素质教育月。
7、召开了班主任经验交流会，对班主任工作方法的提高大有裨益。
8、开展“感恩励志”教育活动，让学生学会感恩。聘请了进行了“学会感恩”专题讲座，对学生和家长进行了联动活动。
9、认真组织安排了兴中学校第七届科技文化艺术节，各班精心准备，取得了良好效果。
10、每周坚持评选文明班评选活动。
11、利用每周一次升旗仪式，结合学校具体情况对学生开展《国旗下的讲话》。注重结合国内、外形势和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
12、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。
13、配合我市“整治城市环境，创建美好家园”活动，我校举行了我支持，我参与签名活动。
(二）建设和谐校园主题教育：
1、召开家长会和家长委员会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。
2、做好家访工作。学校要求各班主任要联系实际，采取电话联系、上门了解、短信互通等方式搞好学生情况汇报，加强与家长的交流活动，促进学生教育工作的开展。
3、举行了“防溺水安全教育”和“春季疾病预防”、“防地震安全教育”“消防安全演习”等一系列主题活动。
4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
5、加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员和值周人员在走廊、校园，检查、督促，改变了学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象，保证了良好的学习氛围。
6、规范学生的仪容仪表。
为了使学生养成良好的思想品德，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。除班主任教育和学校开展的各项活动外，还通过早操对学生衣着打扮进行检查，杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的不良现象。
（三）、法制安全教育：
1、防灾减灾宣传周活动：通过疏散演习等活动，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。
2、加强行政巡视和食堂值班，安全责任落实到人。
3、开展普法活动。利用对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，促使学生自觉的遵守学校的规章制度。
4、不定期清查、清理校园及教室安全隐患，消灭不安全苗头。
三、存在问题
由于种种原因，2014年的政教处工作中仍存在许多不足，现分析如下：
1、班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果打了折扣。
2、学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。
3、对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题。
四、2015年打算: 针对以上问题，静心反思，在2015年的政教工作中，将认真改进，做法如下：
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习的特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
2014年的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在2015年我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
2015年1月18日
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