双创教案
2020-03-02 04:11:07 来源：范文大全收藏下载本文
第一课时
教学内容: “双创”的工作重点是什么？ 教学目标:
1、了解“四桥”、“四场”“四道”及旅游景区。
2、通过本节课的学习，使学生知道“双创”工作的重点是什么？ 教学重点:了解“双创”工作的重点 教学难点: “双创”工作的重点 教具准备:小黑板 课时安排：一课时 教学过程:
一、向学生介绍“双创”工作重点。
二、向学生逐条进行解释。
1、加快推进安康中心城市建设。努力改造江南旧城，积极开发江北新区，大力推进汉江大桥、关庙大桥、七里沟大桥、中渡大桥“四桥”和金州广场、中心广场、桥西广场、双城广场“四场”以及安康大道、滨江大道、环城干道、花园大道、香溪大道“五道”为主体的城市基础设施建设，实施江南旧城绿化亮化、街巷改造、环卫设施配套工程，完善江北新区道路、供电、通信、市场、公厕、给排水基础功能，形成南北互动的开发格局。力促铁路复线、高速公路、机场扩建等重大工程加快建设，增强辐射带动和承载能力，把安康建设成为交通枢纽、区域物流中心和环境优美的宜居城市，以中心城市建设带动周边城镇建设。
2、加速开发建设生态旅游景区。确立旅游支柱产业地位，以秦巴风情、汉水神韵、金州美食、绿色安康为主题，突出岚皋、汉滨、宁陕三个旅游强县区建设，打造以南宫山为核心，连接中心城区、瀛湖的主打品牌景区，培育以瀛湖为重点连接汉江库区水面的汉水风情游，以秦岭南麓自然生态为重点融入秦岭国家植物园的自然风光游，以南宫山为重点融山亲水连城的巴山风情游精品线路，积极创建4A景区。舍得拿最佳景区最优政策吸引大企业开发、建设和管理，完善瀛湖、香溪洞、南宫山、朝阳沟、天华山、千家坪、云雾山和紫阳茶山等重点景区的交通、通讯、水电以及服务设施等综合配套服务功能，提高承载能力。
3、着力发展旅游关联服务产业。加快绿色饭店和4星以上宾馆建设，规范提升农家乐服务水平，不断提高餐饮和住宿接待能力和标准，推进旅游接待酒店和旅游购物商场上档升级。大力开发以安康丝绸、富硒茶、木瓜酒、保健药材、鎏金蚕、紫阳民歌光盘、汉剧脸谱和特色农产品为重点的特色旅游商品，建设旅游商品超市和旅游购物、风味小吃、中药保健、商业步行等“一条街”。围绕“吃
- 1成知荣辱、讲正气、促和谐的新风尚。深入开展健康教育，普及卫生防病知识，讲文明、讲卫生、改陋习、树新风，引导群众形成健康文明的生活方式。
三、全课总结 强调课间安全： 教学反思：
第二课时
教学内容：创卫的主要工作是什么？ 教学目的：
1、让学生知道我市创卫主要工作是什么。
2、学生应从哪些方面做起，并付诸与行动。
教学重点：学生的具体应加强环境保护意识，广泛的宣传，做好自身的卫生。 教学难点：学生了解的内容做好宣传 教 具： 幻灯 课 时：一课时 教学过 程：
一、导 入：
1、出示问题：创卫的主要工作是什么？
学生讨论，同桌互相说一说。把你的结果向大家汇报。 生：加大消灭病菌的传波力度
生 ：开展宣传教育，改善市容环境卫生。
2、师总结：按工作性质分：建立健全爱国卫生管理组织；广泛开展健康宣传教育，加快卫生基础设施建设，完善城市功能，改善市容环境卫生；加强环境保护工作；开展食品卫生公共卫生场所专项治理；加大病媒生物防治力度；彻底改变窗口单位，居民社区和城乡结合部卫生脏乱差的面貌；建立健全长效机制，使爱国卫生和卫生创建走上制度化，规范化的轨道。
3、学生互相记一记，背一背
4、同桌读一读，抽学生说一说。
二、小结：把你今天的内容讲给你的家人听一听，并自己阐述一下。
三、作业：抄写今天所学习内容，记下来。 课间安全： 教学反思：
- 3
3、筹集资金，加大投入。全市“双创”工作覆盖面广、关联度高、涉及内容多、外延范围大，是庞大复杂的社会系统工程，必须在人力、物力、财力等方面加大对创建工作的投入。要强化经营城市理念，盘活土地资产，综合利用城市基础设施、公共服务和无形资产等资源，拓宽经营领域，通过市场运作增加投入；要坚持开放搞活，按照“谁投资、谁建设、谁经营、谁收益”的原则，大力开展招商引资，鼓励市内外各类投资主体投资城市和旅游建设项目；要争取中省对我市公路、旅游、城建、卫生项目的支持，融通银行资金投入城市建设，同时每年安排专项经费，增加财政资金导向性投入，为“双创”提供有力的资金保障。
