计财科工作回顾和工作思路

2020-03-01 21:21:38 来源：范文大全收藏下载本文

计财科2015年工作回顾和2016年工作思路

近年来,我县教育财务工作紧紧围绕着浙江省“率先基本实现基础教育现代化”的目标，全面落实“德育安全是第一责任、教学质量是第一要务、办学特色是第一品牌、人民满意是第一标准”的工作理念，切实加大教育投入，为教育教学质量提升做好服务工作，提升经费保障力度，较好地完成了2015年的各项工作任务，积极谋划2016年的工作。现汇报如下：

一、2015年工作回顾

（一）基本情况

2015学年，全县共有中小学31所，在校学生22728人，教职工2017人。其中，普通高中2所（遂昌中学、筹建中的遂昌四中），在校学生2521人；职业中学1所，在校学生 2282人。初中5所（育才中学、遂昌三中、民族中学、万向中学和云峰中心学校初中部），在校学生5982人；小学23所，在校学生11943人（含云峰中心学校小学部、云峰中心学校马头校区、金竹镇中小学梭溪校区、金竹镇中小学古楼校区）。

2015学年，全县共有幼儿园51所(公办22所，民办29所)，在园幼儿5601人。

（二）主要工作和亮点

1.精心安排，做好教育经费保障工作。

一是认真落实教育“以县为主”的管理体制，加大投入，完善经费保障体制，确保了财政对教育拨款的大幅度增长。2015年财政性教育经费45708万元，比2014年的41940万元增长

1 8.98%。

二是生均教育经费支出逐年提高，2015年生均公共财政预算教育事业费支出为小学？元，初中？元、普通高中？元、职业高中？元，分别比2014年的小学12879.05元、初中14796.29元、普通高中12529.19元、职业高中9140.82元增长了？%、？%、？%、？%；2015年生均公共财政预算公用经费支出分别为小学？元、初中？元、普通高中？元？职业高中？元，分别比2014年的小学2344.32元、初中3496.9元、普通高中2753.46元、职业高中2153.15元，分别增长了？%、？%、？%、？%；

三是财政性教育经费占国内（地区）生产总值的比例始终高于4%的法定要求。 2015国家财政性教育经费占国内（地区）生产总值的比例为？%。

2.主动对接，为教育教学质量提升做好经费保障服务工作。一是保障教育质量提升专项资金。2015年，财政投入1200万元教育质量提升专项资金。其中，师资培训经费300万元，教育装备和信息化建设250万元，教学质量奖励650万元。

二是加大教育装备投入。2015年,我县教育装备投入达1800余万元。更新班级多媒体75套，教师计算机354台，配建计算机房4个，完成了校园重点部位安装高清摄像头任务和遂昌中学教改楼、遂昌二中新建校区设备采购工作。

3.广泛宣传，努力做好学生资助工作。

一是制定和完善我县义务教育营养改善计划。2015年按每 2 年每生1000元，每天5元的标准，投入680万元为我县义务教育学校全部寄宿生提供 “营养餐”，每天提供一餐荤素搭配的营养餐。

二是开展普通高中和职业学校家庭经济困难学生国家助学提升工作。2015年春季学期开始，国家助学金补助标准由每学期750元(每年1500元)提高到1000元(每年2000元)。全年？名普通高中家庭经济困难学生享受？万元国家助学金，职业学校？名家庭经济困难学生享受？万元国家助学金。

三是落实扶困助学工作。我县所有寄宿制中小学都能做到优先满足留守孩寄宿、用餐、乘校车需求，留守孩营养餐落实到位，乘坐校车情况落实到位。2015年，我县发放248名普通高中少数民族学生民族教育券19.84万元；十五年基础教育阶段257人次的低保、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养未成年人、残疾学生等五类学生全部纳入助学范畴，资助金额15万元，做到“应助尽助”。

4.抓重点破难点，着力规范学校食堂管理工作。一是稳步推进食堂信息公开工作。出台了《遂昌县中小学校食堂信息公开暂行办法》，召开“落实食堂信息公开，推进学校后勤管理”为主题的学校后勤管理工作会议，统一推进学校食堂信息公开工作，统一设置食堂信息公示栏，统一对学校食堂管理制度、采购信息、伙食收支、学生菜谱、营养餐享受名单等内容进行公示。

二是推进学校食堂等级创建工作。制定了《遂昌县学校食堂

3 等级提升实施方案》， 2015年，对安口小学、湖山小学、应村小学、黄沙腰小学、蔡源小学、焦滩小学、西畈小学等7所学校的食堂进行改造和“阳光食堂”建设，全县中小学和公办幼儿园B级以上食堂等级率达到66%。2015年，我县现有6所学校商店，其中品牌超市进校园4所，品牌超市占学校商店总数的67%。

三是规范食堂主要原材料采购工作。建立健全食品和原材料采购、出入库、质量控制等管理制度，全面推进以片区为单位进行公开招标方式确定定点供应商，规范食堂主要原材料采购工作。组织开展学校食品安全专项检查和学校食堂大宗物品采购专项检查，实行检查通报制度，加强监管。

5.抓热点惠民主，着力推进学校三大工程。

一是实施饮水质量工程。2015年,我县全面实施了饮水质量工程，投入168万元，为全县所有义务教育中小学安装直饮水设备，确保近两万名义务教育在校学生喝上放心水、健康水，从根本上改善义务教育学生，尤其是农村中小学生在校期间的饮水质量和饮水安全。

