行正确教育(家长会演讲稿)(版)

2020-03-01 21:49:12 来源:范文大全收藏下载本文

行正确教育,育全能英才

各位家长大家好,

我今天站在这里只为一个主题,您今天坐在这里也只为一个主题,是什么,

对,是孩子,是孩子的教育。如何教育好孩子不仅仅是您和我所关注的话题,也是千千万万个教育专家一直研究和探讨的话题。教育没有固定的方法,但却有永恒的规律,谁能掌握并在日常生活中贯彻这些规律,谁就把握住了正确的教育方向,在教育孩子的过程中便会事半功倍,取得良好的教育效果。

今天我想就自己育人十多年来的教学经验总结和大家一起来探讨一下语言教学的规律及孩子在成长过程中的几个须注意和把握的方面。希望能对大家教育孩子时有所帮助。 1 孩子成长的规律

孩子永远是孩子,从无知到有知本身需要一个过程,这个发展过程是家长和教师需共同承担的责任。

有些家长因望子成龙心切,经常以成人的眼光来审视和评价孩子的日常行为,同时经常以自己都难以做到的要求来要求孩子,这些都会直接在孩子成长的道路上留下阴影,造成孩子不自信,甚至还会让孩子丧失对学习的兴趣和爱好。这种损失对孩子的发展来说是致命的。 回想我们自己儿时的时候,我们做家长的究竟有多少闪光的事件可以拿出来和孩子共赏?在大多时候我们其实比我们的孩子差很多,我们有什么理由来责备我们的孩子学习不刻苦,不认真。这也做不好,那也做不好。那是我们自己没做好,与孩子无关。教育中多一分鼓励,多一点赏识,孩子会成长的更健康。

2 孩子在成长过程中的个体差异。

有的孩子思维能力三岁时便以快速发展,有的孩子十多岁动作能力才开始增强,有的孩子理解能力12岁时才逐步完善,有的孩子的记忆能力到读五年级时才开始健全,有的孩子的专注力15岁时才完全健全,等等,孩子的各方面的能力因个体不同而不同,只是时间上的问题,18岁成人时,一个人才在身体,心智,智力上完全发育成熟。这是铁定的规律,但是我们家长总是容易看到自己孩子在与同龄人作比较时的不足,完全忽视了孩子在成长过程中的差异性,造成在教育孩子的过程中总是充满怒气,这样的教育方式会过分强化孩子对自己缺点的认识,从而容易引起孩子在学习和生活中自暴自弃。作为家长和老师应该在学习和生活中不断地发掘孩子的优点并加以肯定,少提缺点(或委婉地提出),这样孩子会自己不断地改善自己的缺点,这样孩子在肯定自己的同时会自觉地使缺点良性转化。这样的孩子,您说,能不健康发展吗?

3 孩子在成长过程中的心理需求。

作为家长,很容易养成一种心理,我让孩子吃的好,穿的好,玩的好,为他提供最好的学习环境,这些都有了,孩子还需要什么?再学不好那就是孩子的不对了。我们如果将这种生活给您自己,您满意了吗?

您肯定不会,孩子更不会!

其实孩子和我们作大人的一样,不在乎这些东西,孩子更多的时候是需要一种认同感。 和小伙伴一起玩耍的时候,他们渴望得到一种融入式的认同感,孩子在学习过程中,即使考试成绩和别的孩子有差距,他们也需要一种自己努力被别人承认的感觉,当孩子做到了别人做不到的事情的时候,不管是大事还是还是小事,也许对于别的孩子来说是微不足道的事情,此时他们更需要有人为他们喝彩,作为家长,象这种需要抓拍的镜头您错过了吗?或者您是否依然认为这些事情根本就不值一提呢?即使表扬,也许您的一些不经意的话语会影响和改变孩子的一生呢!

