2020-03-03 20:55:36 来源:范文大全收藏下载本文
7、船长
序 号:
上课时间: 教学内容:《船长》 教学目标:
1、学会本课生字,其中田字格中生字,不仅要注意读准字音,辨析字形,还必须书写正确、工整。
2.通过朗读课文和背诵课文片断的训练,感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。 3.联系课文内容,理解文后作业4中的两个勺子,能给课文分段,概括段落大意。
4.学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。 教学重点:
通过朗读课文和背诵课文片断的训练,感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。
教学难点:
学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。 教学准备:多媒体课件 教学过程:
第一课时
【学案】
1.正确、流利地朗读课文,学会本课的生字新词。 (1)、读准下列词语。 机械师
呼号
穿梭
剖开 徐徐沉入
凝视
绳索
旅行
(2)、借助工具书,并联系上下文理解下列词语的意思。 调遣
履行
井然有序
不可开交
镇定
大副
2、默读课文,请你按照“遇险——自救——牺牲”的顺序把课文分为三个部分,并写出各部分的主要内容,写在书上。 【教案】
一、问题导入
1、读一读: 读通课文,读准字音,读通句子。
2、记一记:自由识记生字,能记住字形,会组词,并在书上描红。
3、写一写:自由读课文,你读懂了什么,记在书上,还有不懂的地方在书上做好标记。
4、收集有关作家雨果的资料。
二、学生汇报
检查自学效果。
(1)出示词语: 哭泣机械灵魂争执控制 调遣呼号斗殴克莱芒可怖
(2)指名朗读,指导学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。
(3)了解词语掌握情况,重点理解下列词语的意思。 哭泣:小声地哭。 调遣:调派,差遣。 威严:威武而又严肃的样子。
履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。 肇祸:闯祸。
大副:船长的主要助手,驾驶工作的负责人。 深渊:很深的水。
井然有序:形容严整而有条理,一点都不紊乱。
三、教师精讲
1、指名分自然段读课文,教师相机指点。
2、再读课文,船长给你的印象可以用什么词来形容?你为什么用这个词?读课文感受。 3.默读课文,按提纲“遇险一自救一牺牲”给全文分段。 讨论:
第一段(第
1、2自然段) 第二段(第3—28自然段) 第三段(29—30自然段)
四、布置作业
1、有感情的朗读课文。
2、本文作者是法国作家-----------,他被称为“----------”,代表作品有《--------------》《--------------》等。
3、用-----标出加点字的正确读音。
机械师( xiâ jiâ )呼号( hào háo ) 穿梭 ( suō shuō )剖开(pōu bōu ) 徐徐沉入(xú qú )凝视( níng líng ) 绳索 (suǒ shuǒ )履行(lǔ lǚ )
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