学校工作汇报
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学校工作汇报
庄河市第八初级中学
2011年10月27日
学校工作汇报
庄河八中是一所农村初级中学，现有班级20个，在校学生840余人，在编教职工100人，是庄河市初级中学中规模中等的学校之一。1990年9月初高中分办以来，全体八中人励精图治，埋头苦干，学校各方面工作进展顺利，发展环境日趋优化，发展基础日益坚实，办学质量逐年提高，好评如潮，赢得了较高的社会声誉，呈现出良好的发展态势。学校先后荣获“国家十一五教育科研先进学校”、“辽宁省提高水平普九先进学校”、“辽宁省远程教育先进学校”、“辽宁省控辍保学先进学校”、“大连市德育工作先进学校”、“大连市优秀家长学校”、“大连市大课间示范学校”等荣誉称号。
一、坚持正确的办学方向
我校一贯坚持正确的办学方向，对于国家课程，我们做到了开齐学科，上足学时。尽管体育老师缺乏，但是我们采取每周多上一节体育课外活动的方法，弥补体育课每周不足三节的问题。在地方课程上，我们共开设了九门课程，其中七年级设有《法制教育》、《安全教育》、《国防教育》、《人口和环境教育》、《民族常识》共五门课程；八年级我开设有《法制教育》、《安全教育》、《心理健康教育》、《现代农业科技》、《辽宁历史与人物》共五门课程；九年级开设了《法制教育》、《安全教育》、《辽宁工业与经济》共三门课程。所有这些地方课我们全部利用每天下午的地方课时间为学生上课。在校本课程上，我们开设了全校学生的竖笛课，成效显著。在重点解决全科率问题上，我们 1
采取了如下措施：
1、抓好老师集体备课。因为高质量的备课是提高全科及格率的基础，集体备课是提高全科及格率的重要保证。
2、把全科及格率纳入年度考核方案中。
3、在奖励方案中加大全科及格率的份额。
4、在班级成立合作学习小组，在小组中开展“比、学、赶、帮、超”竞赛，帮助“缺腿”学生补齐所缺那条“腿”，迈进全科及格的队伍中。
5、在教师中实施“有效课堂教学”，向45分钟要成绩。 经过一系列的措施努力，我校全科及格率有了大幅度的提高。近几年中考均取得优异成绩。
二、坚持以德为先的原则
我校一贯坚持以德为先的原则。为了贯彻庄教发[2011]85号文件精神，认真学习《大连市中小学老师职业道德规范细则》，切实加强我校教师职业道德建设，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质老师队伍，结合我校实际，我们还制订了《师德建设实施方案》。首先，我们成立了师德建设实施领导小组。其次，与老师签订师德建设责任状，让教师明确师德建设任务目标，加强师德修养，不断提高师德水平。再次，组织老师撰写师德建设承诺书，加强自我约束，把师德建设活动变为自己的自觉行动。最后，我们在九月中旬又召开了全校教职工师德建设动员大会，贯彻落实师德建设实施方案，指导教 2
师撰写师德建设承诺书撰写，签订师德建设责任状。
三、坚持教师为本理念
学校的发展必然要促进教师的发展，正如温家宝总理所说：“教育大计，教师为本。”在教师队伍建设发展方面，我们总的战略思想是：加强师资队伍建设，全面提高教师素质。我们的具体做法是：
1、鼓励支持教师学历提高等各种学习。我校教师80%是上个世纪
八、九十年代的青年教师，时值今天，这些教师已步入中、老年教师行列，他们年龄老化，教学方法陈旧，教育理念滞后，学科专业知识老化等现象已经严重影响了学校的发展，为此，学校在经费紧张的情况下，大力支持教师参加学历提高等各种学习活动，报销教师差旅费，解决工作、生活中的各种困难，这样，大大调动了教师的积极性，我校本科学历达标率为75%。
2、积极做通政府领导的工作，为教师队伍增添新鲜血液。 为了充实教师队伍，学校多次利用和当地政府领导接触的机会，做领导工作，改变观念，尽最大可能争取正规院校毕业素质高的青年教师入校。到目前为止，我校新进青年教师10余人，已成为教学中的骨干力量。
3、以“十二五”校本研修为契机，继续促进教师发展。 在“十一五”中，我们通过教师的自主学习，同伴互助和专业引领，收获了六大成果。
①建立了学习型教师队伍。
②造就了一批优秀教师和名师。