4、强化督查，严格考核。要建立健全要健全完善创建工作决策目标、执行责任和监督考核三个体系，科学有效地加强对创建工作的指挥调度、考核奖惩和督办落实，确保各项创建工作按时限和质量要求达标。要随机检查、定期督查、科学考核，及时通报结果，对工作进展快、任务完成好的给予“重磅”奖励，对工作落不实、效果不明显的要采取发送督办通知、责令限期整改、通报批评、媒体曝光、谈话诫勉等多种措施进行触动；要将“双创”作为领导班子和领导干部年度考核的重要内容，实行“一把手”领导负责制和一票否决制，对那些落实不力、贻误工作、甚至影响到创建工作总体进展的实行黄牌警告，连续黄牌警告两次的要追究单位领导责任，单位是中省驻安的由市委、市政府向其上级部门通报情况，硬性兑现奖惩，确保强力推进。
四、全课总结 强调课间安全： 教学反思：
第四课时
教学内容：什么是卫生城市
教学目的：让学生知道什么是卫生城市？
教学重点：卫生城市是一个综合功能文明和文明程度的重要标.教学难点：创建卫生对关注民生，促进和谐社会建设意义重要。 教 具：小黑板 幻灯 课 时：一课时 教学过程：
1.出示问题，谁知道什么是卫生城市吗？
学生讨论，可以根据搜集的资料总结简单的说出来，同桌互相讨完成，把自己的见解说出来。
- 56的过程。“双创”会使城市的天更蓝，水更清，山更绿，夜晚更亮，街道更宽，环境更整洁，空气更新鲜，服务场所更规范。城市环境的改善，最先受益的是市民。
2、增加就业机会，提高市民收入。旅游产业就业容量大，就业方式灵活，就业门槛低，包容性强，“双创”的过程和创建的成功，都会给全市带来更多的海内外游客，将产生更多的就业机会，旅游总收入将会明显提高，对全市GDP和市民收入增长的贡献将会越来越大，最大受益的是市民。
3、共享发展成果，惠及全市人民。良好的城市形象，是城市竞争力的重要方面，是城市的名片，通过“双创”把安康建成天蓝、地净、水清、气爽、草绿、花香的生态旅游城市，不仅能够引来游客，而且还会引来客商。随着投资环境改善，经济社会发展，民生就会得到极大改观，最终受益的是市民。
四、全课总结：通过本节课的学习，你有什么收获？ 强调课间安全： 教学反思：
第七课时
教学内容：市民文明公约的内容
教学目的：学生了解市民文明公约的内容并自觉的遵守和维护。 教学重点：学生会背其中的20条内容
教学难点：知道并会应用到自己的实践当中去。 教 具： 幻灯 展台 课 时：一课时 过 程：
一、导 入：
1、出示问题：市民文明公约的内容有哪些？根据自己的所查的资料自己和同桌说一说，并汇报
生：热爱祖国，，热爱家乡，关心集体，爱护公物，保护文物，植树造林，保护环境，举止文明，助人为乐
生：弘扬正气，美化城市，讲究卫生，尊重妇女 师：还有其他的说法吗？
2、总结：
热爱祖国，热爱家乡，民族和睦，维护安定，热爱劳动，爱岗敬业，诚实守信，
- 8创”、支持“双创”、参与“双创”，积极主动出主意、想办法，献计献策，推动“双创”深入而广泛开展；要增强“建设安康、爱护家园”的责任感和自觉性，用自己的双手创造洁净优美的卫生环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的城市环境。
3、要从点滴做起。全体市民要变被动为主动，从每个家庭做起，从每一件小事做起，从现在做起，做到身体力行，真正成为这个城市的一员，成为这个大家庭的主人；要像爱护自己的家庭一样去爱护安康这座城市，从我做起，倡导文明、革除陋习，形成尊重自己和他人劳动、成果的新风尚；坚持从日常生活小事入手，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱摆摊设点，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明市民。
4、就要做义务监督员。每个市民要成为“双创”的播种机，把文明意识、卫生观念和诚信美德传播到安康的每一个地方；发现有不文明、不卫生的生活习惯，善意劝阻，耐心开导，共同力阻，在全市形成一种良好的舆论氛围；对影响安康形象的卫生死角发现一起，及时向有关部门提出建议，帮助政府改进，善于做个爱管闲事的有心人，共同维护安康形象。
三、全课总结：这节课你的收获是什么？ 强调课间安全： 教学反思：
第九课时
教学内容：什么是创优，创优有哪些好处？主要工作是什么？ 教学目的： 1 、什么是创优？
2、创优有哪些好处？
3、创优主要工作是什么？
4、提高市民品味，用实际行动绿化美好家园。
教学重点：让学生知道提升安康教育的形象，扩大对外开放。 教学难点： 提高市民品味，用实际行动绿化美好家园。 教 具： 幻灯 课 时：一课时 教学过程：
一、导 入：
复习
- 10教学过程：
一、提问：什么是创优？
二、新授