二是推进“热水暖心”工程。2015年,我县全面实施了“热水暖心”工程，在全省率先为义务教育农村寄宿制学校安装了热水供应系统，实现了学生在校“洗上热水、热水澡”的目标。 2015年4月23日，全省义务教育农村寄宿制学校热水淋浴工程现场推进会在我县召开。会上，雷伟东局长以《圆热水梦暖孩子心解家长忧》为题，详细介绍了我县实施热水暖心工程的程序步骤、具体做法和下步打算。会议期间，全体与会人员还前往我县热水

4 淋浴工程现场金岸小学、云峰中心学校进行了实地参观，学习推广我县的经验。

三是精心谋划“五项温馨工程”。2015年，我们立足遂昌的县域实际，投入100万元资金，为偏远山区学校量身定制了“四个一”工程，即配备一张床、一张桌子、一台空调、一个衣柜，给教师创造家园的温馨；我县还投入资金30万元，2014年9月创先设立偏远山区乡村教师特岗津贴，发放给西畈、黄沙腰、柘岱口等偏远山区学校的在编在职在岗教师。2015年1月，我们又将偏远山区乡村教师特岗津贴进行扩面提标，全县有200多名教师享受，最偏远的山区乡村教师特岗津贴提升到了1000元/.人/月。此外，县教育局还对西畈小学、黄沙腰小学、柘岱口小学、古楼小学、梭溪小学、高坪小学6所偏远山区学校的教师每月报销一次从学校到县城的来往车费，解决他们生活上的不便。

二、2016年主要工作思路

（一）主动对接、积极协调，做好教育经费保障服务工作。 1.努力做好经费保障工作。为努力提高“两个比例”“三个增长”，做好相关的服务工作，谋划好2016年度部门预算和项目经费预算的编制工作，积极争取上级部门和县级财政部门的资金支持。继续开展多渠道融资活动。开展多渠道融资活动，完善学生资助体系，开展“爱心助教”活动扩大学生资助面，努力做到“应助尽助”

2.加强对学校经费使用的指导和监管工作。严格执行上级部门有关公用经费使用办法的规定，及时分析预算执行情况，控制

5 和监督学校非正常性项目经费的支出，努力提高教育经费的使用效益。加强经费更细致的审核公务接待费的支出情况，并作好每月各校的支出分析；继续清理学校历年往来款，利于学校更加有效的使用其他资金；强制规范使用公务卡报销业务。

3.进一步加强财务信息公开工作。全面推行阳光服务平台工作，全力推进教育收费、大宗物品采购、食堂管理等重点领域阳光工程建设。严格执行工程建设、物品采购招标制度，实现“三公”经费支强化财务及食堂经费监管，发挥内部审计的监督指导作用，确保资金使用安全规范，提升使用效益。出的“负增长”。

（二）项目带动，突出重点，努力为教育发展做好保障工作。

1.保障教育重点项目建设工程：启动城西、云峰等学前教育园舍建设项目，推进职业中专实习培训楼项目建设和后江小学迁建项目，完成遂昌中学扩建工程，谋划特殊教育中心建设。 2.保障标准化学校建设工程：力争标准化学校创建率达到80%以上。

3.保障教育教学质量提升工程：主动参与，主动对接，制定并实施《新一轮教育教学质量提升五年行动计划》，进一步加强教科研管理，推动农村自然小班化、初中分层走班和普通高中课程改革，进一步提升教育教学质量。

（三）加强管理，提升素质，努力为后勤服务做好保障工作。

6 1.继续推进学校食堂等级创建和“阳光食堂”建设工作,力争全县中小学和规模幼儿园B级以上食堂等级率达到70%以上。落实《遂昌县创建学校食品安全示范店实施方案》，开展食品安全示范店创建工作。开展品牌超市进校园工作。

2.努力做好服务保障工作。

（1）让教师更幸福。努力改善教师办公条件，一是给义务教育段教师办公室安装空调；二是给务教育段教师办公桌全部更新；三是给偏远山区教师每月报销一趟差旅费。

（2）让学生更快乐。一是管好学生的“水”，实现热水暖心工程和学生饮水质量提升工程全覆盖。二是管好学生的“吃”，让学生吃得更有营养，如，2016年全面、稳步启动蔬菜、肉类、冷冻食品的招投标采购工作。三是管好学生的“住”，实施学生宿舍美化工程、教室亮化工程，对义务教育段学生宿舍设施进行改造；教室灯管进行改造，安装ＮＥＤ灯；给学生专用教室安装空调。

（3）让学校更现代。一是全面实施学校视频监控改造工程，完成校园重点部位安装高清摄像头和“模拟”改“数字”任务，实现“高清”全覆盖；二是继续实施学校食堂改造工程，推进阳光食堂建设；三是实施数字化校园建设工程：推动教育装备信息化和校园数字化建设，教师、学生电脑普及，电子白板普及，录播教室有序推进，促进信息技术与教育教学的深度融合，为提高教育教学质量创造条件。

7 3.努力提升财务人员素质。

⑴进一步加强学校财务人员的职业道德修养，落实党风廉政建设责任制，建立健全学习、教育、宣传、监管的长效机制。加强队伍建设，严格自律，努力营造良好的教育发展环境。

⑵进一步增强财务人员服务意识、提高财务人员服务能力服务质量，规范学校财务管理工作，充实财务人员队伍，提高财务人员的工作积极性。

⑶结合传、帮、带，加强对新进财务人员的业务培训。利用暑假的时间，对今年新加入学校财务人员进行岗前业务培训，进行业务实习，熟悉财务软件的操作及学校财务业务。加强与兄弟县市会计核算中心的信息交流与业务交流，提高会计核算中心的业务水平，扩展信息渠道。

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