小班家长会稿

2020-03-03 21:32:39 来源：范文大全收藏下载本文

黄塘乡中心幼儿园小班家长会稿

尊敬的各位家长：你们好！

今天我们在这里召开小班的家长会，虽然大家都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小班三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也感谢您能把孩子送到我们幼儿园来，送到我们老师的身边，家长们既然选择了我们，就要相信我们老师会尽心尽力的对每个孩子好，希望你们以后能配合和支持我们的工作,陪同孩子们健康快乐的成长。

一、本班教师介绍

二、班级情况分析

我们班是新开的班级，这个学期一共23名幼儿，其中男孩12人，女孩11人，年龄层次在3岁到4岁之间，开学时，每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。新入园的前一两个星期，孩子会对幼儿园产生抵触情绪，有些孩子可能身体不适不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，让他们对老师有信赖感。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却开始哭了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了，其实,这种波动是正常的.三四岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一.所以家长不要看到孩子哭闹不止就舍不得送了，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，你们要相信到了幼儿园老师会想各种办法去哄孩子，随着幼儿一天天对新环境的熟悉，一般在20天左右的时间完全适应幼儿园生活。

三、幼儿在园情况

这个星期是孩子在园的第三周了，家长们肯定非常关心孩子现在的表现情况，现在我把我们班整个情况跟大家说下：如今，我们班孩子哭声也渐渐没有了，大部分小朋友都能牵着家长的手高兴的走进教室，还能与老师打招呼了。教室里传出的都是小朋友的欢笑声。现在每个孩子在老师的鼓励下都能自己动手吃饭、喝水、洗手，中午也能安静入睡，有些孩子睡不着也不会吵闹去影响别的孩子休息，孩子们现在基本上都能积级参加各项活动，和老师一起玩游戏，开始不愿意坐在椅了上上课的小朋友现在也能安静的坐的椅了上了，孩子们虽然坚持不了很久，但一天天都在进步，孩子们成功地迈出第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上3位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子慢慢的可以高高兴兴上幼儿园，可以向老师问好，可以愉快地参与整天生活活动，我们应该为孩子感到高兴。

四、常规教育

现在最主要的一点就是幼儿都还没有养成幼儿园的常规生活，他们都是处于自由懒散，就像在家里一样自己想做什么事情就会自己去做的一个状态，所以这也是我们接下来努力的一个方向，希望我们的孩子能尽快的进入到常规活动中，能在幼儿园开心的生活与学习。小班是进行常规教育的关键期。很多家长和我说过：“老师，我的孩子在家不守规矩，太调皮了，老师你得好好管管他。”幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”，试想，教室里乱七八糟，孩子会有安全感吗？而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。有些孩子比较多动的，家长在家就要让孩子多做一些安静的活动，如：看图书、画画、玩积木之类的。无论在家还是在幼儿园我们都会经常鼓励和表扬孩子，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，家长一定要知道表扬也要有个“度”，否则，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。所以孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的。我们教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。让孩子知道只要敢于承认错误，改正错误，老师依然喜欢你。

五、自理能力培养

幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，在孩子学习自理能力技能过程中，老师和家长给予适当的鼓励，让孩子懂得自己的事情自己做。

三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，如果家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。让孩子学着从自己的事情开始自立，培养他们的责任感和爱心，懂得关心他人，另外，孩子在提高自身能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。

六、教育教学

现在孩子刚入园我们还没教我们课本上的内容，但每天我们都会教孩子玩一些游戏、组织他们唱歌跳舞让他们喜欢上幼儿园，这个星期开始我们已经正式开始教学活动，按照3—6岁幼儿发展指南，我们这个学期的课程通过五大领域：语言、社会、健康、科学、艺术进行开展。这五大领域主要体现在我们的创新课程中（介绍书本内容），锻炼幼儿的语言、操作、思维、想象、建构、表演、交流、交往等能力；注重幼儿的情感体验，丰富幼儿的生活经验；促进幼儿整体素质水平的提高。

七、家长配合工作

孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位，以下说明一下安全方面的注意事项以及需要家长配合的地方：

1、很多家长对幼儿在幼儿园的一天生活还不是非常了解，同时也很想知道自己的宝宝在幼儿园一天到底做了些什么，我现在也向家长简单的说说我们幼儿园的一日作息时间：

2、明确接送人。如委托他人接孩子，必须打电话和老师说明情况。

3、加强文明和安全教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等小物品不能带到幼儿园。

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子去处理好这样的事件，如果不小心出现以上现象也希望你能体谅（剪指甲）。

6、把幼儿带来园的所有物品都写好宝宝的姓名或者教他们辨认，以免拿错或丢失，

7、幼儿如有感冒需要老师喂药的，一定要把药亲自交到老师手上，以免幼儿自己拿着玩不小心吃了，并交待好吃药的时间。

八、签订家长安全责任状

小班

2016年9月13日