班组建设心得1
2020-03-03 17:34:49 来源：范文大全收藏下载本文
现代企业班组建设学习心得
安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量，影响一个企业的发展。 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。因此，要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。而搞好班组安全文化建设，重在以情感人，以言服人，以行化人，做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。
一、做员工的贴心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作现场的方方面面、各个角落，它需要基层班组长齐抓共管，需要班组员工群策群力，共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中，把安全意识渗透到每一名职工的心中，努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作则，用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己，班组工作就不可能开展好。当好班长首先要明确自己所负的责任，不但对工作要尽心尽责，还要时刻关心班组成员的生活和工作，及时了解员工的思想动态，要做到“时时处处了解人、真心真意尊重人、实实在在关心人”。在实际工作中，要用道理启迪、用行为召唤、用典型引路。对自己一日三省，靠人格的魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难，要想方设法尽自己的能力帮助他们摆脱困境，这样时间久了，员工都把班组长当成他们的知心朋友，工作起来会更有默契。
二、做员工的领路人
班组需要培养和发扬员工终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路。交流沟通是班组安全文化建设的最基础工作。在与员工交流沟通中，主要结合岗位生产操作、日常检修工作中出现的一些不安全现象及员工出现的情绪不稳定等实际情况，有针对性地开展班前交流、上岗前沟通、案例教育、分析原因等多种形式的交流沟通，做到寓教于乐。同时，班组在交流沟通工作中要改变那种“头痛医头，脚痛医脚”和“不出事故不交流，出了事故才沟通”的做法。激发员工兴趣，让班组员工从交流沟通中不断提升素质。
要积极引导终身学习，提高班组全体成员的综合素质，树立一种不断学习的理念，以知识塑班组发展，为班组注入不断发展的动力。通过班组全员的互动和学习实践，提高员工的学习能力和创新能力。
三、做职工的带头人
在抓安全生产工作，必须做好“人”的工作。事故的发生不是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够，是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓“人”的安全意识是一
个长抓不懈的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，应从最基础的环节抓起，从转变人的观念抓起。
作为班长，应把集体利益放在第一位，要和班组成员搞好团结。班组在进行日常生产的工作中，应不断听取班组成员合理建议，将大家的建议集中起来，看有哪些矛盾。工作中无论遇到什么困难，都要充分发扬民主，集思广益，让大家献计献策，制定出相应的方法，让每一位员工心里清楚管理模式，使班里的民主管理得以体现。
四、做职工的明白人
企业安全生产、员工的生命安全与企业的改革发展和稳定息息相关，许多事故教训使我们深刻认识到：“预防”是安全生产的一条基本原则。班组长作为一名基层管理者，既要当好领导的助手，又要当好班组的带头人，既要关心员工的安危，又不能辜负领导的重托和员工的信任，站好岗、把好关，要运用好“望闻问切”四诊法，对症下药，标本兼治。
1、望：注意观察班组员工的情绪。人的情绪会对安全生产造成很大的影响。在班组管理中，班组长要善于观察每位员工，及时发现其情绪的波动。如果发现不安全的情绪因素，要及时采取方法使其工作不受影响。特别是在重大施工操作前，班组成员若有异常情绪，班组长一定不能不闻不问。
2、闻：倾听班组成员的意见。班组成员是企业生产的主体，班组长要经常听取大家对安全工作的意见和建议，从班组成员的言谈中能得到有益的启发，从而更好地开展工作。
3、问：多与班组成员进行思想上的交流。班组长要做班组成员的知心朋友，要多与班组成员谈心，多了解他们的困难，并想方设法帮助解决，这样会充分调动起班组员工的积极性。
4、切：抓住问题，找出解决办法。企业工作千头万绪，都要通过班组落到实处。班组长要准确找出管理中的薄弱环节和存在的问题，积极认真地制定措施和办法。班组长解决问题要切合实际，切忌走形式，走过场，切忌说模棱两可的话，办模棱两可的事。
另外，还要做到加强民主管理，加强6S管理，发挥班组长的作用，强化教育培训，提高员工的素质，开展班组达标管理工作，健全组织、权责分明、加强领导等等。
一、加强民主管理
生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。
二、加强6S管理
在班组生产现场管理中，通过导入“6S”管理活动（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全），形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。
三、发挥班组长的作用
作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。
四、强化教育培训，提高员工的素质
加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。
五、开展班组达标管理工作
企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个职工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企业推进达标工作，企业还应建立有效的激励机制，鼓励先进班组和个人。
六、健全组织、权责分明、加强领导
为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和监督的职能。领导小组由企业主要负责人任组长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员。在班组建设工作领导小组下成立班组建设工作考核工作小组，具体负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖惩工作。
同时，班组长要积极推广新技术、采用新方法，不断吸取安全工作的新方法和新思维，将传统的工作经验与现代科学管理的要求有机结合起来。
事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性，但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事，如何把事故消灭在萌芽状态，这是基层班组管理者长期努力的方向，只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有总结、有评比”，才能筑起安全生产第一道防线。
班组安全文化是一种理念，也是一种习惯行为，更是一种责任。如果我们在日常工作中，能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题，并对工作中的安全措施逐一落实的风气，那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之，安全理念没有形成，对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想，再改起来就很困难。可见对待安全工作，说起来重要，忙起来不要，工作中某一环节一旦疏忽，发生事故也就见怪不怪了。
实践证明，企业班组需要安全文化，而安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力，帮助企业前进发展。随着企业的发展壮大，基础建设在企业管理中的作用越来越凸显。
近年来班组建设成为企业的关注热点，先它把管理真正交给了员工，实现了被管理者成为管理者，从真正意义上激活了人，尊重了人。成为一种尊重人、经营人、激活人的一种管理模式。这种管理模式它是最新的管理哲学即知识管理、人性管理和文化管理一体化的一种最佳实践。成为一种最佳生产力，它最显著的标志是最大化的激活员工潜能。让员工成为全员管理、全员参与、全员创新、全员创标的这么一种模型。员工在管理过程中全面进入了管理，全面进入了创新，全面成为了主人，全面承担责任。就像张瑞敏所说的“横到边竖到底”，将责任分到每一个环节，分到每一个人，让每一个人成为责任的担当者，创新的推动者，管理的实践者，从而人们在这里面得到了“被尊重”。
姚 伟
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