2020-03-03 19:15:27 来源:范文大全收藏下载本文
小学改造教学装备项目建设工作汇报
小学列入2012年省、市、县薄弱学校改造工程,对学校教学仪器、图书、信息技术等设施设备进行了补充配备,学校现在已基本上达到了省、市、县制定的办学标准,对办学条件有了质的改善。
这项工作我校得到省、市、县配套资金50多万元(电子白板、计算机、体音美卫器材、实验室装备、实验仪器、图书等),学校投资防盗设施、网络系统、窗帘等配套设施11万多元。此项工作的实施,使学校仪器设备达到省、市、县制定的标准,多媒体实现了班班通。现将具体工作汇报如下。
一、学校领导重视
我校从被确定为薄弱学校改造项目学校的那一天开始,学校就非常重视这项工作,首先成立了工作领导小组,领导小组由书记和校长任组长、分管副校长、实验员、远教管理员、体育器材管理员、美术器材管理员和图书管理员等人员组成。
二、摸底排查
我校在接到上级文件通知后,组织相关人员对我校义务教育阶段学校办学条件、教育技术装备设施设备等进行
全面的摸底排查、统计、造册。
三、数据上报
在摸清办学条件、教育技术装备底数后,学校统一用省、市、县下发的《省财政厅、省教育厅关于下达2011年农村义务教育薄弱学校改造计划(设备购置)中央专项资金预算的通知》(鄂财教发[2011]188号)、《第二批农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备采购计划编制说明》及第二批农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备集中采购工作部署会议精神,将需求数据及时上报镇中心学校。
在上报数据时,我们按未来五年发展规划进行上报。
四、仪器验接收和安装工作
从2012年8月19日、9月20日、10月14日和10月16日我们接收到了县里下发的体育器材、音乐器材、美术器材、卫生器材、多媒体货物,到现在还有实验室设施、图书没有到货,所到货物并安装到位,现已投入使用。
五、培训工作
7月,我校派出2位骨干教师参加了市、县里组织的“薄弱学校改造计划项目骨干教师培训班”。
11月2日和3日我校电子白板(班班通设备)安装并调试完毕。11月4日我校对全体教师进行电子白板使用培
训,要求该用设备时必须要用。
六、教学应用工作
我校在班班通教学设备安装到位后,要求全体教师必须学会使用,充分发挥班班通设备在高效课堂建设中的作用。对于少数不会电脑的教师进行定点培训,提出了“设备宁可用坏,不能放置坏。”
七、存在问题
缺少教室,一室多用。
总之,我校要抓住国家促进义务教育阶段均衡发展工作和对农村薄弱学校改造的契机,促进学校硬件(校舍)上台阶,解决缺少教室这一瓶颈问题,为学校后续发展打下坚实基础。今后我们继续加强教育技术装备添置,做好仪器图书补充更新工作,多媒体维护使用工作,提高仪器图书使用率,为办人民满意的教育事业,争创辉煌。
2012年11月20日
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