道理教给孩子自己悟
2020-03-02 18:07:43 来源：范文大全收藏下载本文
道理教给孩子自己悟
“妈，我想跟您商量一件重要的事。”去年六月的一天，儿子的脸上头一次露出了郑重的神色，我便放下手头的杂志，听他说。
他的“宏图”一说出口，我就坐不住了：成绩不错的他，竟打算以后放弃高考，自己创业!我急忙回答，这事我要好好地跟他爸爸商量，改天还要开个家庭会议，慎重讨论这个问题。儿子过去的“壮举”，再次回到了我的记忆中。
他初三那年，我托在邻县重点中学带毕业班的同学弄了一套据说命中率挺高的中考模拟题，让他加强实战训练。那段时间他放学总是回来得很晚，说要好好复习不让我失望。我正欣慰着，一天同事李姐却半开玩笑地告诉我： “你们家小智可真有经济头脑，把模拟卷复印了挣钱，我家妮妮也买了一套，才几十页纸就花了二十块钱。”
我急忙向她赔不是，把二十块钱还给她。回家教育儿子的时候，他却为自己开脱，说这是在帮助同学的同时也为自己挣一点点零用钱，达到双赢。他还算了一笔账，说每张A4纸双面复印就要五毛钱，整套题36页，要十八块呢，两块钱不过是自己的劳务费，不多。
我被噎得说不出话来，顿了顿才说，同学关系是很纯洁的，你加了金钱在里面，看还有多少同学跟你好。他说，我才没那么傻，铁哥们儿我不收钱，我收的是一般同学的钱，一般同学跟我好不好，我管不着。我不由得摇头，青春期的孩子，理由一套套的，很有主见的样子，要说动他可不容易。
考前复习紧张，这事不久就淡化了，儿子以优异成绩考上了重点高中，再也没提起过挣钱的事。谁知道，高一还没读完，他又开始想钱了，真让人头疼。.
爱人听了我的陈述，说，我们辛辛苦苦工作还不都是为了孩子，他要真是高中毕业就闯社会，没有足够的学识和思想准备，能有什么出息?再说，人总要在适当的年龄做适当的事，提前挣钱对孩子来说也不是好事。我说也是这个理，可儿子未必肯听我们的。
我们皱着眉想着对策，爱人突然问我：“别人说的道理你肯不肯听?”我说，要是有理的当然听了。他又追问：“什么样的道理才算有理?”我答，当然是经过证实是对的道理。话音刚落，我眼前一亮：我们能不能想个办法，让孩子自己去证实他的想法并不对。
周末晚上，家庭会议开始了，爱人先请儿子谈谈高中毕业就创业的可能性。儿子侃侃而谈，我们家的这幢三层自建房，可以抵押贷款，现在楼市和股市这么红火，他可以先用这笔资金炒楼或炒基金股票，挣了钱再把钱还给我们，还给我们存一笔钱养老。接着，在学校附近租个铺面，专门经营学生的成衣鞋袜包包，一定热卖，因为现在的学生都讲究穿着，一定能有很好的市场。
爱人问：“你保证一定能挣钱?万一又来个„5。30‟什么的，还能挣吗?”儿子的回答斩钉截铁“我可以慢慢摸索规律，一定不会亏。”
我连忙插话： “挣钱可以大学毕业以后再挣呀，你还小，不急。”
儿子马上辩驳，说现在读大学已经没有什么用了，大学扩招，不少大学生毕业就失业，比如我们邻居刘伯的儿子，毕业都两年了，还在家里蹲着。
我苦笑，说得再多好好学习天天向上，还不如这眼前的社会现实啊。会开完，我们还不能让儿子接受我们的建议——先读大学再工作。
我急了，再这么下去，儿子的学习就得过且过，一心想他的创业经了。这边，爱人却不紧不慢地提出了他的想法：儿子的期末考试若能进入全年级五十名，我们就提供一万元创业基金，先让他买个基金试试。儿子兴奋地搂住他爸爸说： “一言为定!”我松了口气，原来爱人是设了个圈套让儿子往里钻呀。
暑假，如愿以偿的儿子像模像样地上网，研究起了基金。我们催他早点决定，他说不急，要研究透了才下手。我又鼓动他没事多到刘伯家串门，跟他家小刘聊聊，找找他没找到工作的原因。
事情按着我们的意愿发展，儿子终于买下了他心仪的基金——光大量化核心，每天都花上大约半小时了解基金动向。他还告诉我们，小刘读书时没学好专业知识，读的又是三本，所以求职没人要。
量化核心涨得快，跌得也快，起起落落像坐过山车，儿子刚向我们炫耀它的业绩没多久，它就跌得比买价还低。儿子为了多挣点，一直舍不得赎回，今年年初好不容易等到它涨回了点，股市突然接连暴跌了一千多点，这回可好，一蹶不振。儿子苦着脸说：“妈，对不起，这钱太难挣了。，，我亏了钱，心里却高兴：跌得好，看他还以为挣钱容易不。
春节公公老战友的孙子回家探亲，他去年博士毕业后在北京一所高校做教师，两家人到饭店聚了聚。听着博士对自己工作的介绍，儿子的眼睛有些发亮，吃完饭他还拉着博士的手不停地聊着。我和爱人相视一笑：儿子的好胜心被激发了。
回到家，儿子一个劲地问我们，他现在这年级五十名的成绩，多加几把劲能不能进入前十名。我说，要是去年你不研究基金，可能还行。他信心满满地说，我才高二，还有机会的。 我心里暗暗得意，却还是不忘旁敲侧击： “怎么，不提前挣钱了?”
儿子说，他终于知道，钱并不是想挣就能挣到的，读书也未必是真的没用，那要看怎么读，读成什么样，他终于找到了自己的目标，就是要在学习上勇争上游，争取考上名牌大学。如果学习都比不过别人，挣钱又怎么可能挣得过别人?
这次与孩子的较量，终于以我们胜利告终。爱人说得对，自己悟出来的道理，对孩子来说才是最深刻最有说服力的。与其苦口婆心地说教，不如巧妙地给孩子设置领悟道理的情境，特别是对青春期自我意识强烈的孩子，这种教育方法更为有效。
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