市委、市政府决定开展“双创”活动，是贯彻落实科学发展观、实现以人为本执政为民理念、建成文明和谐的现代化新安康的有效途径，是加快改善安康投资环境、加快城市基础设施建设、加快改善安康人居环境、加快完善城市管理机制的强有力抓手，是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤，也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。
1、“双创”能够大幅度提升安康旅游产业的发展水平。创建中国优秀旅游城市，能够进一步完善和丰富安康城市的旅游功能。如果创建成功，就等于宣布安康是中国优秀的旅游目的地之一，确立安康旅游城市的地位。这是千金难买的城市广告，有利于提高安康知名度，将有力地推动安康旅游业的快速发展。
2、“双创”能够进一步提升城市建设和管理水平。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市，涵盖了城市的经济、政治、社会、文化、生态等各方面内容，对城市的建设和管理水平提出了很高的要求。按照标准做好创建工作，不仅安康的城市建设和管理就会上一个新的台阶，而且可以优化安康投资环境，有利于安康对外开放和吸引外来投资，促进经济社会率先突破。
3、“双创”能够推动安康现代服务业的快速发展。旅游业是现代服务业的龙头，有很强的关联带动作用。安康现代服务业的发展不能单靠自身居民的消费力，要靠旅游业的拉动。创建中国优秀旅游城市，对安康现代服务业提出了更高的要求，将有效地促进和刺激交通运输、商业、餐饮、服务、贸易、金融等相关行业的发展，从而全面拉动社会经济的突破发展。
4、“双创”能够提高市民素质,促进精神文明建设。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市，不仅改造了城市环境，而且还会受到深刻的教育，有利于增强文明、卫生意识，有利于革除陋习，养成良好的卫生习惯，为人民群众营造清洁、舒适的生活、学习和工作环境，提高人民群众的生活质量，体现了党全心全意为人民服务的宗旨，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
三、全课总结：通过这节课的学习你有什么收获？ 强调课间安全： 教学反思：
- 12
1、使学生了解安康能够进行双创的有利条件是什么？
2、增强学生对于双创工作开展的信心。
教学重点：了解安康能够进行双创的有利条件是什么？ 教学难点：了解安康能够进行双创的有利条件是什么？ 教学用具：实物展示台 教学过程：
一、复习
二、新授
师：安康不仅必须“双创”，而且能够“双创”，因为安康“双创”具备四个有利条件：
1、有决心。市委、市政府已铁定决心实施“双创”，认识高度统一，意见十分明确，态度非常坚决。
2、有基础。安康旅游资源丰富，城市规划、建设管理不断提升，“擦亮安康”对城区环境和秩序综合整治成效明显。
3、有信心。广大市民对提升城市品位愿望强烈，热情和积极性高涨，同时省上相关部门也坚定支持安康“双创”。
4、有机制保证。市委、市政府成立“双创”指挥部，赋予“双创办”绝对权威，使“双创办”成为安康“第一办”，用机制保证把“双创”工作落到实处。
三、全课总结：这节课你的收获是什么？
强调课间安全： 教学反思：
第十三课时
教学内容：哪些因素制约安康“双创”？ 教学目标：
通过本课的教学，使学生能自觉遵守交通规则，不乱扔乱倒垃圾，为安康的“双创”出一份微薄的力量。
教学重点：让学生了解制约安康“双创”的因素有哪些？ 教学难点：使学生能自觉遵守交通规则，不乱扔乱倒垃圾 教学用具：实物展示台 教学过程：
- 14生县城，组织开展卫生集镇和卫生村创建活动，整体推进环境卫生综合整治；创建中国优秀旅游城市以全市重点景区为重点，涵盖各县区各行业，全面提升旅游综合服务水平。通过3年努力，安康中心城市基本形成一江两岸，三水环绕，四桥五道，湖光山色的山水园林风貌，城市功能明显完善，管理水平大幅提高，城市环境清洁有序，绿化美化成效显著，城市道路交通顺畅，服务网点设置合理，服务质量有效提升，文明新风扑面而来，市民素质普遍增强，对外开放不断扩大，旅游产业快速发展，城市影响力实质性扩大，创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市通过中省验收合格达标。
三、全课小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版