4 注意学习的规律

1 学习是一个循序渐进的,积累的过程。

每个人都想短期内迅速将自己的学习成绩提高。但是没有这种灵丹妙药,您看到的这种药都是假的,知识是来不得半点虚假的。

谁的这种想法越深,谁就会受的伤越大,很多家长都认为,六年级的时候用一个暑假稍微学一下英语,上初中应该没问题的,这种想法其实给了孩子一个错误信息,连家长都是这种想法,孩子又能上升到什么高度呢?学习如果靠专家能解决问题,我们的孩子又何必浪费这么多时间读小学,初中和高中呢?直接上高三得啦 !学习任何一门知识,必须要有一种浸泡过程,否则就会花钱不少,费时费力,收获不大。

2 学习贵在坚持

三天打渔,两天嗮网的学习方式将会给孩子的学习造成无法弥补的知识缺漏,时间长了会极大影响孩子的学习习惯和品质,小学生学业上的坚持事实上是家长对待学习心态的直接体现,当家长的如果注重孩子每一天的成长,孩子便会天天有进步,当家长的如果只注重结果,孩子便会养成学习临时泡佛脚的习惯,学一会,玩一会,养成做事不专注,无法坚持学习的习惯。

3 兴趣是孩子学习最好的老师

有时听到家长抱怨,我孩子都快学两个月了,完全不知道她学了什么,其实不是孩子没进步,是我们作家长的不能用专业的眼光来审视孩子的进步。我们的孩子在学习中是否拒绝新知识,我们的孩子是否在学习中获得了快乐,我们的孩子和以前是否有了新的变化。这才是我们做家长的更需关注的东西,只要您的孩子对学习不反感,有时甚至非常渴望和向往,那就不用愁,孩子的成绩迟早是要飞起来的。不要过分地强调孩子的成绩,这些事情交给我们就OK了,不把您的孩子英语成绩提高,我们的损失比您的损失更大。

4 培养孩子良好的学习习惯和品质

有家长要问了,什么是良好的学习习惯和品质?

上课认真听讲,不开小差,作业完成的质量高,速度快。仔细,养成作笔记的习惯。学习中问题多,思考独立,学习上无依赖性,

又有家长朋友要问了,怎样培养孩子的良好的学习习惯和品质?

我的个人经验,陪!问!教!

5 怎样使孩子的英语提高?

认真督促孩子完成老师的作业即可。不必费过多心思。老师知道怎么做。说几个例子,大家可以结合自己孩子的学习特点在家里做一些工作。

尹承权,剑桥一级上册学员,每次考试不管是口语还是听力都是满分,经验:每天起床前听半个小时的英语磁带,看着课本听,跟读。

许关剑桥启蒙学员,每次考试口语及笔试都是一百分经验:每天听英语磁带,上课认真听讲。

王圣剑桥一级学员,口语及笔试成绩优秀,课外基本不花时间,上课认真听讲,开口说。赵晨煜 剑桥一级学员,成绩突飞猛进,英语学习兴趣浓厚,家长每个星期花一定时间辅导单词拼写。

李秉泽 剑桥二级学员,在家基本不学,上课认真听讲,学时一年。从不间断。彭昕炎 剑桥一级学员,上课爱开小差,家长在家稍微逼一下,所学知识变可过关。陈华丹 剑桥一级学员,上课听讲认真,兴趣浓厚,在家的时候有事没事喜欢看英语书。等等等等,不一而足。

总结:多听多说多读多写。英语没有学不好的。

我们家长要创造的,就是尽量为孩子营造这样的听说读写的机会。

6 我们从初中及高中多数英语教师反映的情况来看,小学时英语接受过系统教材培训的学生普遍比那些没接受过这种系统培训的学生强,以前认为英语很难得满分的教师现在慢慢地开

始改变观念,为什么呢,因为我们的孩子已经在很小的时候就已经在语言知识上开始有了一定的量的积累,英语水平已经不能用我们的老眼光去衡量了。这也是大多数农村孩子在英语上不及城里孩子的主要原因。

学习是无止境的,包括我们家长和孩子。我希望大家在平时教育孩子的过程中多一点理性,少一点盲目,这样家长和学校就会在孩子的成长中获得双赢,这是您所希望的,也是我们的目标。

谢谢大家!

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