主题班会方案

2020-03-02 08:00:49 来源：范文大全收藏下载本文

主题班会方案—诚信

库尔勒市第二中学何路

教育主题：诚信

主持人：马旭暄韩志炫

活动时间：2012年10月16日

设计背景：

诚信是我们中华民族的传统美德，也是为人的基本准则，可是现在社会上的不良风气不断地影响学生的思想，人对人越来越不信任，造成诚信的缺失。学生与学生之间缺乏诚信，导致的是班级没有凝聚力，不团结；学生和老师之间缺乏诚信，则导致的是教师无法在学生心中树立该有的榜样，无法正确的引导的成长，或是学生为了应付老师而习惯性的抄作业；学生和家长之间缺乏诚信，会导致孩子为了去网吧玩游戏而撒谎补习功课，甚至为了得到较好的成绩而作弊。所以不光是学生要有诚信准则，而作为引路人的老师和家长也应该具备和遵守诚信。

教学目标

1、情感目标

通过本次班会活动，使学生们了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、认知目标

通过本次班会活动，培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。教学过程

一、引入

主持人：马旭暄韩志炫

诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不做假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。

忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：“诚信。”

请大家欣赏朗诵《诚信就是生命》。

二、进入主题—诚信

主持人：马旭暄

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成为历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。

那么，什么是诚信？

诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系，处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践。否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。

下面请欣赏有关诚信的小故事

《曾子杀猪》

有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。”

孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。傍晚，孩子远远地看见了妈妈回来了，他一边三步作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘，快杀猪，快杀猪，我都快要馋死了。” 曾子的妻子说：“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便杀猪呢？” 孩子哇的一声就哭了。

曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说，转身就回到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾子毫不思索地回答：“杀猪”。妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪呢？”曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？既然答应了就应该做到。”妻子说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？”曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？”妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后代人所尊敬。

《小珊迪的故事》

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重

伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

主持人：韩志炫

通过以上的两个小故事我们可以发现，诚信是一种无形的力量，是用金钱无法来衡量的。诚信是一种品行，是一种责任，更是高尚的人格力量；我们只有用诚信来对待他人，他人才会用同样的道德准则来回报我们。

学生互动环节

分组讨论问题：

1、诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？谈谈你的看法。

2、有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？谈谈你的看法。

游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

一、班主任小结

诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们都是能够做出正确的判断的。但是往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。所以，通过本次班会活动的学习，让我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德。

人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。因此我们从现在起就要在学习和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。