义务教育学校现代化标准建设1

2020-03-03 19:02:25 来源:范文大全收藏下载本文

《义务教育学校现代化标准建设》

达标先进个人事迹材料

我叫刘海英

1970年7月10日出生

大学本科学历

现为下朱庄初级中学一级教师。一年来我在下朱庄教育办公室的领导下,在校领导的指导帮助下,以市、区两级教育部门关于《义务教育学校现代化标准建设》的文件精神为指导,立足本职、扎实工作, 在创新教学方法、学校的信息化建设、图书收集整理、各类资料的编集等项工作中作了大量的工作,使自身的教学水平有了很大的提高,学校的正规化、信息化管理方面有了大幅度的提升,为顺利通过市教育局达标验收作出了自己应有的贡献。

一、立足本职、锐意进

1.创新思维、更新观念把现代化的教育理念贯穿于日常教学中

教育的现代化,不仅是教学设施的现代化,更是教育理念和教学手段的现代化。如何占领教育的前沿阵地,成为当前素质教育实施的紧迫任务。信息技术是一门可操作性较强的学科创设环境和氛围是极其重要的,作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是提高学生的信息素养。本着这一理念我精心处理教材,分层次教学采用多样化的教学方法注重学生能力的培养。教学中,我制作生动鲜活的课件,课下我准备丰富多彩的信息素材,组织学生进行打字、电子报刊、电子绘画、动画制作等形式多样的比赛活动,在比赛过程中组织学生自评互评,在教室内设有“小小展示台创意大擂台”作品展牌,在活动中不断激发学生的创新意识提高技能技巧。每学期都组织学生参加各级各类信息技术竞赛,极大的激发了学生的学习兴趣。在2011年3月我校的张明芳 白志浩 等10位同学获“第四届中小学信息技术创新与实践活动”区级

二、三等奖,同时我获得指导教师奖。 2.团结协作、甘于奉献,积极参与达标创建工作

《义务教育学校现代化标准建设》达标活动要求软硬件设施都要完备,是一个全方位、多层次的系统工程不是一两个人加两天班就能做到的,因此我在完成本职工作的同时主动请缨,发挥自己在计算机应用方面的特长,主动承担起校园网、电子校务、教学资源库的建立、语言教室、多媒体教室及图书室的整理工作,积极为领导谏言献策,每天加班加点,不分昼夜,积极主动高标准、高质量地完成了各项工作,在此次达标工作中共整理各类图书10万册,作到了帐帐相符、帐卡相符、卡物相符,各功能教室装机调配亲历亲为不敢有丝豪懈怠,建立健全了各类制度,作到了整齐划一实现了科学化、规范化的整体要求,在完成本职工作的同时,利用休息时间积极协助其他教师整理各类资料10000余份,受到了校领导及其他教师的一致好评。

二、不计得失、乐于奉献

1.树立以校为家的思想,充分认识此次达标工作的重要性。作到精心筹划、合理安排并制定切实可行的实施方案。接到任务后我按照《义务教育学校现代化标准建设》实施细则的有关要求,分解任务指标、精心准备、细致谋划、合理安排时间并制定了切实可行的实施计划,使各项工作作到了有法可依、有章可循为顺利完成各项工作奠定了坚实的基础。

2.克服重重困难、勤勤恳恳任劳任怨圆满完成了此项工作。作为一个女人家庭和工作是一对不可调和的矛盾,为了能圆满完此次达标任务我克服了重重困难,舍小家顾大家,各项工作没有因家庭琐事而延误。我的公公70多岁了,体弱多病今年

5、6月份先后两次因心脏病住院,我总是晚上在医院值班看护病人,白天照常到学校上课准备达标的相关资料。6月份公公因病去逝由于工作忙我也只请了两天假,办完老人丧事还未从失去亲人的痛苦中解脱出来,我又投入到了紧张地达标准备工作当中。在整理图书的那段时间正值暑假为了能按时完成任务,我牺牲了休息时间,每天早晨7点钟到校便一头扎进图书室,把所有的图书拆解、归类、上架一干就是

六、七个小时,经常忘了喝水忘了吃饭,由于是盛夏图书室内温度很高,每天都是一身土一身汗。回到家中便躺倒在床上一刻也不想动。丈夫心疼我劝过我不要再玩命了,但我总是说:“达标工作是学校的头等大事再困难也要克服”。第二天我又精神饱满地投入到工作中。孩子是父母的希望,儿子九年级了正是中考的关键环节,丈夫从事公安工作值班很多无暇顾及家里,照顾辅导孩子的重任落到了我一个人的肩上,但为了圆满完成达标验收任务,我也只能委屈孩子,经常把他一个人放在家里,暑假加班期间往往下午

2、3点钟才能回家简单地给孩子作上一顿中午饭。看到孩子那日渐消瘦的脸庞,我感到无此的内疚和辛酸。即使这样我也没有丝毫动摇决心。仍然一如既往,无怨无悔地奋战在工作第一线。

3.拓宽视野、创新思维。在此次达标准备工作中我能树立全校一盘棋的思想,积极向校领导及老教师请教,征求他们的意见及建议,不断改进自己的工作思路,力求使各工项工作达到高标准。在校园网的创建过程中广泛争求各方面的意见,经过不懈努力达到了页面新颖、布局合理、内容充分鲜活的总体要求;教学资源库将教案、反思、课件、论文、录像课、图片、视频片、按年级、学科、章节及教师的姓名分类存储,方便了全校教师的访问和使用;学校原有的图书室面积小、藏书少、图书摆放零乱,各种制度不健全,我接手整理图书工作以后,首先将原有的10000册图书按照《中图法》进行筛选、整理分类、登记编号、按类上架,牺牲了自己的休息时间,做到了尽快让师生开始借阅图书。另一方面对上级调配及学校购置的新书及时核对登记、编号上架,让广大师生能尽快的读到新书。在图书管理系统的编集过程中,我将各类书籍分门别类,作成一个大系统,然后按照不同类别再进一步细化。作到了一目了然,从而大大减少了图书管理员的工作量,作到了方便快捷,提高了工作效率。 4.密切配合、率先垂范。在完成本职工作的同时,我能充分发挥自己在计算机方面的特长,协助主任及其他教师整理档案材料,制作相关课件,作到有求必应从未出现过推诿扯皮的现象,受到了校领导和全体老师的一致好评。

通过此次《义务教育学校现代化标准建设》达标活动使我校的软硬件设施发生了翻天覆地的变化,为实现素质教育奠定了坚石的基础。我将以此为契机加倍努力工作,为祖国的教育事业作出自己应有的贡献。

《义务教育学校现代化标准建设》

达标先进个人事迹材料

刘海英

二○一二年一月六日

江苏省义务教育学校现代化办学标准

现代化学校建设

义务教育学校标准化建设建议标准

义务教育学校管理标准

义务教育学校管理标准

义务教育现代化学校自评报告

福建省“义务教育标准化学校”建设基本标准

湖南省义务教育合格学校建设验收标准

义务教育现代化学校自查自评报告

黑龙江省义务教育学校标准化建设标准的通知

《义务教育学校现代化标准建设1.doc》
义务教育学校现代化标准建设1
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