教书育人
2020-03-03 04:51:19 来源：范文大全收藏下载本文
教书育人
教书与育人好比手段和目的的关系，教书如果没有了育人，就成了一种没有目的的手段；育人如果离开了教书，就成了一种失去手段的目的。所谓经师易得，人师难求。只知道教书的是教书匠，教书育人才是完美的教师。在教育上我是一名刚参加一年工作的特岗老师，还是一个新手，但争当人师是我孜孜不倦的追求。
教书和育人是结合在一起的有机体，它们是辩证统一的，从根本上来说二者是统一的。我认为，它们两个是相辅相成的，缺一不可。要想做一名合格的老师，尤其一名合格的特岗老师，我们必须做到教书育人。因为教书育人是老师的天职，教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨。下面我简单谈一下自己在教育教学中是如何把教书和育人结合在一起的。
一．借题发挥
记得一学生问我这样一道题目：妈妈给小明买了一盒钙片，盒上写着共有60粒，每天吃3片，一次吃两粒，问几天可以吃完？用到的知识就是整数的乘法和除法。讲完之后，这时候，我说了句“废话”，某某同学，要是这笔账，你都不会算，吃多了小心抽搐，会要人命的。哄堂大笑······所以呢，学生会觉得：学好整数的乘法和除法多么重要啊.
二、临场发挥
记得在一年级才刚刚上课，一学生就举手说：“老师，我要尿尿。”我想，上课去厕所，这是什么臭毛病。心生一计，问道：同学们，你们会把袜子穿在头上吗？学生：哈哈······那就对了，上课不应该去厕所，下课再去方便。要是上课去厕所就跟把袜子穿在自己头上一样。这时其他学生争着说：上课，俺不去厕所。
教育即教书和育人。在教学中完成育人的目的，再教育人的过程中完成教学的任务，这是我们作为一名特岗老师应该追求的目标。我们倡导的“教育育人”就是要求老师以教书育人为根本任务，我们必须遵循学生的身心发展的规律和教育规律，实施新课改提出的要求，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展，教书育人是教师最核心的职责与任务。
我们作为一名年轻的特岗老师，要用辩证的眼光看待“教书育人”，力求达到这个目标，是自己的教书育人的道路上走的更远。
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