“学习环境问卷”策划书
2020-03-03 14:22:08 来源：范文大全收藏下载本文
关于“我们的学习环境怎样?”调查问卷的
策划书
一.活动背景：
走进大学，作为大一新生，一切都是新的。新的学校、新的环境的老师同学，一切都等着我们去适应、去感受，从中发现它们的优于劣，好与坏。经过一个多学期以来的学习生活，我们不再已是新生，并且对这所学校有了一定的了解。大部分同学都适应了这所学校，适应了这里的学习环境。在适应这里的同时，想必你对这所学校的学习环境有了一定感受，感觉如何，是满意还是感觉欠佳？在此，软件学院学生会学习部，为你们拟定了一份调查问卷，提供了一些评价标准供你们选择。借此说出你们对学校学习环境的心声。
二.活动目的:
及时了解学生在校学习环境的好坏，以及把学生对学校学习环境反馈的结果做为学校与老师改善学生学习环境作参考。
三.活动时间:
第十一周星期二晚自习时间。
四．活动地点：
大一各班晚自习教室。
六．主办单位：
湖南科技职业学院软件学院。
七．承办单位：
软件学院学生会办公室。
五.活动流程：
1.晚自习前召开各班学习委员会议，交待活动事项，并领取相应数 量的调查问卷。（每班每人一份）
2.晚自习开始后，各班辅导员强调活动重要性，学习委员说明活动
事项并下发调查问卷，督促同学们认真填写。
3.十五分钟后，学习委员收取调查问卷，并清点数量，写好班级。
4.晚自习结束前，由学习部成员下到各班收取调查问卷，并交到干
事长去汇总。
5.学习部全体成员把调查问卷进行分类统计，写出总结报告，上交
学校，同时，把各班统计结果送到各辅导员手中，供辅导员教学参考。
六.预期的活动效果及影响：
通过这次问卷调查，学校充分了解了学生对学校学习环境的评价。各 辅导员可以从中知晓本班学习环境的好坏状况，从而做出及时调整并进一步完善，为同学们创造良好的学习环境，促进学生学习成绩的提高。 附：“我们的学习环境怎样”的调查问卷样卷一份。
——湖南科技职业学院软件学院学生会办公室
“我们的学习环境怎样？”的问卷调查大学，我们人生的崭新一页，同时也是至关重要的一页！大学学习环境的好坏直接影响着我们的学习生活，影响着我们的成才与否！人是很容易受到环境影响的！在你所在的大学，你感觉你们的学习环境怎样？是非常好还是有所欠缺？在此，软件学院学生会学习部为你拟定了一份题为“我们的学习环境怎样？”的问卷调查，供你们来评价我们周围的学习环境。我们真诚的希望能听到你们的心声，从而为学校、老师改善学校学生的学习环境奉献一份力量！
1.你觉得本班的学习气氛怎么样？()
A.非常好B.比较好C.一般D.较差
2.上课时，你觉得有没有人在以下方面影响到你听课或影响老师的上课情绪?（可多选）()
A.在课堂上吃东西B.在课堂上睡觉C.在课堂上大声说话
D.在课堂上玩游戏E.在课堂上进进出出
3.你认为为什么会有同学在课堂上睡觉、讲小话呢？（）
A.以前没认真学导致现在上课听不懂B.没心情听课
C.还没充分意识到学习重要性D.一种自我的放弃
4.你们寝室的人一般都在寝室忙些什么?（）
A.一起游戏B.一起学习C.各忙各的D.搞寝室活动
5.在寝室，你能不能安静的学习，觉得在哪些地方有人打扰你?()
A.在寝室里大声的放音乐B.在寝室里大吵大闹
C.在寝室里玩游戏D.以其他方式打扰
6.你认为在我们学校最理想的搞学习的地方是哪儿?(可多选)()
A.教室B.图书馆C.虚拟公司D.寝室
7.如果有空闲，你一般会选择去哪里自习、看书？(可多选)
A.教室B.图书馆C.寝室D.其他地方
8.你经常去学校图书馆看书或自习吗？()
A.经常去B.有时去C.很少去D没去过
9.在图书馆你一般查阅什么资料？(可多选)（)
A.报纸B.专业书、英语、新书C 小说、杂志D.其他
(1)你认为图书馆的环境怎样？
你的评价：
10.你上网最喜欢做些什么？()
A.学习、查资料B.游戏C.聊天D.看电影
11.你对学校每周的英语角的感觉怎样？（）
A.非常好，是一个让英语水平提高的好地方B.没兴趣，不知道
C.自己英语水平太差，怕出丑D.去了感觉没什么好学的，不如不去 ()
12.面对网络上的各种诱惑，您能集中精力学习吗?()
A.能集中精力学习
B.大部分时候还可以，但有时候还是有些放松
C.我会尽可能的去集中精力学习
D.有点管不住自己
(2)如果不能完全集中精力，你将打算怎样去弥补？
你的行动：
13.你对待选修课的态度怎样？()
A.很认真,因为那也是一种知识的积累B.马马虎虎,和往常上课一样
C.还是以专业为主,选修可有可无D.不感兴趣
14.你觉得你们专业老师的讲课技巧怎么样？()
A.生动形象、值得回味B.还不错
C.有待提高D.照本宣科
(3)你认为你的专业老师应当怎样去提高教学效果？
你的建议：
15.当教师带着饱满的热情给你授课时，你有没有积极主动地投入?()
A.我会非常认真地听课B.我会尽量克服自己，使自己不睡觉
C.我会仔细的听，不懂就问D.对此，我并不在乎，反正我还是听不懂
16.当你影响别人学习的时候，你是怎样的心理？()
A.很歉疚B.不关我的事，反正我也没学好
C.没感觉D.不知道自己已经影响了别人学习
17.你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的学习计划并严格按学习
计划进行学习？()
A.制定了学习计划并严格执行B.制定了学习计划但没有严格执行
C.没有制定学习计划D.根据课表进行学习
18.您认为，影响你学习的因素有哪些？（可多选）()
A.丰富课外生活B.班干部的工作C.学生会、协会的工作
D.个人基础差E.打工、兼职F.教室及寝室的学习环境
19.在课堂、课后的专业学习中遇到困难时，你会怎样做？（可多选）（)
A.通过网络、图书馆等资源查阅资料，自己解决
B.请教于同学
C.求助于老师
D.置之不理
20.如果你感觉我们周围的学习环境较差，那我们能做哪些什么？（）
A.首先我们应当管好我们自己，认真去学习，不去打扰别人（多选）
B.当别人影响你时，你可以去恰当的提醒他\\她，使他\\她意识到错误
C.你可以提醒班干部，要求他们去维护好班级的学习环境
D.你可以积极向老师反映，寻求老师的帮助
E.如果你是学生干部，你应当主动维护好班级学习环境，做好带头作用
(4)对此，你还有什么好的个人见解？
你的见解：
感谢您认真地回答，我们会如实的把您所反映的情况传达到学校有关领导。希望您的问题得到如实解决，也愿我们学校的校园学习环境更加的美好和完善！为我们大家的成才奠定良好的基础！
———软件学院学生会办公室
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