社区老年大学工作目标任务

蓝湖社区老年大学工作目标任务

经过半年的努力奋斗，蓝湖社区老年大学办学条件根本完善，教学水平逐渐提高，理论研究扎实推进，校园文化建设进一步加强，办学队伍进一步优化，远程教育逐步推开，办学覆盖面不断扩大，基本建立起以“社区-专兼职教师-学员”为基础的老年教育体系。

（一）办学条件根本改善

办学条件与经济社会发展水平相适应，与广大老同志的学习需求相适应。做好协调工作，组织实施教学场所改建扩建工程，使老年大学的教室面积扩大。校园环境适宜老同志学习，教学和办公设备得到改善，积极推广使用多媒体教学设施，提高教学现代化水平。

（二）教学水平稳步提高

坚持规范化办学要求，进一步加强教学管理，健全教学制度，完善教学质量体系。强化师资队伍的选聘、培训和提高。改进招生办法，今年学员人数已经达到300人。

（三）理论研究扎实推进积极创造条件，加强理论研究队伍建设。

每学年初要确定上课课题，充分发挥教学质量监督员、广大师生和专、兼职教师的整体效能，结合教学实践开展理论研究。用理论研究成果指导老年教育教学实践。

（四）校园文化建设进一步加强

校园文化氛围更加浓厚，不断丰富校园核心文化体系。重视宣传工作，办好蓝湖社区老年学校网站。办好具有地域特色的老年艺术团或各类社团组织，逐步形成高水平的创作展示团队，积极参加各级各类演出或比赛，弘扬先进文化，传播精神文明，提升老年教育文化品牌。积极稳妥地升展多层次、宽领域的文化交流与合作。

（五）办学队伍进一步优化

加强专兼教师的培养、培训工作，逐步增大教学一线工作人员讲课比例，调动教职员工教学、教研积极性和主动性。优化队伍结构，建设一支高素质、高水平、求真务实、热爱老年教育事业的工作队伍。

（六）指导基层工作力度进一步加大

在抓好本社区办学的同时，着力抓好、扩大老年教育覆盖面。将先进的教育方法与信息技术相结合，建立开放、兼容、共享的社区老年教育网络体系。通过电视、网络、教学等手段，逐步为蓝湖社区老同志提供方便、灵活、个性化的学习条件，达到远程教育基本实现。

蓝湖社区 2012年2月8日