座谈会新闻稿
2020-03-02 10:24:07 来源：范文大全收藏下载本文
“各抒己见、友好沟通”——文学与新闻传播学院召开““2010-2011年度第一学期教学反馈与意见交流”座谈会” 单位：文学与新闻传播学院 供稿人：刘亦格 时间：2011年1月1日
2010年12月30日18:30至21:00，“2010-2011年度第一学期教学反馈与意见交流”座谈会”在文化楼东区1336召开。参加此次座谈会的有文学与新闻传播学院常务副院长陈允峰、副院长王晓英，院党总支副书记刘正发、专职辅导员汤洁以及教学秘书王伟老师等。参加此次座谈会的同学有10余人，分别为汉语言文学系、对外汉语系与新闻传播系班长、学习委员与6名普通同学。
晚上六点半，座谈会在刘正发老师的主持下召开。他首先介绍了在场领导与老师，接下来邀请常务副院长陈允锋老师发言。在一片热烈的掌声中，陈允锋老师首先介绍了本次座谈会的议题，即“从开学到现在关于各班教学情况的问题、意见和建议”，然后陈述了我校的办学宗旨，即“培育真材，奉献社会，服务民族地区”；我校的办学理念，即“三全”：
1、全员参与。包括党团、行政、教师与学生参与。
2、全程育人。保证从学生报到直到将学生送走都进行教育。
3、全人培养。保证不仅教会学生知识，更注重心理素质与心态的培养；以及大学的回馈义务，即为国家培育“四有”人才。最后陈老师鼓励大家畅所欲言，积极发表有代表性的同学意见。
经过各班班长及学委的认真搜集问题及其梳理，各系关于本学期的课程有以下观点：汉语言文学系：正面：
1、老师素质普遍较高，领导及辅导员耐心负责。
2、学习氛围较好，同学之间相处较融洽。负面：
1、由于课程太满，速度过快，使得同学自学时间较少。
2、由于《周易》、《圣经》等科内容多、节奏散，使同学无法完全适应。
3、有些社团活动意义不大且被要求强制人数，是同学们正常学习节奏被打乱。对外汉语系：正面：
1、大学老师课外知识渊博。
2、英语学习比较愉快。负面：
1、由于课时太多，时间短，任务急，使同学们身心疲惫。
2、《周易》、《圣经》课程时间太长。
3、汉语学习比较沉闷。新闻传播系：正面：
1、各科老师认真负责。
2、课程分布比较合理。
3、自主学习性强，学习氛围较好。负面：
1、仍有同学不太明确新闻学专业的目的与方向，有些理科同学跟不上学习节奏。
2、有些课程，例如社会学等效果仍有待改进。
3、有些活动形式主义太多。此外，三个系有许多共同的问题：
一、英语学习不甚明确。课堂学习与四级考试联系不大，网络学习争议较大，有些强制性手段让许多同学无法适应。
二、计算机学习时间不够合理。网络班同学的课程时间与普通班同学时间差异太大，且考试内容不尽合理。
三、缺乏实践机会，理论教学过多而不懂实际操作。
四、无法明确大学教育目的。不知是“学好”还是“考好”。
经过对同学们发表建议的认真倾听与归纳总结，刘正发副书记邀请各位领导做出总结发言。首先，陈允锋副院长认为同学们仍然延续了军训时期良好的学习状态和饱满情绪。但是仍然存在许多问题：
一、兴趣问题。必修课是基础，是为了对基础知识有全面的了解。而为了广大同学的兴趣得以发展，本学年已经加开了大量选修课。所以如果想有所成除了要有兴趣，更要有毅力。
二、有用与无用问题。大学一年级任何想法都是合理的，但是任何训练课程都不是无的放矢，所以几个主干课程是改不掉的。所有学校和实际都是有距离的，所以不但对学问要严谨细致、有奉献精神，更要有自主实练精神。
三、学习目标问题。不能完全放弃理论考试，但是应把考试与教学目标联系起来，做到考好与学好的统一。
四、学习迷茫问题。应该善于抓重点，善于倾听。学会做好学习与生活的规划，做到对主要目标与任务的心中有数。
五、学习任务重问题。心理调试能力很重要，而且通过高强度的学习有助于实现高中到大学思维的转变与心理承受能力的增强，不过也会在不同阶段调整学习任务以适应发展。同时陈老师也希望同学们不能急功近利、心浮气躁，可以考虑功名利禄与现实问题，但要把眼光放长远。然后，王晓英副院长补充说明几点：
一、不要因为老师讲课有问题就放弃学习，而要有自己目标，戒骄戒躁。
二、要好好发扬友好氛围，宽以待人，一起努力，不要影响心态。最后，由刘正发副书记做出发言并总结：同学们的困惑可以自己总结思考并向老师咨询。学校有关方面会积极做好课程沟通调节与活动调查研究工作。以后此类师生交流座谈会会继续举行，希望学校和学生能发挥“美美与共，知行合一”精神友好沟通，各司其职，将同学们培养的更好，将文传学院建设的更出色。最后座谈会在一片热烈的掌声中圆满落幕。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版