③建立了校本课程，填补了我校的一项空白。 ④教科研工作卓有成效，填补了我校又一项空白。 ⑤构建了新的课堂教学模式，转变了教师的观念。 ⑥控辍保学工作成绩显著，让学生欣然完成九年义务教育。
四、坚持党管干部的原则
加强党组织在学校中的作用，依托学校党支部，深入开展向杨爱军同志和先进模范人物学习的活动。在如何加强班子自身建设的问题上我们着力强化了班子成员的职责，敬业奉献精神和校兴我荣，校衰我耻的师德教育，对领导班子每一名成员落实了责任目标，并根据学校发展的实际和工作需要，每人承担一项学校品牌重点工作。学校坚持以教学为中心，全面实施素质教育，结合自身的特点，创造性地开展工作，人人树立“只为成功想办法，不为失败找理由。”的工作责任感，为达到“是先必争，唯旗必夺”的奋斗目标做了大量有效的工作，得到了上级领导和社会各界的一致好评。
五、坚持科学发展的观念，特色工作见成效，整体工作上水平
由于全面落实了岗位责任制，形成了可喜的向心力和凝聚力，学校已达到了整体工作上水平，单项工作争第一的奋斗目标。在如何加强特色学校建设方面，我校一直是全市的领头羊。在“十一五”初期， 4
我校在远程教育和信息教育上就初步取得了成效，形成了自己的特色。2006年12月获得“大连市农村远程教育先进学校”的称号。庄河市教育局组织全市学校先后两次到我校召开现场会，我校在会上介绍经验，刘局长和郭科长到会讲话，并给我校在远程教育和信息教育上取得的成绩给予高度评价。此后，我校又多次接受了省市有关部门的检查，并受到好评。为了加强我校的特色学校建设，我们没有停滞不前，本学期初，我们又购置了一批电脑软件、电脑桌，校本培训两次，力争做大做强我们的特色学校建设。另外，具有我校特色的竖笛吹奏校本课程，又是我校一道亮丽的风景线，我们的竖笛吹奏课设有专职教师，自编教材，内容排进课程表正常上课，在我校“庆七一”演出中展示，效果显著，受到校内外的好评。
六、坚持安全第一要务
我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议精神，以确保平安校园为目标，切实做好校园及周边环境的治安综合治理，认真贯彻“平安校园高于天”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，充分发挥安全专干的作用，做到日常安全工作有人管理，及时发现安全隐患，及时排除隐患。学校保安24小时在岗，认真履行岗位职责，确保学校师生人身财产安全。学校政教处定期对学生进行安全意识教育讲座，定期搞紧急疏散演练活动。学校进一步发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长经常性到校对学生进行法律及安全知识教育。加强交通安全法规教育，定期进行交通安全知识讲座，教育 5
全体师生注意交通安全，坚决禁止学生乘坐非法营运车辆、超载车辆。呼吸道疾病流行时期，严格做好预防和消毒工作，保障全校师生的身体健康，并制订应急预案。经过努力，我校在创建安全和综合治理学校工作上取得了很大的成果，学校全年无重大事故发生。
七、坚持学用结合的原则
针对教师队伍状况出现了职业“倦怠”现象，我校每个教师都依据学校的发展目标制定了“个人发展计划”，并依据计划自主地进行自学-实践-反思-再实践，要求教师每月至少写四页关于教育教学自主学习笔记。同时，我们又以“十一五”教师教育为依托，制订了《自主学习考核细则》、《业务学习考核细则》、《政治学习考核细则》，规范了教师的学习行为，鼓励教师主动自觉学习，学校上学期召开了校本研修阶段总结会议，对自主学习好的教师进行表奖。现在，教师自主学习已蔚然成风，学习型学校已初具规模。
八、坚持民主集中制原则
我校在重大事务上一贯实行民主决策，每年召开两次职工代表大会，修改、制定有关校规以及重大决策，特别在涉及到人事变动、大项目财物支出上，全都是领导班子集体讨论决定，并通过职代会讨论通过，几年来，从未有过重大决策失误问题。校园和谐稳定，职工团结一心，正在为把我校建成我市超一流学校而奋斗。
庄河市第八初级中学 2011年10月27日
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