志存高远追求卓越
2020-03-02 09:30:05 来源：范文大全收藏下载本文
志存高远追求卓越 大爱无疆情洒校园
——沽源县白土窑寄宿制学校校长常帅事迹材料
2010年8月，在刚刚承接了张家口市校园文化建设现场会参观点的西辛营寄宿制学校校长常帅，一纸调令被调到白土窑寄宿制学校任校长。从一个顺水顺舟的县内典范学校走到一个生活不富裕、学生基础差的学校，在常校长的潜心经营中，只用了短短两年多的时间，迅速走出低谷，成为一所群众满意、师生拥护、社会赞誉的学校。2011年8月27日，成功完成了接受温总理和国家有关部委视察的任务，受到高度评价。2011年常校长被评为市“教育十大新闻人物”，学校被市、县评为“德育工作先进集体”、“教学成绩优秀单位”；2012年8月7日在市教育经验交流会上，学校被授予“五星学校”称号。
一、以理念引领团队，树立追求卓越的奋进目标 常帅大学本科毕业，1989年7月开始教学生涯，先后历任中学教师、师范教师、教育局干部和校长，他在每一个工作岗位上，不断的追求着、付出着、享受着，实现着自己的人身价值。2008年，被评为沽源县魅力校长；2009年被授予第一批张家口市中小学骨干校长光荣称号，2009年还被市教育局、市人事局、市教科文卫工会委员会评为市教育系统先进工作者称号、市德育和思想品德教育先进个人；2010年被河北省教育厅授予
- 1纪律和餐厅管理工作；团支部独立承办校园文化宣传和校园广播电台。工作，既有时代气息又有浓浓的生活情趣，深受师生喜爱；各类学生自行组织的爱好小组工作开展的如火如荼，整个充满着欢快、充满着朝气、充满着希望。教师与时俱进，学生奋力争光，良好的教风、学风欣然形成，
二、以奉献书写大爱，建设温馨愉悦、尚志强能的育人环境
白土窑寄宿制学校，占地78.6亩，建筑面积9035平米，是一所九年一贯制寄宿制学校并辅设幼儿园，承担全乡14个行政村、54个自然村学龄儿童的教学任务。学生全部来自经济基础薄弱的农村，所有学生全部寄宿，其中有百分之二十的留守儿童。为了使这些来自农村的孩子在全方面得到发展，不让有一个掉队，常帅校长一年365天以校为家，呕心沥血潜心打造师生温馨的家园，脚踏实地的做好五件事：
第一是千方百计改善师生生活条件。在美化好两幢教学楼、一个大餐厅、一个宿舍楼的基础上，通过矢志不渝的跑项目争取资金，在2011年投资10万元，新建学生宿舍 48间690平方米，投资50万元 新建240平方米的多功能教工食堂；投资12万元硬化校院，铺设通道1000平米、铺设宿舍院落 1000平米；投资10万元整改学校暖气管道600米，安装新锅炉一个，使学校食宿条件达到全县一流水平。这些项目的完成，全是在一文资金没有的情况下，常校长十多次奔波争取
- 3个体企业结对的留守儿童有400多名；通过县工会结对的有20名；通过县处级以上领导干部结对的有36名；通过“美新路”公益基金大朋友结对有 130 名。通过结对帮扶，这些留守儿童得到心理上的慰藉、精神上的支撑和物质上的资助。据不完全统计：2010年以来，爱心人士来校探望留守儿童达到300多人次；接到书信500余封；接受现金捐赠28万元；接受生活、学习用品捐赠价值8万余元。
第四是关注学生养成教育，从小抓起。陶行知说过“什么是教育。简单一句话就是要养成良好的习惯”。在养成教育中，常校长始终注重七种习惯的养成：
1、学会料理个人生活，培养独立的生存意识，帮助学生积极融入集体生活，勇于面对困难；
2、生活节俭，珍惜父母给的每一元钱
3、生活有规律，合理安排时间
4、养成卫生习惯，树立环保意识
5、学会主动交流，学会倾听
6、养成文明礼貌的习惯
7、遵纪守法、安全有序。
第五是家校沟通、共促发展。在常校长的倡导下，每年召开一次规范的大型家长会；每学期寒暑假组织“走百村、入千户”的家访活动。每次活动前常校长都要精心安排，针对问题、设计问题、提出要求；在家访活动中，常校长亲自开车带领年级组一村一村的走，一户一户的入，别的班子成员和教师可以轮班，他却自始自终坚持到底，不管严冬酷暑都持之以恒。2011年40天暑假，常校长不是家访就是守在学校工地上，十多年没回家的姐姐回来探亲，他才勉强回家三天。在常校长的带动下，
- 5的欲望，激励教师实现自身价值是我校提升教师素质的切入点。从2011年春季开始持之以恒的坚持每周一的教师例会。每次例会校长都要做一个主题的讲座，阐述一种先进的教育教学理念，把为人师表寓教于乐、和谐共进、迎难而上等思想，潜移默化地传达给教师，使教师感同身受，逐渐消除了调动转岗等念头，安下心来踏踏实实教书，久而久之，自然形成了一种和谐文明、明礼诚信、勤学乐教、廉法崇德的工作氛围，教师职业道德规范得到很好的贯彻。
坚定不移的走自己动手迎难而上的创业之路，弘扬艰苦创业，无私奉献的精神。面对学校入不敷出的拮据状况，提倡“能干的事，自己干，能省一分是一分”，在校长的带动下，广大教师积极参与到垒花墙、铺地砖、建花池、刷墙体的校园环境劳动中去，两年来共为学校节省资金10万余元。无私奉献的精神成就了教师“以校为家”的品格，每周回一次家成为了习惯，有事有病不休息成为了风气，尤其是两年来在初三教学岗位上的多位女教师，身体怀孕也不休息一天，直到把学生送进考场，她们才住进医院。
坚定不移加大教师培养培训力度，为教师提升提供温馨平台，让教师教学和管理水平向专业化、精细化发展。从2011年以来，学校每学期拿出上万元的资金，为教师征订学习资料，专业报刊，使每个年级组，每个科研组，甚至每名专业教师都有大量的文献供学习。每年组织全体教师到象山东杜郎口和江
- 7主体、面向全体”的办学思想值得学习。洋思坚持“合作、探讨、交流、共享”的备课方式，值得借鉴。通过反思做出了“学洋思精神，凸显本校特色”的规划，培树学科带头人，尝试“课前预案、先批后导”的教学模式，取得教师自身提高和学生兴趣提高的双重效果。
作为贫困农村中的寄宿制学校，能在困难中站稳脚跟、坚韧前行，用温馨教育开创农村寄宿制学校新局面，常校长付出了很多，但赢得了家长的尊重，社会的赞誉，常校长是值得的。“倾情农村一方教育社会称颂，培育农家万千学子百姓放心”，就是家长对他的最高褒奖。
- 9 -
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版